Аннотация программы Программа профессиональной подготовки 16081 Оператор технологических установок Разработчики: Кожина Ольга Владимировна начальник отдела мфцпк, кандидат педагогических наук. Правообладатель программы
|
Скачать 0.49 Mb.
|
 Аннотация программы Программа профессиональной подготовки – 16081 Оператор технологических установок Разработчики: Кожина Ольга Владимировна – начальник отдела МФЦПК, кандидат педагогических наук. Правообладатель программы: ГБПОУ НАО « Ненецкое профессиональное училище» Нормативный срок освоения программы 600 часов при очно-заочной форме подготовки. Квалификация: оператор технологических установок 3-4 разряда Программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии секции мастеров производственного обучения и преподавателей спецдисциплин Протокол № «___» от «___»_______________2016 года. Председатель МК:_____________ Литовка Л.О. Программа утверждена директором ГБПОУ НАО «Ненецкое профессиональное училище» Хозяиновым И.В. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В соответствии со ст.73 Федерального Закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Закон об образовании в Российской Федерации» профессиональное обучение направлено на приобретение лицами различного возраста профессиональной компетенции, в том числе для работы с конкретным оборудованием, технологиями, аппаратно-программными и иными профессиональными средствами, получение указанными лицами квалификационных разрядов, классов, категорий по профессии рабочего или должности служащего без изменения уровня образования. Под профессиональным обучением по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих понимается профессиональное обучение лиц, ранее не имевших профессии рабочего или должности служащего. Под профессиональным обучением по программам переподготовки рабочих и служащих понимается профессиональное обучение лиц, уже имеющих профессию рабочего, профессии рабочих или должность служащего, должности служащих, в целях получения новой профессии рабочего или новой должности служащего с учетом потребностей производства, вида профессиональной деятельности. Основная программа профессионального обучения предназначена для профессиональной подготовки рабочих по профессии 16081 «Оператор технологических установок» 3-4 разряда. Программа содержит квалификационные характеристики, учебный план, программы теоретического и производственного обучения. Квалификационные характеристики составлены в соответствии с требованиями Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих и содержат требования к основным знаниям, умениям и навыкам, которые должны иметь рабочие указанной профессии и квалификации. Кроме основных требований к уровню знаний и умений в квалификационные характеристики включены требования, предусмотренные п. 8 «Общих положений» ЕТКС. Программа профессиональной подготовки разработана с учетом знаний слушателей, имеющих среднее общее образование. Продолжительность обучения при подготовке новых рабочих установлена 4 месяца в соответствии с учетом содержания квалификационных требований. Продолжительность обучения при повышении квалификации определяется образовательным учреждением, учебным подразделением предприятия, на базе которого проводится подготовка рабочих, с учетом целей и задач обучения, сложности изучаемого материала, уровня квалификации слушателей. Программа производственной практики составлена так, чтобы по ней можно было обучать оператора технологических установок непосредственно на рабочем месте в процессе выполнения им различных производственных заданий. К концу обучения каждый рабочий должен уметь выполнять работы, предусмотренные квалификационной характеристикой, в соответствии с техническими условиями и нормами, установленными на предприятии. Практическая квалификационная работа проводится за счет времени, отведенного на производственную практику. Количество часов, отводимых на изучение отдельных тем программ, последовательность их изучения, в случае необходимости, можно изменять в пределах общего количества учебного времени. Программы теоретического обучения и производственной практики необходимо систематически дополнять материалом о новом оборудовании и современных технологиях, исключать устаревшие сведения. При комплектовании групп из лиц, имеющих высшее, среднее профессиональное образование или родственные профессии, срок обучения может быть сокращен. Корректировка содержания программ, сроков обучения в каждом конкретном случае решается методической комиссией по согласованию с органами по техническому и экологическому надзору (по профессиям, подведомственным этим органам). СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИИ «ОПЕРАТОР ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ УСТАНОВОК» 3-его РАЗРЯДА КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА Квалификация – 3 разряд Характеристика работ. Ведение технологического процесса на установках по переработке нефти и нефтепродуктов в соответствии с рабочими инструкциями под руководством оператора более высокой квалификации. Обслуживание аппаратов, вентиляторов, котлов-утилизаторов или пароперегревателей, колчеданных сепараторов, газогенераторов и другого аналогичного оборудования на технологических установках. Переключение с работающего оборудования на резервное. Смена щелочи. Дренирование воды с аппаратов. Регулирование подачи реагентов, топлива, пара, воды, электроэнергии на обслуживаемом участке; регулировка подачи сырья на дробление и помол, степени помола. Ведение процесса горения в топке сушильной печи или печи-мельницы. Контроль качества, учет расхода сырья, реагентов и количества вырабатываемой продукции. Участие в ремонте технологической установки. Должен знать: технологические процессы, схемы и карты обслуживаемых установок; правила регулирования технологического процесса; устройство обслуживаемого оборудования, назначение и принцип работы контрольно-измерительных приборов; физико-химические свойства сырья, реагентов, получаемых продуктов, применяемых материалов; основы слесарного дела. Квалификация – 4 разряд Характеристика работ. Ведение технологического процесса и наблюдение за работой оборудования на установках III категории по переработке нефти и нефтепродуктов в соответствии с рабочими инструкциями. Ведение технологического процесса и наблюдение за работой отдельных блоков на установках I и II категорий под руководством оператора более высокой квалификации. Регулировка производительности блока, установки, отделения. Предупреждение и устранение отклонения процесса от заданного режима. Осуществление контроля за выходом и качеством продукции, расходом реагентов, энергоресурсов. Пуск и остановка отопительной системы камерных печей и регулировка их гидравлического режима; обслуживание ленточных конвейеров, классификация нефтяного кокса по фракционному составу под руководством оператора более высокой квалификации на установках замедленного коксования. Обслуживание приборов контроля и автоматики, заготовка картограмм, смена их, заливка перьев чернилами, проверка приборов на "0". Наблюдение за состоянием кладки отопительной системы. Пуск, остановка установки и вывод ее на режим. Подготовка отдельных аппаратов и установки в целом к ремонту. Участие в ремонте технологических установок. Должен знать: технологические процессы, схемы и карты обслуживаемых установок; устройство технологического оборудования, контрольно-измерительных приборов, трубопроводов, арматуры; факторы, влияющие на ход процесса и качество продукции. УЧЕБНЫЙ ПЛАН программы подготовки и переподготовки по профессии «Оператор технологических установок» на 3-4 разряд
1 ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ 1.1 Общетехнические дисциплины 1.1.1. Общая химическая технология Химическая технология и ее задачи. Понятие о технологическом процессе, технологических установках, параметрах. Стадии химико-технологического процесса. Характеристика сырья, классификация. Комплексное использование сырья. Вода и воздух в химической промышленности. Водоподготовка. Виды и источники энергии. Использование закона сохранения массы и энергии в технологии. Ознакомление с типами химических реакций в технологии. Скорость в технологических процессах. Способы увеличения скорости процесса. Применение принципа Ле-Шателье в химической технологии. Гомогенные процессы, их характеристики, аппараты для проведения гомогенных процессов, гетерогенные процессы, их характеристики, аппараты для их проведения. Высокотемпературные процессы, реакторы. Каталитические процессы, сущность и виды катализа. Катализаторы, их свойства. Типы технологических процессов и схем, периодические и непрерывные процессы, виды перемещения реагирующих веществ. Понятие о технико-экономических показателях процесса. Производительность, себестоимость, расходные коэффициенты. Пути повышения производительности технологического оборудования и труда. Материальный и тепловой баланс установки. Расчет технико-экономических показателей процесса. Практическая работа: «Определение оптимальных параметров процесса с целью увеличения выхода продукта и скорости продукта». Практическая работа: «Составление материального баланса установок и расчет производительности установки и степени превращения сырья». 1.1.2. Технические и технологические измерения Состояние и перспективы автоматизации химических производств. Основные понятия управления технологическими процессами: Процесс управления, цепь управления, объект управления, основные цепи управления, измерительные цепи. Метрологические характеристики измерительных преобразователей. Методы измерений. Метод непосредственной оценки и метод сравнения с мерой. Дифференциальный и нулевой методы измерений. Измерение давления. Пружинные манометры, назначение, принцип действия Эксплуатация технических манометров. Калибровка манометров. Снятие показаний с технических манометров. Обслуживание технических манометров. Преобразователи давления: назначение, устройство, правила эксплуатации. Вторичные приборы давления, назначение, принцип действия. Обслуживание вторичных приборов давления. Измерение температуры Первичные преобразователи температуры: термометры расширения, манометрические термометры, термометры сопротивления, термоэлектрические термометры. Мосты и потенциометры: назначение, принцип действия. Логометры и милливольтметры: назначение, принцип действия. Обслуживание вторичных приборов температуры: снятие показаний, смена диаграммной ленты, заправка чернилами печатающих устройств. Измерение расхода и количества. Сужающие устройства. Первичные преобразователи расхода постоянного и переменного перепада давления Счетчики расхода. Вторичные приборы расхода. Снятие показаний. Расходомерные шкалы приборов. Расчет расхода природного газа. Измерение уровня: первичные преобразователи уровня (поплавковые, буйковые, емкостные), вторичные приборы уровня, снятие показаний. Анализаторы жидкостей и газов: влагомеры, концентратомеры, хроматографы. Особенности эксплуатации. Измерение состава веществ. Объект регулирования. Статические свойства и статические характеристики объектов. Динамические свойства объектов. Влияние динамических свойств объектов на точность управления ими. Автоматические системы регулирования. Идеальная АСР. Показатели качества АСР Регулируемый параметр, задание, рассогласование. Способы регулирования: по возмущению, по отклонению, комбинированный. Обратная связь в АСР. Законы регулирования. П-закон регулирования и область его применения, ПД-закон регулирования и область его применения. Регуляторы. Блочный принцип построения промышленных регуляторов. Пневматические регуляторы системы “Старт”. Основные типы регуляторов: позиционный, пропорциональный, пропорционально-интегральный. Регуляторы соотношения. Функциональные и структурные схемы. Эксплуатационные требования и регулирующим органом Исполнительные механизмы Исполнительные пневматические механизмы. Мембранные, поршневые ИМ. Область применения, принцип действия. Электрические ИМ Вспомогательные средства АСР. Панели, станции и блоки управления Обслуживание ИМ, вспомогательных средств АСР. Графическое оформление схем автоматизации. Обозначение основных величин и условные обозначения приборов в технических схемах и схемах автоматизации производства. Чтение схем. Нормативные документы на выполнение схем автоматизации Автоматическое регулирование основных технологических параметров. Типовые схемы автоматического регулирования давления, уровня, расхода, температуры. Сигнализация, защита и блокировка в технологических процессах. Назначение. Типовые схемы сигнализаций и блокировок. Автоматизация технологических процессов на предприятиях газовой промышленности. Цепи управления. Контролируемые параметры. Назначение АСР. Использование микропроцессорной техники в АСР. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Федеральными Государственными Требованиями детство примерная основная... Руководители авторского коллектива — кандидат педагогических наук, профессор Т. И. Бабаева, доктор педагогических наук, профессор... |
|
Федеральными Государственными Требованиями детство примерная основная... Руководители авторского коллектива — кандидат педагогических наук, профессор Т. И. Бабаева, доктор педагогических наук, профессор... |
 |
Аннотация программы Программа профессиональной подготовки Водитель... Программа профессиональной подготовки – Водитель внедорожных автотранспортных средств категории а II |
|
Программа профессиональной подготовки по рабочей профессии 13450 «Маляр строительный» Правообладатель программы: кгбпоу «Шарыповский строительный техникум» г. Шарыпово, 4-ый микрорайон, дом 26 |
|
Тема выступления Бугаенко Ольга Владимировна, начальник отдела оперативного контроля мри фнс №29 по Свердловской области |
|
"корпоративный стандарт" современной мужествености Чернова жанна Владимировна научный сотрудник программы «Гендерные исследования» факультета политических наук и социологии Европейского... |
|
Рабочая программа профессиональной подготовки по профессии 15697 «Оператор манипулятора» Нормативный срок освоения программы часов ( 2,5 месяца) при очно- заочной форме подготовки |
|
Программа стажировки по дополнительной профессиональной Разработчик программы: начальник отдела дополнительного профессионального образования Ишимского медицинского колледжа, преподаватель... |
|
Программа наименование дисциплины: Нейрореабилитация Рекомендуется... Образовательные программы высшего образования – программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре |
|
Примерные программы по внеурочной деятельности для начальной школы... О. Н. Хижнякова, кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой начального образования скипкро |
|
Заместитель главного редактора Г. П. Козубовская Ли мсчшикова, доктор педагогических наук; З. В. Петухта, кандидат педагогических наук, заслуженный учитель профессионально-технического... |
|
Основная образовательная программа основного общего образования 2015-2020 гг Разработчики программы: творческая группа педагогических работников мбоу г. Иркутска сош №67 |
|
Программа подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности... Разработчики основной профессиональной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) |
|
Рабочая программа учебной фармацевтической пропедевтической практики... Разработчики программы: заведующий кафедрой фтиБ, д фарм наук, проф. Симонян А. В |
|
Общие положения 3 требования к результатам освоения программы профессиональной... Данная программа составлена на основании примерной программы профессионального обучения (профессиональной подготовки) работников... |
|
Паспорт программы профессионального обучения 1 Общие положения ... |