Скачать 2.55 Mb.
|
Аннотация рабочей программы дисциплины «Геодезия» Направление подготовки 120700.62 «Землеустройство и кадастры» профиль подготовки «Кадастр недвижимости» 1. Цели и задачи освоения дисциплины: Цель преподавания дисциплины «Геодезия» заключается в формировании у студента четкого представления о средствах и методах геодезических работ при топографо-геодезических изысканиях, создании и корректировке топографических планов, для решения инженерных задач при землеустройстве и кадастровых работах в производственно-технологической, проектно-изыскательной, организационно-управленческой и научно-исследовательской деятельности. 2. Место дисциплины в структуре ООП : Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б3.Б5. Цикл профессиональных дисциплин. Профильная часть» ФГОС по направлению подготовки ВПО «Землеустройство и кадастры». Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра, задающих определенный уровень знаний по физико-математическому профилю и начальные знания в области электро-и радиотехники. Параллельно с изучением геодезии необходимо осваивать инженерную графику и топографическое черчение, компьютерную графику. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11); способностью использовать знание современных технологий топографо-геодезических работ при проведении инвентаризации и межевания, землеустроительных и кадастровых работ, методов обработки результатов геодезических измерений, перенесения проектов землеустройства в натуру и определения площадей земельных участков (ПК-13); способностью участвовать в разработке новых методик проектирования, технологий выполнения топографо-геодезических работ при землеустройстве и кадастре, ведения кадастра, оценки земель и недвижимости (ПК-18). В результате изучения студент должен
4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение Количество зачетных единиц – 11. Общая трудоемкость дисциплины – 396 часов ; из них аудиторных часов –150 (лекций – 50 часов, ЛПЗ – 100часов) и СРС – 192 часов. Форма промежуточной аттестации - экзамен 5. Основные разделы дисциплины Предмет и задачи геодезии. Понятие о формах и размерах Земли. Понятие о картографических проекциях. Карты, планы. Системы координат, применяемые в геодезии. Ориентирование линий. Изображение рельефа на топографических картах. Геодезические сети. Понятие о съемках местности. Геодезические измерения и их точность. Линейные и угловые измерения. Теодолитная съемка. Методы определения площадей участков. Нивелирование. Электронный тахеометр. Тахеометрическая съемка. Теория погрешностей измерений. Построение ГГС. Уравнивание сетей. Глобальные спутниковые системы для определения координат пунктов. Разработчик: Васюхник Ц.Н Эксперт: зав.кафедрой кадастра и права, к.с.-х.н. Куклина Е.Э. Аннотация рабочей программы дисциплины «Картография» Направление подготовки 120700.62 «Землеустройство и кадастры» профиль подготовки «Кадастр недвижимости» 1. Цели и задачи дисциплины: Дисциплина "Картография" предназначена для обучения студентов теоретическим основам картографии, современным методам и технологиям создания, проектирования и использования планов и карт природных (земельных) ресурсов и имеет своей целью картографическую подготовку специалистов, которые должны знать входную и выходную планово-картографическую документацию, необходимую для ведения работ по землеустройству, земельному и городскому кадастру, основы организации картографического производства, а также уметь практически создавать и использовать кадастровые планы и карты. 2. Место дисциплины в структуре ООП: Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3 «Базовая (общепрофессиональная) часть ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Землеустройство и кадастры». Код дисциплины - Б.3.6. Требования к входным знаниям и компетенциям студента Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра по дисциплинам: «Геодезия», «Топографическое черчение», «Компьютерная графика», «Почвоведение и инженерная геология», «Основы землеустройства», «Основы кадастра недвижимости». Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей: Картография является предшествующей для таких дисциплин как «Географические информационные системы», «Фотограмметрия и дистанционное зондирование», «Инженерное обустройство территории». В процессе обучения и по завершении курса студент должен иметь представление об основных процессах создания кадастровых и землеустроительных планов и карт, месте и роли картографии в общем комплексе научных дисциплин о земле. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций, предусмотренных ФГОС по направлению ВПО «Землеустройство и кадастры»: Профессиональными (ПК):
В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать:
Уметь:
Владеть:
4. Структура и содержание дисциплины Количество зачетных единиц – 4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 часов, из них аудиторных – 54 ( лекций – 18 часов, ПЗ – 18 часов, лабораторных – 18 часов) и СРС 54 часа. Форма промежуточной аттестации – зачет. 5. Содержание разделов дисциплины 1. Введение в картографию. 2. Математическая картография. 3. Основные картографические источники для создания земельно-ресурсных карт. 4. Генерализация картографического изображения. 5. Картографические знаки и способы изображения тематического содержания. 6. Легенда карты. Картографические шкалы. 7. Основные этапы создания карт. Программа карты. 8. Использование карт при производстве работ по землеустройству и кадастру Разработчик: Мандреева Е.Г. Эксперт: зав.кафедрой кадастра и права, к.с.-х.н. Куклина Е.Э. Аннотация рабочей программы дисциплины «Фотограмметрия и дистанционное зондирование» Направление подготовки 120700.62 «Землеустройство и кадастры» профиль подготовки «Кадастр недвижимости» 1.Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины «Дистанционное зондирование и фотограмметрия» является формирование профессиональных компетенций, обеспечивающих будущим специалистам знание: - современных средств и методов аэрокосмических съемок, особенностей планирования и выполнения аэрокосмических съемок для решения различных задач; - основ теории, методов и технологий фотограмметрической обработки аэрокосмических и наземных снимков для создания и обновления топографических, кадастровых карт и других документов о местности, а также решения других задач в различных областях науки и производства; - теоретических основ и методических приемов дешифрирования природных и социально-экономических объектов на аэро и космических снимках, технологий топографического дешифрирования снимков и правил оформления результатов дешифрирования. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата «Дистанционное зондирование и фотограмметрия» представляет собой дисциплину базовой (профессиональной) части цикла профессиональных дисциплин и базируется на курсах цикла естественнонаучных дисциплин (Б2), входящих в модули Математика и Физика, а также на курсах профессионального цикла Геодезия. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать способность и готовность: способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11); способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13); способностью использовать знание современных географических и земельно-информационных систем (ГИС и ЗИС), способов подготовки и поддержания графической, кадастровой и другой информации на современном уровне (ПК-12); способностью использовать знание современных технологий дешифрирования видеоинформации, аэро- и космических снимков, дистанционного зондирования территории, создания оригиналов карт, планов, других графических материалов для землеустройства и Государственного кадастра недвижимости (ПК-14); способностью использовать знание современных методик и технологий мониторинга земель и недвижимости (ПК-15). 4.Общая трудоемкость дисциплины и форма аттестации: Количество зачетных единиц – 4. Общая трудоемкость дисциплины – 144 часа; из них аудиторных часов – 48 (лекций –_ 16 часов, практических – 16 часов, ЛПЗ – 16 часов) и СРС – _ 69_ часов. Форма промежуточной аттестации _экзамен_27 часов. 5. Основные разделы дисциплины. 1 Основы дистанционного зондирования и фотограмметрии 2 Геометрические основы фотограмметрии 3 Теория одиночного снимка 4 Способы наблюдения и измерения стереомоделей Разработчик: к.ф.-м.н., доц. Кирбижекова И.И. Эксперт: зав.кафедрой кадастра и права, к.с.-х.н. Куклина Е.Э. Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономико-математические методы и моделирование» Направление подготовки 120700.62 «Землеустройство и кадастры» профиль подготовки «Кадастр недвижимости»
Целью освоения учебной дисциплины «Экономико-математические методы и моделирование» является обучение студентов методам математического моделирования экономических процессов при организации использования земель различных категорий земельного фонда страны и способам статистической обработки землеустроительной и кадастровой информации. Задачами дисциплины являются получение практических навыков и умений решения производственных задач по образованию землепользований, организации рационального использования земель, проведению землеустроительных и кадастровых работ при реорганизации землепользований.
Дисциплина «Экономико-математические методы и модели» представляет собой дисциплину базовой части цикла профессиональных дисциплин Б.3. Дисциплина базируется на курсах дисциплин математического и естественнонаучного цикла Б.2.: Математика, Информатика, Географические информационные системы, а также цикла ГСЭ Б.1. – Экономика, Экономика недвижимости. Знания и умения, полученные студентами в процессе изучения дисциплины необходимы для применения в процессе освоения профильных дисциплин – Планирование использования земель, Землеустроительное проектирование, Автоматизированные системы проектирования в землеустройстве, Экономика землеустройства. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО): способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ДОК-18); владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, ориентироваться в базовых положениях экономической теории, особенностях рыночной экономики (ОК-9); способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10); способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10); владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12); способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13); способностью использовать знание современных автоматизированных технологий сбора, систематизации, обработки и учета информации о земельных участках и объектах недвижимости (ПК-10). В результате изучения студент должен Знать:
Уметь:
Владеть:
4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение Количество зачетных единиц – 4. Общая трудоемкость дисциплины – 144 часа; из них аудиторных часов – 48 (лекций – 16 часов, лабораторных - 16, практических – 16 часов) и СРС – 69 часов. Форма промежуточной аттестации - экзамен. 5. Основные разделы дисциплины
Разработчик: доцент каф. информатики и ИТЭ к.э.н. Ванзатова Е.О. Эксперт: зав.кафедрой кадастра и права, к.с.-х.н. Куклина Е.Э. Аннотация рабочей программы дисциплины «Инженерное обустройство территории» Направление подготовки 120700.62 «Землеустройство и кадастры» профиль подготовки «Кадастр недвижимости» 1. Цели и задачи освоения дисциплины: теоретическое освоение основных разделов дисциплины и методически обоснованное понимание возможности и роли курса при решении задач, связанных с инженерным обустройством территории. Освоение дисциплины направлено на приобретение теоретических знаний и практических навыков по проектированию и размещению элементов инженерного обустройства и инженерной подготовки территории. 2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Инженерное обустройство территории»(Б.3.9) представляет собой дисциплину базовой (общепрофессиональной) части Б.3. Дисциплина «Инженерное обустройство территории»базируется на курсах базовой части цикла Математических и естественнонаучных дисциплин (Б.2.3 -2.5): Физика, Экология, Почвоведение, Геология и гидрология и дисциплин вариативной части (В.2.5): Основы природопользования; базируется также на курсах базовой части цикла общепрофессиональных дисциплин (Б.3.5) Геодезия. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО):
В результате изучения студент должен знать: основные инженерные мероприятия для устранения неблагоприятных природных условий и подготовке территории к строительству, основы дорожного проектирования, основные элементы автомобильной дороги как инженерного сооружения, принципы размещения и трассирования магистральных инженерных сетей и сооружений; уметь: сделать технико-экономический анализ наилучшего размещения дорожной сети в районе, определять объемы водо- и энергопотребления в населенных пунктах, размещать и трассировать наружные магистральные сети водоснабжения, водоотведения, теплоснабжения и газоснабжения, определять нормы накопления, системы сбора и удаления твердых бытовых отходов; владеть: навыками применения информационных технологий для решения задач по проектированию дорожной сети в районе, размещению магистральных сетей и головных сооружений инженерной инфраструктуры. 4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение Количество зачетных единиц – _5_. Общая трудоемкость дисциплины – _180_ часов; из них аудиторных часов – _72_ (лекций –_36__ часов, ЛПЗ - _36_) и СРС – _64_ часов. Форма промежуточной аттестации _экзамен___ (зачет/экзамен). 5. Основные разделы дисциплины
Разработчики: Даржаев В.Х. Эксперт: зав.кафедрой кадастра и права, к.с.-х.н. Куклина Е.Э. Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы землеустройства» Направление подготовки 120700.62 «Землеустройство и кадастры» профиль подготовки «Кадастр недвижимости» 1. Целью освоения дисциплины «Основы землеустройства» является обеспечение теоретического освоения студентами основных ее разделов и формирование обоснованного понимания роли курса в вопросах организации рационального использования и охраны земель, управления земельным ресурсами в целом. Освоение дисциплины направлено на приобретение знаний, получение системного представления о земле как средстве производства, пространственном базисе размещения и развития всех отраслей экономики, базовом объекте социально-экономических отношений, о закономерностях и принципах организации рационального использования и охраны земельных ресурсов, о землеустройстве и его содержании, истории развития, задачах, принципах и системе, об основах землеустроительного проектирования. Задачи дисциплины: - изучение основных положений учения о земле как природном ресурсе, средстве производства и как объекте социально-экономических отношений; - изучение структуры земельного фонда страны и принципов использования земельных ресурсов; - ознакомление с историей развития землеустройства в России; - изучение положений современной концепции землеустройства, сложившейся системы землеустройства, порядка разработки предложений по использованию и охране земель на федеральном, региональном и муниципальном уровнях, основ землеустроительного проектирования. 2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина «Основы землеустройства» (Б3.Б.10) представляет собой дисциплину базовой части цикла профессиональных дисциплин (Б3) и связана с такими курсами гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1) как «Экономика» (Б1.Б.4), «История земельных отношений» (Б1.ДВ.1), «Введение в специальность» (Б1.ДВ.2); математического и естественнонаучного цикла (Б2) – «Физика» (Б2.Б.3), «Почвоведение и инженерная геология» (Б2.Б.5), «Основы природопользования» (Б2.В.3 Студенты обучаются по данным дисциплинам на 1-2 курсах и получают знания, которые являются основой для изучения на последующих курсах дисциплин профессионального цикла: базовой части – Б3.Б.5-Б3.Б.13, вариативной части – Б3.В.2, Б3.В.3, Б3.В.5-Б3.В.8, с которыми дисциплина «Основы землеустройства» тесно связана. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций: стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6); осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8); способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, ориентироваться в базовых положениях экономической теории, особенностях рыночной экономики (ОК-9); способностью применять знания об основах рационального использования земельных ресурсов, системных показателях повышения эффективности использования земель, экологической и экономической экспертизы программ, схем и проектов социально-экономического развития территории (ПК-1); способностью использовать знания о земельных ресурсах страны и мира, мероприятиях по снижению антропогенного воздействия на территорию в пределах конкретного землепользования, муниципального образования, субъекта Федерации, региона (ПК-2); способностью использовать знание современных технологий автоматизации проектных, кадастровых и других работ, связанных с Государственным кадастром недвижимости, территориальным планированием, землеустройством, межеванием земель (ПК-7); способностью использовать знания современных технологий консалтинговой и инновационной деятельности, экспертизы инвестиционных проектов территориального планирования и землеустройства (ПК-17); готовностью к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости (ПК-20); способностью и готовностью к участию во внедрении результатов исследований и новых разработок (ПК-21). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: понятие и функции земли; понятия земельных отношений, земельного строя и земельного фонда страны, его состав и вопросы рационального использования и охраны всех земель; понятие, задачи, принципы, содержание и виды землеустройства, его объекты, понятие землеустроительных действий; понятие и содержание системы землеустройства; порядок проведения землеустройства (землеустроительный процесс), методики разработки схем использования и охраны земель, схем землеустройства и других предпроектных и прогнозных материалов, проектов землеустройства. Уметь: осуществлять организацию и планирование землеустроительных работ, самостоятельно управлять ходом землеустроительного процесса, использовать на практике нормативно-правовую базу регулирования землеустройства, земельно-имущественных отношений; разумно сочетать хозяйственные и экологические интересы при проведении землеустройства, выполнять научные исследования в области землеустройства, в организации использования земли. Владеть: навыками поиска и принятия оптимальных вариантов решений по вопросам использования и охраны земель, методами землеустроительного проектирования, методикой формирования и сопровождения землеустроительной и кадастровой документации. 4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение. Количество зачетных единиц – 3. Общая трудоемкость дисциплины – 108 часов; из них аудиторных часов – 48 (лекций – 16 часов, практических занятий – 32 часа) и СРС – 60 часов. Форма промежуточной аттестации – зачет. 5. Основные разделы дисциплины.
II. Понятие землеустройства, закономерности его развития. Цель, характер, функции, принципы, виды, формы и объекты землеустройства. Особенности землеустройства различных территорий. Свойства земли, природные, экономические и социальные условия, учитываемые при землеустройстве. III. Система землеустройства в Российской Федерации. Теоретические основы землеустроительного проектирования. Разработчик: и.о. доцента Ю.В. Абгалдаев Эксперт: зав.кафедрой кадастра и права, к.с.-х.н. Куклина Е.Э. Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы кадастра недвижимости» Направление подготовки 120700.62 «Землеустройство и кадастры» профиль подготовки «Кадастр недвижимости» 1. Цели и задачи освоения дисциплины «Основы кадастра недвижимости» является теоретическое освоение основных её разделов и методически обоснованное понимание возможности и роли курса при решении задач, связанных с кадастром недвижимости. Освоение дисциплины направлено на приобретение теоретических знаний и практических навыков по использованию данных государственного кадастра недвижимости, характера и содержания на современном этапе данных кадастра недвижимости. 2. Место дисциплины в структуре ООП «Основы кадастра недвижимости» относятся к циклу профессиональных дисциплин. Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента: перед изучением данной дисциплины студент должен изучить дисциплины: введение в специальность; геодезию; почвоведение. Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей: планирование использования земель; управление земельными ресурсами; организация и планирование кадастровых работ; управление городскими территориями; кадастр недвижимости и мониторинг земель; основы градостроительства и планировки мест; управление земельными ресурсами и иными объектами недвижимости; система государственного и муниципального управления территориями; оценка объектов недвижимости 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО): умением использовать в своей деятельности нормативные правовые документы (ОК-5); способностью использовать знания о едином объекте недвижимости для разработки управленческих решений (ПК-5); способностью использовать знание современных технологий автоматизации проектных, кадастровых и других работ, связанных с Государственным кадастром недвижимости, территориальным планированием, землеустройством, межеванием земель (ПК-7); способностью использовать знание о принципах, показателях и методиках кадастровой и экономической оценки земель и других объектов недвижимости (ПК-11). В результате изучения студент должен знать:
уметь: применять на практике методы, приемы и порядок ведения государственного кадастра недвижимости; технологии сбора, систематизации и обработки информации, порядок использования информационной базы кадастра недвижимости в области оценочной деятельности владеть: знаниями и способностью к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей и приобретению новых знаний в данной области 4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение Количество зачетных единиц – 2. Общая трудоемкость дисциплины – 72 часов; из них аудиторных часов – 50 (лекций –18 часов, практических – 32 часов) и СРС – 24 часов. Форма промежуточной аттестации _зачет_______ (зачет/экзамен). 5. Основные разделы дисциплины Раздел 1. История и развитие кадастровых работ в России. Общие положения. История развития кадастра в России с IX до XVIII века. Помесный приказ. Писцовые книги. Генеральное межевание земель России в XVIII веке. |
Рабочая программа учебной дисциплины прикладная геодезия направление... «Землеустройство и кадастры», в соответствии с учебным планом, утвержденным ученым советом университета в 2016 году для очной формы... |
Рабочая программа учебной дисциплины Методы построения опорной геодезической... «Землеустройство и кадастры», в соответствии с учебным планом, утвержденным ученым советом университета в 2016 году для очной формы... |
||
Рабочая программа учебной дисциплины Методы создания и развития государственных... «Землеустройство и кадастры», в соответствии с учебным планом, утвержденным ученым советом университета в 2016 году для очной формы... |
Программа дисциплины «фотограмметрия и дистанционное зондирование... Программа разработана в соответствии с требованиями фгос и Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
||
Рабочая программа дисциплины б б. 5 Геодезия направление подготовки... Калюжин Виктор Анатольевич, заведующий кафедрой геоматики и инфраструктуры недвижимости, канд техн наук, доцент |
Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия» Целью изучения дисциплины Знать: основные направления, проблемы, теории и методы философии, содержание современных философских дискуссий по проблемам развития... |
||
Рабочая программа дисциплины "геодезия" основной образовательной... Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры "Кадастр и геодезия" |
Методические указания по прохождению производственной практики для... Методические указания предназначены для студентов специальности 120303 «Городской кадастр» инаправления 21. 05. 01 «Землеустройство... |
||
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины оп. 01 Основы теории... Рабочая программа учебной дисциплины оп. 01 Основы теории информации предназначена для реализации государственных требований к минимуму... |
Аннотация программы дисциплины «поликлиническая терапия» Направление... Цель: соответствие содержания и качества подготовки обучающихся федеральному государственному образовательному стандарту высшего... |
||
Аннотация рабочей программы дисциплины «Уголовный процесс» Цель изучения дисциплины Дисциплина «Уголовный процесс» относится к циклу дисциплин ого цикла учебного плана по направлению подготовки 40. 03. 01 (030900.... |
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы (опоп) |
||
«Агроландшафтное земледелие» Рабочая программа составлена на основании учебного плана по специальности : 310900 – «Землеустройство» направления подготовки дипломированного... |
Аннотация рабочей программы Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения и примерной рабочей... |
||
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык»... Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные... |
Рабочей программы учебной дисциплины «Основы философии» Область применения программы Область применения программы. Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии... |
Поиск |