Скачать 0.63 Mb.
|
5. |
Подписные издания |
Вестник образования России/ Сборник приказов и инструкций Министерства образования и науки. – М: ПРО-ПРЕСС, 2005 Январь №1, 2 / Февраль № 3, 4 / Март № 5, 6 / Апрель № 7, 8 / Май № 9,10 / Июнь № 11,12 / Июль № 13,14 / Август № 15,16 / Сентябрь № 17,18 / Октябрь № 19,20 / Ноябрь № 21, 22 / Декабрь № 23, 24 |
24 |
Вестник образования России/ Сборник приказов и инструкций Министерства образования и науки. – М: ПРО-ПРЕСС, 2006 Январь №1, 2 / Февраль № 3,4 / Март № 5, 6 / Апрель № 7,8 / Май № 9,10 / Июнь № 11,12 / Июль № 13,14 / Август № 15,16 / Сентябрь № 17,18 / Октябрь № 19,20 / Ноябрь № 21, 22 / Декабрь № 23, 24 |
24 |
||
Вестник образования России/ Сборник приказов и инструкций Министерства образования и науки. – М: ПРО-ПРЕСС, 2007 Январь №1, 2 / Февраль № 3,4 / Март № 5, 6 / Апрель № 7,8 / Май № 9,10 / Июнь № 11,12 / Июль № 13,14 / Август № 15,16 / Сентябрь № 17 / Октябрь № 20 / Ноябрь № 21, 22 |
20 |
||
Вестник Министерства образования и науки Республики Татарстан – Казань: Изд-во «Магариф» / 2005 № 1, 2, 3, 4 /2006 № 1, 2, 3, 4/ 2007 №1 |
9 |
||
Методист / Научно-методический журнал АПКиППРО / 2003 – Январь № 1, Март № 2, Май № 3/ 2005 – Июль № 4, Сентябрь № 5, Ноябрь № 6/ 2006 № 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10/ 2007 № 1,2,3,4,5 |
21 |
||
Дополнительное образование/ Научно – методический журнал. – М.: ЗАО «ВИТЯЗЬ», 2003 №1 (39), №2 (40), №3 (41), №4 (42), №5 (43), №6 (44), №7 (45), №8 (46), №9 (47), №10 (48), №11 (49), №12 (50) |
12 |
||
Дополнительное образование/ Научно – методический журнал. – М.: ЗАО «ВИТЯЗЬ», 2004 №7 (57) Дополнительное образование/ Научно – методический журнал. – М.: ООО «ВИТЯЗЬ-М», 2004 №8 (58), №9 (59), №10 (60), №11 (61), №12 (62) |
6 |
||
Дополнительное образование/ Научно – методический журнал. – М.: ООО «ВИТЯЗЬ-М», 2005 № 1 (63), №2 (64), №3 (65), №4 (66), №5 (67), №6 (68), №7 (69), №8 (70), №9 (71), №10 (72), №11 (73), №12 (74) |
12 |
||
Дополнительное образование и воспитание/ Научно – методический журнал – М.: ООО «ВИТЯЗЬ-М», 2006 №1 (75), №2 (76), №4 (78), №5 (79), №7 (81), №8 (82), №9 (83), №10 (84), №11 (85), №12 (86) |
10 |
||
Дополнительное образование и воспитание/ Научно – методический журнал – М.: ООО «ВИТЯЗЬ-М», 2007 №1 (87), №2 (88), №3 (89), №4 (90), №5 (91), №6 (92), № 7(93), № 8(94), № 9(95), №11(97) |
10 |
||
Дополнительное образование и воспитание/ Научно – методический журнал – М.: ООО «ВИТЯЗЬ-М», 2008 № 1 (99) № 2 (100) №5 (103) |
3 |
||
Школа: проблемы и поиски № 2` 2001 ЗАО «Новое поколение», 2002 № 1` 2003 ЗАО «Новое поколение», 2003 №1` 2005 ЗАО «Новое поколение», 2005 |
3 |
||
Справочник руководителя образовательного учреждения № 5/май 2007, № 10/октябрь 2007 |
2 |
||
Справочник заместителя директора школы/ август 2007 |
1 |
||
Нормативные документы образовательного учреждения №9/сентябрь 2007 |
2 |
||
Внешкольник/ Информационно-методический журнал по вопросам дополнительного образования. – М.: Витязь 1998 № 3/март, № 4/апрель, № 5/май, № 6/июнь 1999 № 4/апрель, № 5/май 2001 № 1/январь 2002 № 1/январь, № 2/февраль, № 3/март, № 4/апрель, № 5/май, № 6/июнь 2003 № 1/январь, № 2/февраль, № 3/март, № 4/апрель, № 6/июнь |
18 |
||
6. |
Эколого–биологическое направление |
Методы исследований Зообентоса и оценки экологического состояния водоёмов: Методическое пособие. – М: Экосистема, 1997 |
1 |
Миннекаева М.И., Овчинникова Л.И., Новикова Н.М. Методическое пособие по экологическому воспитанию для педагогов дошкольных образовательных учреждений и учителей начальных классов. – Казань |
1 |
||
Перечень учебного оборудования для экологически направленной учебно-воспитательной работы и практикумов учащихся и студентов, вып.1. – СПб, 2005 |
1 |
||
Учебное оборудование для экологически направленной учебно-исследовательской работы и практикумов учащихся и студентов / Комплект информационных материалов, вып.4 – СПб.: «Крисмас+», 2006 |
