Книга предназначена для тех, кто планирует свой профессиональный жизненный путь, выбирает профессию или учебное заведение, ищет работу.

Приложение 2. Психологические тесты для оценки типа вашего интеллекта Прежде, чем приступить к выполнению интеллектуальных тестов, хотелось бы, чтобы вы познакомились с правилами самотестирования. 1. На следующих содержатся три теста, каждый из которых состоит из 30 тестовых заданий. Каждый из тестов предназначен для измерения интеллекта определенного типа. Для получения точной оценки типа вашего интеллекта вам следует выполнить все три теста без перерыва между ними. 2. Перед каждым тестом вам будет дана инструкция, где будет сказано, как выполнять тестовые задания. Для выполнения заданий каждого теста вам отводится строго определенное время. Поэтому, начиная выполнять задания каждого теста, включите секундомер или засеките время с точностью до секунды, а еще лучше, попросите кого-нибудь проследить за временем. Для выполнения всех трех тестов вам потребуется не менее 40 минут времени. 3. Любой тест для измерения интеллектуальных способностей можно использовать только один раз. Поэтому, если вы из любопытства познакомитесь с содержанием тестовых заданий или правильными ответами, то получить с их помощью точной оценки своих возможностей вы уже не сумеете. По этой же причине, когда вы начнете выполнять тестовые задания, не забегайте вперед к следующим тестам и правильным ответам. Правильность своих ответов вы можете оценить, только выполнив все три теста. 4. Приступайте к самотестированию только хорошо отдохнувшими и здоровыми. Перед началом работы с тестами выберите удобное место, где бы вас ничто не отвлекало в течение всего времени тестирования. Попросите близких не мешать вам, отключите телефон, выключите телевизор и радио. Не следует обсуждать с кем-нибудь задания в ходе работы и допускать, чтобы кто-то вам помогал. Тест 1. "Аналогии". Инструкция. Задача состоит в установлении логических отношений между словами по заданному образцу. В левой части каждого задания одно под другим расположены два слова, которые находятся в определенном логическом отношении. Справа расположено контрольное слово, под которым имеются пять вариантов ответов. Вам необходимо выбрать одно слово из этих пяти, которое находится в такой же логической связи с контрольным, как и левая пара слов. Пример: шофер летчик автомобиль а)трактор, б)самолет, в)велосипед, г)дом, д)небо В данном случае правильный ответ - "б" - самолет. Ответ записывается в отдельном листе для ответов в строке, номер которой соответствует номеру задания. На работу отводится 5 минут. Засекайте время и начинайте выполнение теста. 1. бежать стоять кричать а)молчать, б)шептать, в)шуметь, г)звать, д)плакать 2. паровоз вагоны конь а)конюх, б)лошадь, в)ехать, г)телега, д)конюшня 3. театр зритель библиотека а)полки, б)книги, в)читатель, г)букинист, д)читать 4. железо кузнец дерево а)строгать, б)пила, в)лесник, г)столяр, д)доски 5. пароход пристань поезд а)депо, б)вокзал, в)рельсы, г)шпалы, д)купе 6. машина мотор яхта а)мачта, б)киль, в)корма, г)плыть, д)парус 7. нога костыль глаза а)зрение, б)очки, в)слезы, г)голова, д)веки 8. иголка острие бритва а)сталь, б)металл, в)лезвие, г)царапина, д)резать 9. музыка оркестр пение а)хор, б)театр, в)солист, г)сцена, д)певец 10. коровы стадо волки а)звери, б)лес, в)охота, г)стая, д)хищники 11. фильм экран опера а)театр, б)артист, в)трагедия, г)сцена, д)пение 12. рожь поле яблоня а)сажать, б)яблоки, в)растить, г)урожай, д)сад 13. гора пещера дерево а)корень, б)дупло, в)крона, г)лес, д)ствол 14. дом этажи лестница а)перила, б)лифт, в)подъем, г)ступени, д)ходить 15. число цифры слово а)фраза, б)буквы, в)читать, г)рассказ, д)книга 16. болезнь лечение поломка а)мастер, б)делать, в)ремонт, г)деталь, д)смазка 17. прохлада мороз голубой а)вечер, б)небо, в)теплый, г)синий, д)лунный 18. враг недруг рынок а)купить, б)площадь, в)торговец, г)базар, д)магазин 19. малина ягода физика а)ученик, б)вакуум, в)ученый, г)лекция, д)наука 20. растение семя утка а)летать, б)мясо, в)перо, г)плавать, д)яйцо 21. ель дуб стол а)мебель, б)шкаф, в)гарнитур, г)ваза, д)скатерть 22. год весна жизнь а)радость, б)учеба, в)юность, г)любовь, д)свет 23. глава роман квартира а)кухня, б)комната, в)дверь, г)дом, д)балкон 24. голод тощий труд а)добрый, б)пища, в)усилие, г)усталый, д)плата 25. понедельник среда воскресенье а)четверг, б)суббота, в)вторник, г)среда, д)пятница 26. утро ночь зима а)мороз, б)январь, в)снег, г)осень, д)месяц 27. шар круг куб а)тело, б)фигура, в)конус, г)призма, д)квадрат 28. пожар поджог арест а)камера, б)милиция, в)суд, г)кража, д)юрист 29. коза животное хлеб а)обед, б)пища, в)батон, г)есть, д)тарелка 30. лицо зеркало голос а)микрофон, б)диктор, в)запись, г)эхо, д)слышать Тест 2. "Числовые ряды". Инструкция. Задача заключается в выяснении математических закономерностей, лежащих в основе построения числового ряда, и нахождении числа, продолжающего ряд в соответствии с этой закономерностью. Пример: 7 8 9 10 ... Какая в нем закономерность? Очевидно, что в этом ряду каждое последующее число на единицу больше предыдущего. Поэтому следующим числом в ряду должно быть "11". Ответ записывается в отдельном листе для ответов в строке, соответствующей номеру задания. Трудность заданий постепенно возрастает. Задания основаны на различных математических закономерностях с использованием сложения, вычитания, умножения, деления, возведения в степень, извлечения корня. На работу отводится 10 минут. Засекайте время и начинайте выполнение теста. 1) 1 2 3 4 5 6 ... 2) 12 10 8 6 4 ... 3) 6 9 12 15 18 21 ... 4) 45 39 33 27 ... 5) 2 4 8 16 32 ... 6) 1 2,5 4 5,5 ... 7) 1 4 16 ... 8) 54 18 6 ... 9) 4 1 5 2 6 3 ... 10) 112 56 28 14 ... 11) 8 2 8 3 8 4 ... 12) 16 17 19 20 22 23 ... 13) 19 16 22 19 25 22 ... 14) 1 4 9 16 25 36 ... 15) 93 90 30 27 9 6 ... 16) 0 3 8 15 24 ... 17) 25 5 49 7 81 ... 18) 1 2 2 2 3 2 ... 19) 6 3 18 7 3 21 8 ... 20) 6 7 9 13 21 ... 21) 18 13 31 19 14 ... 22) 1 8 27 ... 23) 4 12 16 28 44 ... 24) 64 48 40 36 34 ... 25) 20 21 19 23 15 ... 26) 4 7 9 11 14 15 ... 27) 2 4 9 18 23 ... 28) 0,5 2 4,5 8 12,5 ... 29) 8 4 12 20 10 30 ... 30) 1 8 9 64 25 ... Тест 3. "Узоры". Инструкция: Задача состоит в выявлении пространственных отношений между фигурами. Квадратный лист бумаги складывается сначала пополам, а затем вчетверо. Затем на нем делаются надрезы. Вам необходимо мысленно развернуть лист в обратном порядке и определить, какой узор получится на развернутом листе. В левой части каждого задания показано, как складывается лист бумаги и в каком месте делаются надрезы. Справа приведены четыре варианта решения, один из которых вы должны записать в листе для ответов в строке, соответствующей номеру задания. Пример: Лист сначала складывается пополам по вертикали слева направо, а затем еще раз по горизонтали сверху вниз. Надрез делается в нижнем левом углу сложенного вчетверо листа. Мысленно разверните лист в обратном порядке и определите, какой узор при этом получится в результате. Правильным ответом к данному примеру будет вариант "б". На работу дается 10 минут. Засекайте время и начинайте выполнять тест.

Похожие:

	Книга Т. И. Солодовой (Матиканской) «Отзыв мыслей благородных» Книга предназначена для тех, кто интересуется историей, культурой Сибири и в целом России. Сборник может быть использован как учебное...		Книга предназначена для студентов, в первую очередь тех, кто поже
	Уравнение с нло Книга предназначена для широкого круга лиц. Скептикам и отрицателям нло предстоит объяснить себе многие документально подтвержденные...		Эдред Торссон «Северная магия: мистерии германских народов» Северной (она же германская, тевтонская или руническая) магической традиции, составленное одним из ведущих мировых специалистов в...
	Cодержание ...		Основы для предпринимательства каждого или какие 20% компетенций обеспечивают 80 успеха Книга предназначена в первую очередь для тех, кто ошибочно (и это будет показано) считает, что тема предпринимательства к нему никакого...
	Общая теория систем (системы и системный анализ) издание 2-е исправленное Книга предназначена для врачей, биологов, физиологов, физиков и всех тех, кто интересуется системологией		2009 «Успех без лишних проблем…» Для тех, кто пишет реферат, контрольную, курсовую или дипломную работу, диссертацию
	Данная работа предназначена для тех, кто не может понять прилагаемую... Данная рация работает не на гражданском (СВ), а на двух любительских (нам) диапазонах, поэтому, она предназначена для радиолюбителей,...		Литература 205 Книга предназначена также для всех специалистов-практиков, знакомых с основами когнитивной психотерапии и гипнотерапией и тех, кто...
	Учебное пособие соответствует дисциплине «Профессиональный английский язык» Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов направления подготовки 230100 «Информатика и вычислительная техника»...		Вооруженных сил российской федерации Учебник предназначен как для тех, кто намерен познать азы тактики, так и для тех, кто занимается углубленным изучением ее проблем....
	«Игра на развитие устойчивости, объема и переключаемости внимания детей 3-7 лет «Найди и покажи» Ла. Случается, что дети не всегда спокойно реагируют на их использование. Кто-то вдруг «пугается», потому что боится сделать что-то...		Эрих Кестнер Двойная Лоттхен Das doppelte Lottchen von Erich Kästner Метод чтения Ильи Франка Книга предназначена для тех, кто уже некоторое время занимается немецким, перевод дан не ко всем словам и фразам. Затем следует тот...
	Методические рекомендации для представителей общественного контроля,... Методические рекомендации предназначены для тех, кто планирует осуществлять общественный контроль соблюдения установленных законом...		Книга Юлии Николаевны Вознесенской "Путь Кассандры, или Приключения... «Путь Кассандры, или Приключения с макаронами»: Лепта Пресс, Яуза, Эксмо; М.; 2006