Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков»




Скачать 1.13 Mb.
Название Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков»
страница 9/11
Тип Образовательная программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Заключение


Роман А. Б. Мариенгофа «Циники» написан в стиле псевдодокументальной хроники, ведущейся от имени главного героя Владимира – историка, представителя «старой» интеллигенции. Повествование фрагментарно, рассказы о жизни и быте главных героев разрываются вставками из газетных публикаций и цитатами из официальных документов, выборка которых крайне избирательна, что не дает возможность составить целостного представления о повседневной жизни советских граждан в рассматриваемый период. Несмотря на эти композиционные особенности, текст романа позволяет проследить динамику изменений, коснувшихся некоторых аспектов повседневной жизни представителей «старых» классов в «новом» обществе.

Лейтмотивом романа является тема приспособления героев к жизни в новых реалиях. Стратегии выживания, описанные в романе, в полной мере отражают особенности адаптации представителей нетитульных классов в новом обществе. Так, продажа личных вещей и обращение к услугам пригодившихся при новой власти доброжелателей составляли основу существования значительной части буржуазии и лиц, к ней причисляемых.

В вопросах взаимного восприятия народа и власти роман выступает в качестве изображения общества в миниатюре. Герои «Циников» придерживаются различных взглядов и мнений в отношении большевиков – от прямого участия в политической в жизни в образе Сергея до отрицания нового режима и стремления остаться в зоне действия старых привычек и закономерностей в лице Владимира, что является иллюстрацией плюрализма мнений в обществе в первые годы советской власти. В своем романе автор избегает прямого обращения к вопросам взаимоотношений по линии народ-власть, вплетая тонкости взаимовосприятия в изображение образов главных героев. Так, в образе Владимира нашли воплощение основные пропагандистские штампы новой власти в отношении «старой» интеллигенции. Не лишен налета большевистской пропаганды образ Докучаева – герой нечестен в своей предпринимательской деятельности, ведет недостойный советского человека образ жизни, руководствуясь лишь низменными побуждениями. В качестве способа взаимодействия нового буржуа с властью А. Б. Мариенгоф изображает взятку, сделав своего персонажа автором целой философской концепции бытования коррупции в обществе, основная идея которой сводится к фразе «Все берут! Вопрос только — чем»297. Такая оценка коррумпированности советской системы первых послеоктябрьских лет вполне соответствовала действительности, что нашло подтверждение в свидетельствах современников и работах исследователей.

Своеобразное отражение в романе нашли изменения в морально-нравственной сфере. Отрицание «буржуазных предрассудков», в числе которых оказалась традиционная форма брачно-семейных отношений, способствовало возникновению различных взглядов и мнений относительно взаимоотношения полов, порой весьма экзотичных. Брак центральных персонажей романа представляет собой собирательный образ воззрений, бытовавших в обществе. Так, герои романа воспринимают свои отношения как необременительный союз, лишенный всяких обязательств, охотно отказываясь от буржуазных пережитков – моногамии и ревности. Рассуждая об изменах, Владимир обращается к проведению аналогий между женщиной и любимой кружкой, что непроизвольно отсылает читателя к знаменитой теории «стакана воды», принадлежащей А. М. Коллонтай.

Изображение досуга в романе А. Б. Мариенгофа отражает динамику изменения досуговых практик населения от военного коммунизма к НЭПу – аскетичность в способах проведения свободного времени сменяется разнообразием, чтение и долгие беседы, занимающие героев в первых главах, уступают место визитам в развлекательные заведения. В целом описание досуга героев имеет классовую ориентацию и вряд ли применимо к рабоче-крестьянскому большинству населения, однако совершенно не противоречит способам проведения свободного времени представителями освоившейся в новых условиях интеллигенции.