1 |
||
Внеклассная работа по биологии 3-8 классы /Сост. Касаткина. – Волгоград: Учитель, 2002 |
1 |
||
Николаева С.Н. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве. – М: Новая школа, 1995 |
1 |
||
Гимадеев М.М., Щеповских А.И. Современные проблемы охраны атмосферного воздуха. – Казань, 1997 |
1 |
||
Методика зимнего маршрутного учета млекопитающих по следам: Методическое пособие. – М: Экосистема, 1997 |
1 |
||
Программа комплексного исследования загрязнений наземных экосистем. Введение в проблему мониторинга природной среды: Методическое пособие. – М: Экосистема, 1997 |
1 |
||
Богоявленская А. Е. Активные формы и методы обучения биологии. Растения. Бактерии. Грибы. – М: Просвещение, 1996 |
1 |
||
Защита растений и охрана природы в Татарстане, вып.6 – Казань: Изд-во «Мәтбугат йорты», 2000 |
1 |
||
Спангенберг Е.П. Встречи с животными. – Москва: Изд-во Московского университета, 1985 |
1 |
||
Сандерсон А.Т. Сокровища животного мира. – М.: Мысль, 1987 |
1 |
||
Лексикон. Компактные знания для школьников. Биология. Словарь – М.: «Багира», 1995 |
1 |
||
Школьное экологическое образование / Сборник материалов. – Казань, 1994 |
1 |
||
Домалова Н.М., Щербаков А.В. Экология в филологии: обучающая игра, 2-е изд. – М.: «Аргус», 1995 |
|||
Эковолтеры. Конспект семинарских занятий по курсу «Химические основы экологического мониторинга». – Казань, 1999 |
1 |
||
Хочу сказать! Сборник материалов конференций, семинаров, круглых столов «Хочу сказать!» и «Я и школа». – Казань, 2002 |
1 |
||
Экобраз № 3. - ЦИМОЭО. – Казань: Мин. Образования РТ, 1998 |
1 |
||
Экобраз №2. – Журнал Ново - Савиновского РОО. – Казань, 1996 |
1 |
||
Экобраз №1. – Журнал Ново – Савиновского РОО. – Казань, 1996 |
1 |
||
Твой День. Издательский Центр Республиканского о-ва «Ника» |
1 |
||
Организация деятельности подростков по изучению, сохранению и развитию старинных усадеб на основе комплексного подхода по материалам Всероссийского семинара Общероссийского общественного детского экологического движения «Зеленая планета». – М., 2005 |
1 |
||
Природопользование и охрана окружающей среды. Систематизированный сборник тестов правовых актов за 1995 год в 2-х томах: том 1 – Казань: ПИТЭКО, 1997 |
1 |
||
Природопользование и охрана окружающей среды. Систематизированный сборник тестов правовых актов за 1995 год в 2-х томах: том 2. – Казань: ПИТЭКО, 1997 |
1 |
||
Красная книга Республики Татарстан. Животные. Растения. Грибы. – Казань: «Природа» ТОО «Стар», 1995 |
1 |
||
Государственный реестр особо охраняемых территорий Республики Татарстан. – Казань, 1958 |
1 |
||
Хартия Земли в Татарстане. – Казань: Изд-во «ЗАМАН», 2007 |
1 |
||
На защите природы/ Министерство экологии и природных ресурсов Республики Татарстан. – Казань: Изд-во «ЗАМАН», 2008 |
1 |
||
Гимадеев М.М., Щеповских А.И. Экологический энциклопедический словарь/ Под ред. М.М. Гимадеева. – Казань: Природа, 2000 |
1 |
||
Экология города Казани (коллективная монография) к 1000-летию г.Казани/ Администрация г. Казани, АН РТ, КГУ, и-т экологии и природных ресурсов. – Казань: Изд-во «ФӘН» АН РТ, 2005 |
1 |
||
Красная книга Республики Татарстан. Изд-е второе/ Животные. Растения. Грибы/ Министерство экологии и природных ресурсов РТ, АН РТ – Казань: Изд-во «ИДЕЛ – ПРЕСС», 2006 |
1 |
||
Мосалов А. А., Рахимов И.И. Птицы Республики Татарстан. Атлас-определитель / Мин-во экологии и природных ресурсов РТ – Казань: Фолиантъ, 2008 |
1 |
||
Атлас сосудистых растений Татарстана/ Министерство экологии и природных ресурсов – Казань: Изд-во «ИДЕЛ – ПРЕСС», 2008 |
1 |
||
7. |
Художественно-эстетическое направление (театр) |
Современная драматургия №1-87 «Искусство». – М., 1987 Современная драматургия №1-84 «Искусство». – М., 1984 Современная драматургия №3-84 «Искусство». – М., 1984 Современная драматургия №4-84 «Искусство». – М., 1984 Современная драматургия №2-84 «Искусство». – М., 1984 |
5 |
Ингвар И., Илялова И. Русский театр в Казани/ Советский период. – Казань: Тат. книжное изд-во, 1991 |
1 |
||
Художественно-эстетическое направление (прикладное творчество) |
Азбука цветов. – СПб.: Кристалл, Терция, 1998 |
1 |
|
Городкова Т.В., Нагибина М. Мягкие игрушки – мультяшки и зверюшки. – Ярославль: Академия развития, 1998 |
1 |
||
Мухамедова Р. Татарская народная одежда. – Казань, 1997 |
1 |
||
Сергеева Н. Татарская вышивка. – Казань: Мэгариф, 2005 |
1 |
||
8. |
Физкультурно-оздоровительное направление |
Обучение нетрадиционным методам по лыжной подготовке: Методическая разработка для педагогов дополнительного образования и учителей физкультуры. – Казань, 1996 |
1 |
Татаро-башкирская борьба: Правила судейства соревнований. – Казань, 1997 |
1 |
||
Организация и проведение спортивных соревнований: Методические рекомендации. – Казань, 1997 |
1 |
||
Татаро-башкирская борьба: Правила соревнований. – Казань, 1997 |
1 |
||
Методика оценки состояния здоровья организованных детских коллективов и эффективность оздоровительных мероприятий. – Казань: Школа, 2002 |
1 |
||
О беге – почти все. – М: Форма и спорт, 1986 |
1 |
||
Урока математики во 2 «Б» классе Создать условия для осмысления и осознания приёмов вычисления для случаев вида 36+2, 36+20, постановки и конструктивного решения... |
Образовательная программа скк. Условия обучения в школе. Воспитательная система ... |
||
Образовательная программа мбоу дод «Центр творческого развития и... Образовательная программа мбоу дод «Центр творческого развития и гуманитарного образования школьников» Олекминского района |
В белгородской области проведены учения силовиков Совместные контртеррористические учения силовых структур региона прошли на территории военного городка одной из воинских частей министерства... |
||
Литература стр ... |
Воспитательная программа Здоровый я в здоровом мире! Разработала: воспитатель Программа предназначена для ребят с нарушением слуха. Программа " Здоровый я в здоровом мире " разработана воспитателем 5 класса... |
||
Инструкция по применению Прибор работает в одном из двух положений головки. Переключение прибора на работу с диафрагмой (функция фонендоскопа) или с коолколообразной... |
Руководство Пользователя введение «намораживания». Совмещённый со шторкой полно диапазонный диммер, диафрагма, функция изменения масштаба изображения (zoom), функция... |
||
The leading russian billing software for hosting Для контроля эффективности работы подчиненных имеется функция отображения графической статистики. Функция также доступна и в панели... |
Учебно тематический план курса “ New Millennium English 5, 6, 7”... Функция приветствия после длительного отсутствия. Язык классного обихода: инструкции, связанные с учебником, и общение в типичных... |
||
Учебников умк пнш формируются личностные, коммуникативные и регулятивные ууд у школьников Целью диагностики является выявление мотивации учения. Диагностика проводилась нами 2 раза в начале учебного года и в середине. Использовалась... |
Основная образовательная программа бакалавриата по направлению подготовки 040100 «Социология» Альтернативные формы образования школьников и их продвижение в сети интернет |
||
Техническое задание № п/п Наименование параметра Требуемая функция... Обучение не менее 2 (двух) специалистов Заказчика специалистом, сертифицированным фирмой-производителем |
указатель на имя файла, а Функция dvm sm заменена на функцию acsend, а функция dvm rm на функцию acrecv. Параметры формально не изменились, но возможности... |
||
Образовательная зона по подготовке к освоению грамоты ... |
Методические рекомендации по организации внеучебной деятельности... Внеучебная деятельность школьников – понятие, объединяющее все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и... |
Поиск |