Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ в гапоу «Соль-Илецкий индустриально-технологический техникум» по профессии : 35. 01. 14. «Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка»

4-го разряда

Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

категории «В», «С», «Д», «Е», «F»

• 
  принцип работы и устройство обслуживаемого трактора;
  
• 
  правила дорожного движения;
  
• 
  правила погрузки, укладки, строповки и разгрузки различных грузов;
  
• 
  правила производства работ с прицепными приспособлениями и устройствами;
  
• 
  способы выявления и устранения недостатков в работе трактора;
  
• 
  мощность двигателя обслуживаемого трактора и предельную нагрузку прицепных приспособлений и устройств;
  
• 
  порядок оформления приемо-сдаточных документов на перевозимые грузы или выполненные работы.
  

• 
  управлять тракторами, работающими на жидком топливе, при транспортировке различных грузов, машин, механизмов, металлоконструкций и сооружений разной массы и габаритов с применением прицепных приспособлений или устройств;
  
• 
  вести наблюдение за погрузкой, креплением и разгрузкой транспортируемых грузов;
  
• 
  заправлять трактора топливом и обеспечивать необходимую смазку их агрегатов и узлов, а также всех прицепных приспособлений и устройств;
  
• 
  выявлять и устранять неисправности в работе трактора;
  
• 
  производить текущий ремонт и участвовать во всех других видах ремонта обслуживаемого трактора, а также прицепных приспособлений и устройств.
  

Водитель автомобиля

• 
  разработка индивидуальных заданий;
  
• 
  консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения письменной экзаменационной работы;
  
• 
  оказание помощи обучающемуся в подборе необходимой литературы;
  
• 
  контроль за ходом выполнения письменной экзаменационной работы;
  
• 
  подготовка отзыва на письменную экзаменационную работу.
  

• 
  титульный лист;
  
• 
  задание на письменную экзаменационную работу;
  
• 
  содержание;
  
• 
  введение;
  
• 
  общую часть;
  
• 
  раздел по теме профессионального модуля «Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования »;
  
• 
  раздел по теме профессионального модуля «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования »;
  
• 
  раздел по теме профессионального модуля «Технология механизированных работ в сельском хозяйстве»;
  
• 
  раздел по охране труда и технике безопасности;
  
• 
  перечень используемой литературы.
  

• 
  агротехнические требования на выполнение сельскохозяйственных операций;
  
• 
  выбор машинно-тракторного агрегата;
  

• 
  подготовка трактора и сельскохозяйственной машины к работе;
  
• 
  настройка машинно-тракторного агрегата;
  
• 
  способы движения машинно-тракторного агрегата.
  

• 
  заключение о соответствии письменной экзаменационной работы заданию и требованиям федерального государственного образовательного стандарта;
  
• 
  оценку практической значимости письменной экзаменационной работы;
  

• 
  полнота выполнения письменной экзаменационной работы в соответствии с заданием;
  
• 
  выполнение пояснительной записки с учётом требований стандартов, предъявляемых к текстовым документам, наличие в ней необходимых разделов, полнота содержания и последовательность изложения материала;
  
• 
  обоснованность, логическая последовательность, техническая грамотность, четкость, краткость доклада выпускника при защите письменной экзаменационной работы;
  
• 
  обоснованность, логичность, четкость, краткость изложения ответов на дополнительные вопросы государственной аттестационной комиссии;
  
• 
  отзыв руководителя на письменную экзаменационную работу.
  

• 
  комплексная оценка уровня подготовки выпускника и его соответствие требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и требованиям регионального компонента по профессии;
  
• 
  принятие решения о присвоении уровня квалификации по результатам государственной итоговой аттестации и выдаче выпускнику соответствующего документа о профессиональном образовании;
  

• 
  внесение предложений и рекомендаций по совершенствованию содержания, обеспечению и технологии реализации образовательных программ, осуществляемых в техникуме, на основе анализа результатов государственной итоговой аттестации выпускников техникума по профессии «Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка».
  

• 
  государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (Федеральный государственный образовательный
  

• 
  Перечень видов государственной итоговой аттестации;
  

• 
  Характеристика общего уровня подготовки выпускников по профессии «Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка»;
  

• 
  Качество подготовки выпускников;
  
• 
  Количество дипломов с отличием;
  
• 
  Недостатки подготовки обучающихся по профессии «Парикмахер»;
  
• 
  Выводы и рекомендации.
  

• 
  актуальность темы,
  
• 
  цель выпускной письменной экзаменационной работы,
  
• 
  задачи, решаемые для достижения этой цели,
  
• 
  суть проведенного исследования,
  
• 
  выявленные в процессе анализа недостатки, возможные пути решения проблем.
  

1. 
   Установленный базовый (3) разряд присваивается на основании положительных результатов промежуточной и итоговой аттестации, рекомендациях социальных партнеров.
   
2. 
   Повышенный (4) разряд присваивается на основании повышенного уровня образованности по всему курсу обучения (не менее 75% на «отлично»), рекомендаций социальных партнеров, участия в конкурсах профессионального мастерства, выставках, областных олимпиадах и представления мастера производственного обучения.
   

1. 
   Защита письменной экзаменационной работы носит публичный характер и проводится на открытом заседании аттестационной комиссии.
   
2. 
   Начинается она с доклада обучающегося, сопровождающегося демонстрацией наглядного материала с использованием при необходимости соответствующих технических средств.
   
3. 
   Главное в устной защите - суметь показать свою работу с положительной стороны. Для этого вам необходимо подумать, как вы будете ее представлять комиссии и учесть возможные вопросы.
   
4. 
   Ваша речь должна быть краткой, четкой и не являться дословным пересказом содержания. У комиссии уже есть ваша работа и рецензия на нее. Поэтому вы должны заострить внимание членов комиссии только на актуальности темы, цели и задачах работы. Кратко раскройте содержание основной части своей работы и назовите главные выводы. Особо подчеркните ее практическую значимость.
   
5. 
   Заранее потренируйте свое выступление, так как для защиты работы вам будет предоставлено не более 20 минут. Удачи!