Большей классовой универсальностью обладает описание бытовых практик. В области снабжения и жилищно-коммунальной сфере герои «Циников» испытывают те же проблемы, что и большинство населения – неисправность водопровода и отопления, отторжение «лишней» собственности, не отличающиеся широтой ассортимента и качеством предлагаемых блюд коммунальные столовые, нехватка продовольствия и обращение к услугам «вольного» рынка. Однако и здесь герои имели некоторые преимущества – наличие нужных связей в лице большевика-Сергея позволяют героям избежать уплотнения, сохранить ценные вещи, которые остаются источником получения денежных средств на протяжении всего романа, и получить достойное рабочее место, что спасло их от попадания в категорию «лишенцев». Роль личных связей в решении подобных вопросов была характерной особенностью первых лет советской власти, что неоднократно подчеркивалось в воспоминаниях современников.

При общем соответствии описанных в романе повседневных практик, роман содержит неточности в датировке событий. Так, описание некоторых нововведений приводится с годовым запозданием – декреты «О предоставлении собственникам немуниципализированных строений права возмездного отчуждения недвижимого имущества» и «Об управлении домами (положение)», принятые в августе 1921 г., упоминаются в романе применительно к 1922 г. Также отмечены неточности в описании досуговых практик: автор занимает своих героем посещением лотереи в 1922 г., в то время как этот вид развлечений стал доступен советским гражданам в 1923 г. Однако эти погрешности вряд ли являются преднамеренным искажением исторической действительности и могут быть объяснены несовершенством человеческой памяти.

В своей автобиографии А. Б. Мариенгоф источником материала для своих литературных трудов называет сплетню298, что говорит о смещении фокуса во внимании автора с самих фактов в сторону их бытования в восприятии населения. Написанный в стиле дневниковых заметок, роман представляет события в свершившемся виде, не давая читателю возможность проследить процесс их свершения, что не позволяет говорить о нем, как об источнике, в полное мере отражающем повседневную жизнь представителей так называемых буржуазных классов в новом обществе. Однако сходство в описании героев и их быта со свидетельствами современников и образами, спускаемыми прессой, обращение к деталям, иллюстрирующим бытование тех или иных фактов в восприятии населения, позволяют назвать роман бесспорным психологическим свидетельством эпохи.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Образовательная программа магистратуры вм. 5543. 2015 «История»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «санкт-петербургский государственный университет»...
Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Образовательная программа магистратуры вм. 5543. 2015 «История»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «санкт-петербургский государственный университет»...
Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Основная образовательная программа высшего образования
Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская программа)
Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Основная образовательная программа (ооп) магистратуры Нормативные...
Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения программы
Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Литература. Монографии. 74
Современные тенденции российско-испанского сотрудничества в культурной сфере в конце XX – начале XXI веков
Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Основная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) магистратуры 080500. 68 Бизнес-информатика
Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая...
Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая бфу им. И. Канта, по направлению подготовки 100100. 68 Сервис...
Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Основная образовательная программа профессиональной переподготовки...
...
Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Образовательная программа детского клуба велопутешествий «россия»
«россия» разрабатывалась и внедрялась в течение 25 лет с 1975 по 2000 год. Программа «Спортивные велопоходы» комплексная и интегрированная....
Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Программа спецкурса «Траектории социальных изменений в Южной Корее...
«Трансформация общества в Корее и в России в условиях глобализации: сравнительный подход» за период 2011-2012 гг
Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Основная образовательная программа магистратуры «биология»
Экспрессия простагландина е2 и сосудистых факторов в иммунокомпетентных органах человека в раннем постнатальном онтогенезе
Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Образовательная программа магистратуры «Музейное кураторство»
Роль музеев в формировании американской национальной идентичнности в конце XIX – начале XX века
Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая вузом...

Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Основная образовательная программа высшего профессионального образования...
Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы
Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Основная образовательная программа высшего профессионального образования...
Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы
Образовательная программа магистратуры вм. 5674. 2015 «Россия в войнах и социальных конфликтах XX-XXI веков» icon Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая в Бурятском...


Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск