Профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский многопрофильный техникум» Комплект
|
Скачать 0.7 Mb.
|
|
Задания для оценки освоения МДК.01.02 Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобиля ВАРИАНТ №1 1.В двигателе КамАЗ-740 при любой частоте вращения коленвала в зоне расположения клапанов прослушивается металлический стук повышенного тона ичастоты. Назовите причины его возникновения и способы устранения данной неисправности. 2.Обнаружен дымный выпуск отработавших газов (белый дым) двигателя КамАЗ-740. Определите возможные причины возникновения дымного выпуска и назовите способы их устранения. 3.При проведении ТО-1 автомобиля ГАЗ-3307 выявлено, что люфт руля превышает установленные нормы. Перечислите названия узлов, от которых зависит люфт руля. Укажите последовательность операций устранения люфта руля и восстановления основных деталей рулевого управления. ВАРИАНТ №2 1.Среди водителей распространен термин «муфта ведет».Объясните причину такой неисправности. Назовите способы устранения этой неисправности. 2.При проведении ТО-2 выявлено, что схождение передних колес автомобиля КамАЗ-5320 больше допустимого. А) Составьте перечень технологических операций, позволяющих выявить несоответствие схождения колес. Б) Произведите подбор инструментов регулировки схождения. В) Укажите последовательность операций регулировки схождения передних колес. 3.Дизель КамАЗ-740 не развивает полной мощности, работает неустойчиво, дымит на выпуске (черный дым). Назовите причины и способы устранения данной неисправности. ВАРИАНТ №3 1.При проверке сцепления автомобиля КамАЗ-5320 обнаружена не герметичность гидропривода и пневмоусилителя. Назовите причины и способы устранения данной неисправности. 2.На амортизаторе автомобиля КамАЗ-5320 обнаружены следы подтекания амортизационной жидкости. Перечислить дефекты амортизатора, приводящие к подтеканию жидкости. Составьте перечень технологических операций, позволяющих устранить подтекание. 3.Не оттормаживаются колеса задней оси автомобиля КамАЗ-5320 при отпущенной педали. Составьте перечень технологических операций, позволяюших выявить неисправный узел и произвести его ремонт. ВАРИАНТ №4 1. Из сливного (дренажного) отверстия в водяном насосе течет охлаждающая жидкость. Какие причины могут вызывать течь охлаждающей жидкости? Предложите способ устранения неисправности. 2. Дизельный двигатель завели без охлаждающей жидкости. К каким повреждениям двигателя это может привести. 3. Во время ТО – 2 произведена регулировка клапанов двигателя ВАЗ- 2106. Составьте перечень инструментов, который использовался при регулировке. Укажите последовательность технологических операций. ВАРИАНТ №5 1. При диагностировании автомобиля установлено повышенное содержание окиси углерода в отработавших газах. Укажите возможные причины и способ их устранения. 2. Двигатель автомобиля не запускается из-за отсутствия искры на электродах свечи. Укажите технологическую последовательность устранения неисправно-технологическую последовательность устранения неисправности. 3. При движении автомобиля ощущается повышенная вибрация карданного вала. Укажите возможные причины возникновения вибрации и способы ее устранения. ВАРИАНТ №6 1. При диагностировании автомобиля установлено повышенное содержание окиси углерода в отработавших газах. Укажите возможные причины. Предложите способ их устранения и составьте перечень технологических операций. 2. Через некоторое время после заправки топливного бака дизельный двигатель остановился. Укажите возможные причины остановки двигателя в данном случае. 3. После длительной эксплуатации двигателя ЗМЗ-53 с применением жесткой воды в системе охлаждения образовалось много накипи. Предложите способ очистки системы охлаждения ВАРИАНТ №7 1.Во время проведения ТО-2 произведена установка момента зажигания двигателя ВАЗ- 2106. Подберите инструмент и составьте последовательность действий при установке момента зажигания. 2.При торможении рабочим тормозом автомобиля с пневмоприводом происходит утечка воздуха. Укажите возможные неисправности и способы их устранения. 3.При трогании с места и резком разгоне автомобиля слышен стук в карданном вале. Объясните возможные причины, способы их обнаружения и устранения. ВАРИАНТ №8 1.При движении на автомобиле слышен сильный шум в картере ведущего моста. Укажите возможные причины возникновения шума и способы их устранения. 2. Двигатель автомобиля с бесконтактной транзисторной системой зажигания заглох по причине отсутствия искры на свечах зажигания. Укажите причину и предложите способ устранения неисправности, опишите последовательность действий. 3. Манометр регистрирует нулевое значение давления масла. Назовите причины неисправности в смазочной системе. ВАРИАНТ №9 1.Отмечается недостаток подачи топлива при работе двигателя на полных нагрузках. Укажите возможные причины и способы устранения неисправностей. 2. Во время проведения ТО-2 обнаружено, что поршневые кольца закоксовались (пригорели) в канавках поршней. Укажите возможные причины, способы устранения неисправности, составьте последовательность технологических операций, сделайте подбор инструментов. 3. В картер двигателя попадает вода. Укажите возможные причины и способы устранения неисправности. ВАРИАНТ№10 1. Двигатель расходует масло выше нормы. Укажите возможные причины и способы устранения неисправности в цилиндро-поршневой группе. 2. Во время ТО – 2 произведена регулировка подшипников передних колес автомобиля ВАЗ-2106. Составьте перечень инструментов, который использовался при регулировке. Укажите последовательность технологических операций. 3. Во время работы двигателя водитель заметил интенсивное выделение газов из сапуна. Укажите возможные причины и способы устранения неисправности. ВАРИАНТ №11 1.Дизельный двигатель завели без охлаждающей жидкости. К каким повреждениям двигателя это может привести? 2.При переключении скоростей рычаг коробки передач двигается с трудом, слышен характерный скрежет. Укажите возможные причины и способы устранения неисправности. 3.Во время ЕО установлено, что масляная центрифуга системы смазки после остановки двигателя КамАз 740 вращается 5 секунд. Назовите причины и способы устранения данной неисправности. ВАРИАНТ№12 1. При работе двигателя не гаснет контрольная лампа зарядки генератора. Укажите возможные причины и способы устранения неисправностей. 2. Какие могут быть последствия, если двигатель перед началом работы не прогревается, длительное время работает на малых оборотах? 3.Из сливного (дренажного) отверстия в водяном насосе течет охлаждающая жидкость. Укажите возможные причины неисправности в водяном насосе? ВАРИАНТ №13 1. Во время ТО – 2 произведена регулировка подшипников задних колес автомобиля ВАЗ- 2106.Укажите последовательность технологических операций. 2. При движении автомобиля наблюдается повышенная неустойчивость передних колес. Укажите возможные причины и способы устранения неисправности рулевого управления. 3.Между клапаном и коромыслом газораспределительного механизма слишком малый зазор. Как отразится малый размер зазора на работе деталей ГРМ и двигателя. К каким последствиям может привести данная ситуация. ВАРИАНТ №14 1.Обнаружен дымный выпуск отработавших газов (синий дым) двигателя КамАЗ-740. Определить возможные причины возникновения дымного выпуска и назвать способы их устранения. 2. При движении автомобиля в картере заднего моста прослушиваются посторонние стуки и хруст. Укажите возможные причины и способы устранения неисправностей. 3.При попадании воздуха в систему питания дизеля КамАЗ-740 произошла его внезапная остановка. Укажите последовательность технологических операций при удалении воздуха из системы питания. ВАРИАНТ №15 1.При эксплуатации автомобиля выявлено быстрое закипание охлаждающей жидкости. Укажите возможные причины и способы их устранения. 2.Во время ТО – 2 произведена регулировка схождения автомобиля ВАЗ- 2106 Составьте перечень инструментов, который использовался при регулировке. Укажите последовательность технологических операций. 3.При движении грузового автомобиля KAMA3-5320 произошло аварийное затормаживание автомобиля. Укажите причину и последовательность технологических операций при устранении неисправности. Критерии оценки междисциплинарного курса профессионального модуля: «5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором студент легко ориентируется; научно-понятийным аппаратом; за умение практически применять теоретические знания, качественно выполнять все виды лабораторных и практических работ, высказывать и обосновывать свои суждения. Отличная отметка предполагает грамотное и логичное изложение ответа (в устной или письменной форме) на практико-ориентированные вопросы, обоснование своего высказывания с точки зрения известных теоретических положений. «4» (хорошо) – если студент полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет знания на практике, грамотно излагает ответ (в устной или письменной форме), но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности. «3» (удовлетворительно) – если студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, в применении теоретических знаний при ответе на практикоориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать свои суждения. «2» (неудовлетворительно) – если студент имеет разрозненные, бессистемные знания по дисциплине, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания. Приложение 2 Министерство образования И НАУКИ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ульяновский многопрофильный техникум» ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ оценки результатов практик (учебной и производственной) Профессионального модуля ПМ.01 Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобиля по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих профессии 23.01.03 Автомеханик г. Ульяновск
СОГЛАСОВАНО Зав. методкабинетом / Методист ______________ _____________________ ____________________201__ г. Разработчики: ОГБПОУ УМТ мастер производственного обучения Вьюнов С.П. Рецензент: ОГБПОУ УМТ методист А.А.Сазонова Задания для выполнения дифференцированного зачета учебной практики профессии 23.01.03 Автомеханик Вариант 1 Инструкция: Вы можете воспользоваться: инструментом, справочной литературой, инструкциями. Условие выполнение задания: задание выполняется в учебной мастерской. Технические требования к качеству в соответствии с рабочим чертежом. Размеры изделия должны отвечать рабочему чертежу. Время выполнения задания: 6 часов. Задание: Изготовить слесарное зубило. Оснащение: Инструмент – напильники плоские: драчёвый, личной с насечкой № 1, 2; штангенциркуль ШЦ-1; лекальная линейка; чертёж; шаблон радиуса; шаблон угла 60º,шаблон угла 60º молоток. Оборудование – Верстак слесарный с тисками. Материал – заготовка. Эталон выполнение задания:
 Чертеж
|
Похожие:
 |
I. пояснительная записка контрольно-оценочных средств ... |
|
Рабочая программа учебной практики по специальности 38. 02. 04 «Коммерция»... Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Областной многопрофильный техникум» |
 |
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение... Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение свердловской области «серовский техникум сферы обслуживания... |
|
Министерство образования и науки Республики Северная Осетия – Алания... Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права и ответственность водителя автомобиля гбпоу «Владикавказский... |
|
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное... Область применения |
|
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение... Фгу фиро и Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 23. 01. 06... |
|
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |
|
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение... Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе требований... Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Многопрофильный техникум имени казачьего... |
|
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального... |
|
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |
|
Утверждено Тюменской области «Тобольский многопрофильный техникум» (далее – гапоу то «Тобольский многопрофильный техникум», техникум) |
|
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное... Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение |
|
Красноярского края краевое государственное бюджетное профессиональное... Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям среднего профессионального образования (далее – спо) 38. 01.... |
|
«ip-адресация: создание простой компьютерной сети» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Стерлитамакский многопрофильный профессиональный колледж |
|
Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Орловской области... Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Орловской области Орловский техникум технологии |