1. Образовательная деятельность


Скачать 2.28 Mb.
Название 1. Образовательная деятельность
страница 2/30
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30

1.3. Кадровое обеспечение образовательной деятельности
и повышение квалификации ППС


Общая учебная нагрузка в 2012/13 учеб. г. составила 545 347 ч, что на 1,1 % больше, чем в 2011/12 учеб. г. При этом плановая нагрузка на 2013/14 учеб. г. составила 510 477 ч. Данные об изменениях нагрузки приведены на рис. 1.3.1. Последние пять лет мы имеем достаточно стабильные показатели по нагрузке в целом и в соотношении нагрузки на штатных педагогов и совместителей.



Рис. 1.3.1. Объем учебной нагрузки по годам, ч

Обращает на себя внимание увеличение нагрузки на профессорско-преподавательский состав (ППС), работающий с магистрантами, по сравнению с требуемой нагрузкой при соотношении преподаватель–студент 1 : 10. Данные приведены на рис. 1.3.2. Как видно из графика, в наиболее предпочтительной ситуации находятся программы магистратуры «Экономика фирмы и отраслевые рынки» и «Производственный менеджмент».



Рис. 1.3.2. Распределение нагрузки на ППС по программам магистратуры

Учебный процесс обеспечивают 607 штатных педагогов, из них 67 докторов наук, профессоров, 416 кандидатов наук, доцентов (рис. 1.3.3), что составляет 68,5 % остепененных преподавателей.



Рис. 1.3.3. Штатный педагогический состав, чел.

По всем приведенным данным не может не радовать постоянный рост количества доцентов и, конечно, огорчает снижение количества профессоров.

При этом следует обратить внимание на то, что в 2013 г. ППС университета пополнился 6 докторами наук, 26 кандидатами наук, 5 человек после защиты кандидатской диссертации перешли из разряда учебно-вспомогательного персонала в разряд преподавателей.

Анализируя показатель остепененности по отдельным кафедрам, следует отметить, что на ряде кафедр этот показатель низок. Данные по этим кафедрам приведены на рис. 1.3.4. Особенно настораживает ситуация на выпускающих кафедрах факультета УПП, где в соответствии с требованиями ФГОС необходимо иметь 70 %-ю остепененность. Данная ситуация за последние два года не меняется.



Рис. 1.3.4. Кафедры с низким показателем остепененности штатных педагогов (в физических лицах), %

Следует обратить внимание на комплектацию кафедр университета. Считается, что наиболее оптимальным количеством часов для кафедры может быть 15–20 ставок. На данный момент количество кафедр с таким показателем составляет 23 % (10 кафедр), 8 кафедр имеют бо́льшие показатели, 26 кафедр – меньшие. При этом 14 кафедр университета имеют количество годовых плановых часов нагрузки менее 8 000 ч. Общие данные приведены на рис. 1.3.5.



Рис. 1.3.5. Плановые ставки на кафедрах

В 2013 г. 190 преподавателей и 76 сотрудников университета повысили свою квалификацию по различным формам обучения: ФПК, ИПК, стажировка, семинар, конференция, профессиональная переподготовка, второе высшее образование, магистратура, творческий отпуск, защита кандидатских и докторских диссертаций.

На базе университета 53 преподавателя и 37 сотрудников окончили курсы повышения квалификации.

В марте на базе СГУПСа 10 преподавателей и 2 сотрудника прошли обучение на курсах по программе «Разработка бизнес-планов и инвестиционных проектов с применением финансово-аналитической системы Project Expert», обучение проводили кандидаты экономических наук НОУ ВПО «Университет управления и экономики», г. Санкт-Петербург.

В сентябре в Корпоративном университете ОАО «РЖД», г. Москва, для наиболее активных, перспективных преподавателей, руководителей и представителей административно-управ-ленческого персонала вузов железнодорожного транспорта проводилось обучение по программе профессионального развития ТОП 100, на курсы были командированы 10 преподавателей и 2 сотрудника СГУПСа.

В вузах, на предприятиях г. Новосибирска 12 преподавателей прошли обучение на курсах по программам: «Государственное управление в сфере высшего образования»; «Банковское дело»; «Современные образовательные технологии в вузе»; «Организация самостоятельной работы студентов на основе компетентностного подхода»; «Параметризация и трехмерное моделирование в КОМПАС-3D V14 при разработке проектно-конструкторской документации плюс MinD»; «Методы разработки и принятия управленческих решений в управлении персоналом»; «Гражданское право и основы процессуального права»; «Активные и интерактивные формы обучения как условие реализации компетентностного подхода в образовательном процессе».

На ФПК в ведущих вузах Москвы и Санкт-Петербурга обучились на курсах 8 преподавателей СГУПСа и 6 сотрудников.

В 2013 г. 19 преподавателей и 7 сотрудников вуза окончили магистратуру и получили дипломы магистров.

При повышении квалификации преподавателей, сотрудников университета важное место уделяется стажировкам на ведущих предприятиях железнодорожного транспорта России и за рубежом, на предприятиях ОАО «Российские железные дороги», в юридических, строительных компаниях, в ведущих вузах Новосибирска, Москвы, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Ростова-на-Дону и т.д.

В 2013 г. 42 преподавателя и 2 сотрудника вуза прошли стажировку. В том числе на предприятия ЗСЖД были командированы 13 преподавателей: в Дирекцию по ремонту пути, службу вагонного хозяйства; дистанции пути г. Камень-на-Оби и г. Сузун; Дирекцию по эксплуатации и ремонту путевых машин, путевые ремонтно-механические мастерские ст. Черепаново и ст. Чулымская; Дирекцию управления движением ст. Алтайская; Дистанцию искусственных сооружений; Дирекцию по тепловодоснабжению; Центр корпоративного учета и отчетности «Желдоручет».

В сентябре доцент кафедры «Мировая экономика и туризм» со студентами факультета «Мировая экономика и право» были направлены на стажировку в г. Пекин, г. Циндао (Китай). Во время стажировки делегация СГУПСа посетила Пекинский транспортный университет, Биньхайский университет, морской грузовой порт, отели различных категорий, туристическую фирму, ознакомилась с достопримечательностями городов.

В октябре 2 преподавателя вуза со студентами факультета «Управление транспортно-технологическими комплексами» проходили стажировку в Германии, г. Мюнхен, а также в Австрии, г. Вена. Во время командировки представители делегации вуза ознакомились с экспонатами Немецкого технического музея, достопримечательностями городов, с организацией и технологиями производства путевых машин и экскаваторов на заводах Германии и Австрии, с организацией учебного процесса в университете им. Иоганна Кеплера.

В октябре 9 преподавателей и 2 сотрудника прошли стажировку во Франции, г. Париж, а также в Великобритании, г. Лондон. Цель стажировки: развитие высокоскоростного движения в Европе на примере Франции и Великобритании.

Кроме того, 33 преподавателя и 18 сотрудников вуза принимали участие в семинарах, конференциях, в том числе 3 преподавателя и 2 сотрудника – за рубежом.

Результаты повышения квалификации профессорско-препо-давательского состава и сотрудников университета используются в учебном процессе, в научных исследованиях, отражаются в лекционных курсах, при проведении практических и лабораторных занятий, используются при написании учебников, учебных пособий.

Общие данные о повышении квалификации ППС приведены на рис. 1.3.6.



Рис. 1.3.6. Повышение квалификации ППС СГУПСа, чел.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30

Похожие:

1. Образовательная деятельность icon Образовательная деятельность и система управления
Образовательная деятельность и система управления гбпоу сахпц№1
1. Образовательная деятельность icon Приказ №68 от 01. 09. 2015 г. Основная образовательная программа...
Деятельность учреждения, осуществляющего образовательную деятельность в области непрерывного экологического здоровьесберегающего...
1. Образовательная деятельность icon Образовательная программа дошкольного образования Муниципального...
Образовательная деятельность в соответствии с образовательными областями с учетом используемых в доу программ и методических пособий,...
1. Образовательная деятельность icon Пояснительная записка 2 Социальный паспорт группы II. Содержательный...
Перспективное планирование работы по приобщению к элементарным общепринятым нормам и правилам
1. Образовательная деятельность icon Образовательная программа Уровень
Вологодская область район: Кирилловский район населенный пункт: с. Горицы улица: ул. Школьная дом/корпус: д. 1 телефон: (881757)...
1. Образовательная деятельность icon Программа на 2013-2014 учебный год «legoконструирование»
Деятельность выступает как внешнее условие развития у учащегося познавательных процессов. Это означает, что для развития ученика...
1. Образовательная деятельность icon Методика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом...
Охватывает такие области, как экскурсионная деятельность, турагентская деятельность, анимация, сервисная деятельность, туроперейтинг,...
1. Образовательная деятельность icon 1. Образовательная деятельность
Показатели деятельности общеобразовательной организации маоу гимназия №9, подлежащей самообследованию
1. Образовательная деятельность icon Образовательная деятельность 26
Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения, структура и система управления
1. Образовательная деятельность icon Методика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом...
Охватывает такие области, как экскурсионная деятельность, турагентская деятельность, анимация, сервис­ная деятельность, туроперейтинг,...
1. Образовательная деятельность icon Адаптированная основная образовательная программа
Формирование целостной картины окружающего мира. Познавательно-исследовательская деятельность. 23
1. Образовательная деятельность icon Образовательная программа (образовательные программы): Чирлидинг «ace»
Учредительные документы, регламентирующие деятельность образовательного учреждения
1. Образовательная деятельность icon Дополнительная профессиональная программа
Образовательная деятельность дошкольников с использованием икт в современной предметно-пространственной среде доо
1. Образовательная деятельность icon Мбдоу «Детский сад общеразвивающего вида №50» (приказ №88/а от 22. 06. 2014г. )
Описание образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребенка
1. Образовательная деятельность icon Сведения об оказываемых государственных услугах
Организация работ по обслуживанию населения воздушным транспортом (эксплуатация взлетно-посадочных полос, аэропортовая деятельность,...
1. Образовательная деятельность icon Тема проекта: «Путешествие в сказочный лес»
Данная непосредственно образовательная деятельность проводилась с детьми первой младшей группы возраста 3-4 года

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск