Рабочая программа дисциплины

1.Цели и задачи дисциплины

• 
  Получение теоретических и практических навыков по разработке и освоению вычислительных систем (ВС) большой производительности на основе параллельных вычислений.
  
• 
  Задачами дисциплины являются изучение архитектур вычислительных систем, методов организации и планирования решения задач и обмена данными при параллельных вычислениях на однородных и неоднородных вычислительных системах, методы распределения задач по узлам вычислительной сети.
  

2.Место дисциплины в учебном процессе

• 
  Компьютерные технологии в науке и образовании.
  
• 
  Вычислительные системы.
  

3.Требования к результатам освоения дисциплины

• 
  Знать: архитектуры современных параллельных вычислительных систем, методы планирования решения задач на однородных и неоднородных вычислительных системах.
  
• 
  Уметь: Осуществлять анализ структурной и функциональной схемы вычислительных систем с целью определения структурных параметров этих систем, оптимизировать время решения задач на однородных и неоднородных вычислительных системах.
  
• 
  Владеть: навыками создания программных комплексов синтеза структур ВС и планирования решения задач на ВС.
  

1. 
   Универсальные (общекультурные):
   

• 
  Способен совершенствовать свой ОК уровень (ОК-1 ФГОС).
  
• 
  Самостоятельное изучение новых методов (ОК-2 ФГОС).
  
• 
  Инициатива в ситуациях риска (ОК-5 ФГОС).
  
• 
  Новые знания с помощью новых технологий (ОК-6 ФГОС).
  

2. 
   Профессиональные:
   

• 
  Применение перспективных новаций в НИР (ПК-1 ФГОС).
  
• 
  Участие в педагогической работе кафедр (ПК-2 ФГОС).
  
• 
  Web- и CASE- технологии (ПК-3 ФГОС).
  
• 
  Разработка аппаратных и/или программных средств (ПК-4 ФГОС).
  
• 
  Объекты автоматизации (ПК-5 ФГОС).
  
• 
  Руководство коллективом разработчиков (ПК-7 ФГОС).
  

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

5.Содержание дисциплины

5.1.Содержание разделов дисциплины

5.2.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи

5.3.Разделы дисциплины и виды занятий

5.3.1.Разделы дисциплины, изучаемые в 3 семестре

6.Тематический план изучения дисциплины

6.1.Лабораторные работы

6.2.Практические занятия

6.3.Самостоятельное изучение разделов дисциплины

7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1.Рекомендуемая литература

7.1.1.Основная литература

1. 
   Белов А. Самоучитель разработчика устройств на микроконтроллерах AVR. НиТ, СПб – 2008, 544с.
   
2. 
   Хартов В.Я. Микроконтроллеры AVR. Практикум для начинающих. - М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2007. – 240с.
   
3. 
   Иванова В.Г., Тяжев А.И. Цифровая обработка сигналов и сигнальные процессоры. Самара: ООО Офорт, 2008г., 262 с.
   
4. 
   Микроконтроллеры семейства C2000. Texas Instruments. 2011г., 17 с.
   
5. 
   Embedded Processing Guide. TI, 2009г., 129c
   
6. 
   Blackfin_RUS. Analog Devices, 2012г., 65 с.
   

7.1.2.Дополнительная литература

7. 
   Сперанский В.С. Сигнальные микропроцессоры и их применение в системах телекоммуникаций и электроники: уч. пособие для вузов/В.С. Сперанский. – М.: Горячая линия-Телеком, 2008.
   
8. 
   Магда Ю. Ассемблер для процессоров Intel Pentium. – СПб. – Питер, 2006. – 410с.
   

7.2.Средства обеспечения дисциплины

7.2.1.Методические указания и материалы по видам занятий

• 
  Методические указания к лабораторным занятиям в RadASM.
  
• 
  Методические указания к лабораторным занятиям в AVR Studio
  
• 
  Методические указания к лабораторным занятиям в Code Composer Studio.
  

7.2.2.Программное обеспечение по видам занятий

• 
  Пакет RadASM.
  
• 
  Пакет AVR Studio.
  
• 
  Пакет Code Composer Studio.