Публичный отчет директора моу сош с углубленным изучением отдельных предметов №68 о деятельности оу за 2007-2008 учебный год. Уважаемые участники образовательного процесса!
|
Скачать 381.82 Kb.
|
|
Публичный отчет директора МОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 68 о деятельности ОУ за 2007-2008 учебный год. Уважаемые участники образовательного процесса! СОШ № 68 с углубленным изучением отдельных предметов – инновационное общеобразовательное учреждение, цель которого – создание условий для развития каждого обучающегося посредством индивидуально-ценностного подхода к обучению, направленного на формирование личности социально-прогрессивного типа. Мы, педагоги, равно как и родители, хотим видеть наших детей преуспевающими, востребованными, уверенными в завтрашнем дне, а значит, счастливыми, как бывают счастливы все те, кто по-настоящему понимает жизнь и находит свое место в ней. Поэтому главный смысл своей педагогической деятельности коллектив видит в предоставлении обучающимся школы возможности строить и выполнять свои ближайшие и, конечно же, перспективные жизненные и профессиональные планы. 2007-2008 год – не только 19-ый учебный год в биографии школы, но и последний в реализации восьмилетней образовательной программы развития, которую наше учебное заведение, неизменно следуя двум основным постулатам: в любом начинании стремиться к успеху и во всех областях деятельности – к стабильности, успешно выполнило. Сегодня, ориентируясь, как всегда, исключительно на непреходящие ценности и имея в виду только благо своих учеников, коллектив начинает работу над новой программой, рассчитанной на 2009 – 2011 годы. Думаю, все хорошо понимают, что фундаментом и главным условием стабильного функционирования образовательного учреждения является его финансово-хозяйственная деятельность, от которой зависит многое, от состояния школьного здания до полноценного учебного процесса. В МОУ СОШ № 68 она носит целенаправленный, системный характер, и это четко просматривается и в нашем планировании, и в результатах его выполнения. Так, в 2008 году на финансирование учреждения были выделены средства в сумме 25 258 400 рублей, в том числе из средств областного бюджета 22 593 400 рублей (из них на заработную плату – 14 901 000 рублей – 60%). Из городского бюджета поступило 2 665 000 рублей. По итогам 9 месяцев бюджет исполнен на 94,27%. В последние годы стало очевидным, что для нормального существования школы в быстро меняющихся экономических условиях необходимо организовать поступление финансовых средств из различных источников. В течение ряда лет осваивая это направление, школа смогла в 2007-2008 учебном году обеспечить свое финансирование за счет поступлений:
В долях (%) финансовые поступления из различных источников выглядят следующим образом: 68,6: 23,6: 7,2: 0,06 Приведенные цифры говорят о том, что руководство школы должно активно продолжать работу как по развитию уже имеющихся, так и по поиску новых источников финансирования. Хочется надеяться, что недавно принятый закон Липецкой области №180 – 03 «О нормативах финансирования общеобразовательных учреждений» поможет снять напряжение в решении этого жизненно важного для любой школы вопроса. К основным факторам, обеспечивающим благоприятные условия для жизнедеятельности образовательного учреждения, администрация относит также укрепление материально-технической базы и поддержание здания школы в соответствии с нормами СанПин(а). В 2007-2008 учебном году сумма, обеспечивающая укрепление материальной базы, составила 2 378 660 рублей, из них: - на обеспечение условий для организации учебно-воспитательного процесса выделялось 1 605 300 рублей; - на содержание здания – 773 360 рублей. Уже сегодня по итогам 9 месяцев мы можем говорить о 100% выполнении плана мероприятий, направленных на укрепление материально-технической базы и надлежащее содержание здания. Проведение запланированных мероприятий позволило:
Следует сказать, что УО администрации Липецкой области и ДО администрации города Липецка, реализуя программу поддержки школ, внедряющих инновационные образовательные программы, выделили СОШ № 68 480 тысяч рублей для оснащения кабинета химии. Такое финансовое вливание дало школе возможность создать учебный комплекс, соответствующий всем современным требованиям к проведению уроков химии и биологии. Переходя к анализу мероприятий, которые были направлены на создание в школе условий, обеспечивающих выполнение норм СанПин(а), следует отметить, что предназначенная для этого сумма в 773 360 рублей оказалась изначально недостаточной, поэтому наше учебное заведение реализовало только те из них, что обеспечивали возможность своевременного получения акта – разрешения начать новый учебный год. В связи с этим в истекшем учебном году в школе:
Завершая разговор о финансово-хозяйственной деятельности, хочется еще раз отметить, что этот вопрос по-прежнему остается актуальным для школы и поэтому находится в зоне пристального внимания администрации образовательного учреждения. Уже сейчас, составляя новый финансовый план, мы закладываем средства на продолжение ранее начатой работы по созданию более комфортных условий для участников образовательного процесса и обеспечению непрерывности учебного процесса. Первоочередными мероприятиями в новом учебном году станут: а) в области текущего и капитального ремонта:
б) в области укрепления материально-технической базы: финансирование - комплексной программы информатизации учебно-воспитательного процесса; - проекта «Нашей школе 20 лет», который предполагает ремонт помещений под залы историко-краеведческого музея. В народе говорят: какие люди, такие и дела, а еще нам хорошо знаком лозунг «Кадры решают все». Вот почему важным направлением деятельности администрации школы является кадровая политика. В прошлом учебном году на территории образовательного учреждения «проживало» 1249 обучающихся и 120 взрослых: учителя, психологи, социальный педагог, старший воспитатель, старший вожатый, педагоги дополнительного образования, библиотекари – одним словом, все те, кто обучает и воспитывает весь этот непоседливый и любознательный народ. О профессионализме педагогического коллектива СОШ № 68 свидетельствуют следующие данные:
Важным направлением кадровой политики администрации школы является постоянная забота о совершенствовании профессионального мастерства педагогических работников через курсовую систему повышения квалификации и стимулирование их стремления к более высоким квалификационным категориям. Согласно графику прохождения аттестации педагогов в 2007-2008 учебном году было аттестовано 17 учителей школы:
Таким образом, в настоящее время в школе работает:
Данные цифры свидетельствуют о высоком потенциале педагогического коллектива СОШ № 68. Это дает возможность с уверенностью говорить о том, что он способен достойно реализовать любой заказ каждого из потребителей образовательных услуг. Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, на которых лежит основной груз ответственности за качество предоставляемого учебным заведением образования, является методическая служба. Роль ее значительно возрастает в связи с необходимостью рационального и оперативного использования на уроках новых методик и технологий, в том числе информационных. В 2007-2008 учебном году коллектив нашего образовательного учреждения работал над методической темой «Внедрение в учебный процесс современных компьютерных средств обучения». Она была выбрана не случайно, а в связи с тем, что информатизация системы образования является приоритетным направлением в деятельности департамента образования города и что решения этой проблемы требует сама эпоха, в которую мы с вами живем. В связи с этим нами была разработана программа информатизации школы, которая предусматривала работу в нескольких направлениях. Первое направление – компьютеризация. На сегодняшний день в образовательном учреждении уже сформирован своеобразный «машинный парк», куда входят:
А кроме того, оборудовано 2 рабочих места для свободного доступа в Интернет как учителей, так и обучающихся. В прошлом учебном году обновлялись данные программного продукта «Образовательная карта г. Липецка» и автоматизированной системы «Паспортизация ОУ». Продолжилась работа по автоматизации службы психологов с использованием программного комплекса «Effection Studio», по внедрению в учебно-воспитательный процесс автоматизированной системы «1С:Хронограф Школа 2.5 ПРОФ», а также по заполнению базы данных на обучающихся и работников школы. Используется комплекс «Расписание учебных занятий». С февраля ведется отслеживание посещаемости школьников с помощью программы «1с: Посещаемость». В рамках реализации национального проекта «Образование» проведена замена программного обеспечения на лицензионное. Условием эффективной работы программных продуктов является подключение школы к сети Интернет. В настоящее время образовательное учреждение связано со всемирной паутиной через высокоскоростной канал. Уже три года школа имеет свой сайт, посредством которого можно узнать, например, и об образовательных услугах, предоставляемых ею, и о достижениях ее учащихся, и о многих других вещах, как нам кажется, интересных для участников образовательного процесса. В 2007-2008 учебном году продолжалось информационное наполнение сайта, работа по усовершенствованию его дизайна. По результатам конкурса «Школьный сайт», проводимого департаментом образования администрации г. Липецка, информационный узел школы стал победителем в номинации «Лучший дизайн», а по результатам голосования участников городской Интернет-акции «Сайт зрительских симпатий» вошел в десятку призеров, заняв девятое место. Еще одно направление внедрения информатизации – вовлечение учителей в использование информационных технологий. 90% педагогов школы владеют компьютером. Это стало возможным благодаря тому, что членам педагогического коллектива школы для обучения работе на компьютере было выделено по 2000 рублей из средств надтарифного фонда. Кроме того, в образовательном учреждении была организована творческая мастерская по созданию мультимедийных презентаций. Его руководителем стала учитель английского языка Воронцова Т.В. из методическоего объединения учителей иностранных языков (руководитель Тюпенкина Л.П.), которое в прошедшем учебном году участвовало в конкурсе информационных технологий «Мой предмет», организованном департаментом образования, и заняло первое место в своей лиге. Проведенная работа по информатизации школы обеспечила условия для освоения учителями методической темы. Уважаемые участники собрания, для всех очевидно, что совершенству нет предела, особенно педагогическому. Поэтому в течение года в нашем образовательном учреждении планомерно велась работа, позволяющая поднять уровень профессионального мастерства членов педагогического коллектива. 15 из них прошли курсы повышения квалификации при ЛИРО. Многие учителя школы в целях пополнения своего методического багажа принимали деятельное участие в городских семинарах и работе педагогических мастерских. Это и межрегиональная конференция «Педагогические технологии в образовательном процессе», и научно-практическая конференция «Право в теории и практике», и др. В школе прошли 3 семинара для учителей города и области: 2 по физической культуре на тему «Сбережение и укрепление здоровья школьников» и один по иностранному языку - «Использование новых информационных технологий в обучении иностранному языку». В рамках этих семинаров учителя давали открытые уроки. Педагогические работники школы Назарова Л.А., Фаустова Т.Н., Стюфляева М.С., Гречишкин С.А., Сычева О.А., Насопрун В.В., Нестерова И.Н. в соответствии с профессиональным уровнем и наличием педагогических и методических знаний были включены в состав территориальной комиссии по проверке итоговых контрольных работ за курс основного общего и среднего (полного) общего образования. Учителя Насопрун В.В., Назарова Л.А., Иванова Л.В., Стюфляева М.С., Зобова М.А., Тюпенкина Л.П., Потапова Е.К., Фетисова О.А., Сычева О.А., Полянских А.Г., Фаустова Т.Н., Болдырева Н.М., Якимова О.В. были членами экспертных групп и жюри второго (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников. Наших учителей хорошо знают и за пределами образовательного учреждения. Насопрун В.В. является руководителем городского МО учителей русского языка и литературы, Назарова Л.А. – руководителем городской творческой мастерской «Ключевые компетенции». Фаустова Т.Н. ведет рубрику «Я- гражданин» в газете «Золотой ключик», учитель русского языка и литературы Стребков А.А. опубликовал сборник своих стихов «Остановленные мгновения», который вышел в свет к началу учебного года. 2007-2008 учебный год принес победу Назаровой Л.А., она была признана лучшим учителем РФ в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Весьма успешным этот год был и для старшего вожатого школы Емельянова Анатолия. Он стал абсолютным победителем городского конкурса «Вожатый года» и получил премию имени С.А.Шмакова. Следует отметь, что А.Емельянов является автором программы ученического самоуправления, которая начала внедряться в 2007 году и продолжает, успешно осваиваться в 2008 учебном году. Благодаря работе, проводимой старшим вожатым, обучающиеся, входящие в состав органов ученического самоуправления, почувствовали, что главный в школе – ученик. И это правильно! Ведь наша педагогическая задача – разбудить в ребенке потребность быть активным членом общества, заставить его раскрыть свои способности и поверить в них, говоря поэтическим языком, подарить детям крылья. На решение этой задачи направлена и образовательная программа школы, которая определяет структуру и содержание учебно-воспитательного процесса. В прошлом учебном году 1249 обучающихся были объединены в 49 классов-комплектов:
Режим работы образовательного учреждения - двухсменный. В 1 смену занимались 664 учащихся, во 2 смену- 584 учащихся. Режим занятий в 1-х – 4-х классах – пятидневный, в 5-х - 11-х – шестидневный. Для организации процесса обучения в школе выстроена наиболее оптимальная ступенчатая система: развивающие программы и программы раннего изучения иностранного языка и информатики на ступени начального общего образования; программы углубленного изучения отдельных предметов и предпрофильная подготовка для обучающихся 7 – 9 классов на ступени основного общего образования, которая реализуется посредством профориентационного курса «Мои профессиональные планы», предметных учебных курсов и элективных курсов по выбору учащихся. Профильные маршруты обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования осуществляются в нашем образовательном учреждении через функционирование классов филологического (профильные предметы: русский язык, литература, иностранный язык), физико-математического (профильные предметы: алгебра и начала анализа, геометрия, информатика, физика), естественно-научного (химико-биологического) (профильные предметы: биология, химия), социально-гуманитарного (профильные предметы: литература, история, обществознание), социально-экономического направления (профильные предметы: алгебра и начала анализа, геометрия, обществознание, география). Успешной реализации программ углубленного изучения предметов в старшей школе способствует сотрудничество школы со старейшими вузами города - ЛГПУ, ЛГТУ. Важное место в образовательной программе школы отведено учебному плану. Являясь дидактической моделью образовательного процесса, в 2007-2008 учебном году он был ориентирован на требования государственного стандарта и универсальную подготовку обучающихся по предметам базового компонента. Его отличительными чертами были сбалансированность между циклами предметов, отдельными предметами и преемственность между ступенями обучения. В начальной школе стратегической линией образования в прошедшем учебном году являлось сохранение здоровья учащихся и развивающее обучение, которое было направлено на формирование у младших школьников самостоятельного мышления, способности к саморазвитию. Уважаемые участники образовательного процесса, УП позволил нашей школе обеспечить вариативное образовательное пространство, характеризующееся видовым разнообразием классов и использованием в них различных программ и педагогических технологий, а кроме того, интеграцией основного и дополнительного образования, что нашло отражение в создании сети элективных курсов, в организации спецкурсов, работы школьного научного общества, участия обучающихся в конференциях, конкурсах, олимпиадах различного уровня и направленности. В числе мероприятий, способствующих реализации творческого потенциала обучающихся, важное место занимают предметные олимпиады математического и гуманитарного циклов, интеллектуальные соревнования по технологии, физической культуре, черчению, изобразительному искусству. Во втором (муниципальном) этапе предметных олимпиад за право называться лучшими среди представителей ОУ города соревновался 71 обучающийся 7 – 11 классов нашей школы, при этом
По итогам этого этапа Всероссийской олимпиады школьников обучающийся 9А класса Журавлев Артем стал лауреатом стипендии администрации г. Липецка и Липецкого городского и областного Советов депутатов. Он и его одноклассник Гагик Егикян вошли в Ассоциацию одаренных детей г. Липецка. Победителям и призерам городского этапа была предоставлена возможность участия в III (региональном) этапе Всероссийской олимпиады. Этой возможностью воспользовались 7 обучающихся нашего ОУ. В копилке команды школы на третьем этапе всероссийской олимпиады в 2007-2008 учебном году оказалось 3 призовых места:
|
Похожие:
 |
Публичный отчет за 2014 2015 учебный год Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №25 с углубленным изучением отдельных предметов... |
|
Инструкция по противодействию терроризму и действиям в экстремальных... Моу «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №39» г о. Саранск |
 |
Основная образовательная программа начального общего образования... Утверждено приказом директора по мбоу «Школа №63 с углубленным изучением отдельных предметов» |
|
Анализ работы моу сош №106 с углубленным изучением иносранного языка... В центре внимания любой образовательной системы находится качество образования как самое эффективное средство удовлетворения образовательных... |
|
Публичный отчёт гбоу сош №1206 о деятельности за 2013-2014 учебный год. Содержание Полное наименование: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углублённым... |
|
Протокол №1 Заместитель директора по учебно-воспитательной работе мбоу «сош №55 с углубленным изучением отдельных предметов» |
|
Наименование Программы программа производственного контроля Моу «Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Надым на 2014 год |
|
Сведения об обеспеченности образовательного процесса Муниципальное общеобразовательное учреждение Заозерная средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов... |
|
Отчет o результатах самообследования мбоу «Средняя общеобразовательная... «Средняя общеобразовательная школа №11 с углубленным изучением отдельных предметов» Нижнекамского муниципального района рт утвержден... |
|
Отчет о результатах самообследования деятельности мкоу «Приморская сош» п. Приморск Отчет подготовлен авторским коллективом Муниципального Казенного Общеобразовательного Учреждения «Приморская средняя общеобразовательной... |
|
Образовательная программа основного общего образования муниципального... «Средняя общеобразовательная школа №21 с углубленным изучением отдельных предметов» |
|
Публичный отчёт директора школы за 2015-2016 учебный год Уважаемые родители! Предлагаем вашему вниманию открытый информационный отчет, в котором представлены результаты деятельности школы за 2015-2016 учебный... |
|
Г. Волжского Волгоградской области (моу сш №12) «Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов №12 г. Волжского Волгоградской области», далее (моу сш №12), разработана... |
|
1. Целевой раздел основной образовательной программы основного общего... Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования мкоу «Каменская сош №1 с углублённым изучением отдельных... |
|
Дополнительного профессионального образования «центр обеспечения... Мбоу «сош №10 с углубленным изучением отдельных предметов»; маоу «сош с углубленным изучением английского языка №27»; мбоу «Мегетская... |
|
Основная образовательная программа начального общего образования... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №54 с углубленным изучением отдельных предметов» Авиастроительного района г. Казани |