Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Беловский техникум технологий и сферы услуг»
|
Утверждаю:
Зам. дир. по УПРАкимова О.В. _______________подпись
«___»._________.20___ г.
|
Контрольно-оценочные средства дисциплины
|
ОП.11 Безопасность жизнедеятельности
|
По специальности: 38.02.05. Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
|
(базовой подготовки)
|
|
2016
|
Контрольно-оценочные средства дисциплины
|
ОП. 11
|
Безопасность жизнедеятельности
|
разработана на основе Федерального государственного образовательного
стандарта по специальности среднего профессионального образования
38.02.05
|
Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
|
|
|
Организация-разработчик:
|
ГПОУ БелТТиСУ
|
Разработчики:
|
Евдокимова Н.В., преподаватель
|
Согласовано с работодателем:
|
Плотникова Н.А., генеральный директор ООО «Торговый дом»
|
|
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании ЦМК
протокол № ___ от _________________20___г.
Председатель ЦМК _______ __________________
|
1. Общие положения
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в формедифференцированного зачета.
КОС разработаны на основании положений:
основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки СПО 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров;
программы учебной дисциплиныОП.09.«Безопасность жизнедеятельности»
2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)1
|
Уметь:
|
организовать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения;
ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;
применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;
владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
оказывать первую помощь пострадавшим.
|
Знать:
|
принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
основы военной службы и обороны государства;
задачи и основные мероприятия гражданской обороны;
способы защиты населения от оружия массового поражения, меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке;
основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностямСПО;
область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;
порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
|
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)2
|
ОК:
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач оценивать их эффективность и качество
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
ПК:
|
ПК 1.1. Выявлять потребность в товарах.
ПК 1.2. Осуществлять связи с поставщиками и потребителями продукции.
ПК 1. 3. Управлять товарными запасами и потоками
ПК 1.4. Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров.
ПК 2.1. Идентифицировать товары по ассортиментной принадлежности.
ПК 2.2. Организовывать и проводить оценку качества товаров.
ПК 2.3. Выполнять задания эксперта более высокой квалификации при проведении товароведной экспертизы.
ПК 3.1. Участвовать в планировании основных показателей деятельности организации.
ПК 3.2. Планировать выполнение работ исполнителями.
ПК 3.3. Организовывать работу трудового коллектива.
ПК 3.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.
ПК 3.5. Оформлять учетно-отчетную документацию.
|
3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
Наименование элемента умений или знаний
|
Виды аттестации
|
Текущий контроль
|
Промежуточная аттестация
|
У 1организовать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
У 2предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и в быту;
У 3 использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения;
У 4 ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;
У 5 применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;
У 6 владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
У 7 оказывать первую помощь.
З 1 принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
З 2 основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и в быту, принципы снижения вероятности их реализации;
З 3 основы военной службы и обороны государства;
З 4 задачи и основные мероприятия гражданской обороны;
З5способы защиты населения от оружия массового поражения, меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
З6Организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке;
З7основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;
З8область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;
З9порядок и правила оказания первой помощи.
|
Выполнение практической работы
Выполнение практической работы
Выполнение практической работы.
Выполнение тестового задания
Устный опрос
Устный опрос
Решение ситуационных задач
Устный опрос
Выполнение тестового задания
Устный опрос
Устный опрос
Выполнение тестового задания
Выполнение тестового задания
Устный опрос
Выполнение тестового задания
Решение ситуационных задач
|
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
Дифференцированный зачет
|
4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.
Содержание
учебного материала
по программе УД
|
Типы контрольных заданий
|
З1
|
З2
|
З3
|
З4
|
З5
|
З6
|
З7
|
З8
|
З9
|
У1
|
У2
|
У3
|
У4
|
У5
|
У6
|
У7
|
Раздел 1. Тема 1.1.Чрезвычайные ситуации и защита от них
|
УО
|
УО, ТЗ
|
|
|
|
|
|
|
|
ПР
|
ПР
|
|
|
|
|
|
Раздел 2. Тема 2.1. Профилактические меры для снижения уровня опасностей в быту и на производстве
|
|
ТЗ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УО
|
|
|
|
|
|
Раздел 3. Тема 3.1.Задачи и основные мероприятия ГО
|
|
|
|
УО
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 3. Тема 3.2Средства коллективной и индивидуальной защиты
|
|
|
|
|
ТЗ, ПО
|
|
|
|
|
|
|
ПР
|
|
|
|
|
Раздел 3. Тема 3.3Первичные средства пожаротушения
|
|
|
|
|
ТЗ, ПО
|
|
|
|
|
|
|
ПР
|
|
|
|
|
Раздел 4. Тема 4.1.Порядок призыва граждан на военную службу
|
|
|
УО
|
|
|
УО
|
|
УО
|
|
|
|
|
|
УО
|
УО
|
|
Раздел 4. Тема 4.2.Основные виды вооружения, военной техники и снаряжения воинских подразделений
|
|
|
|
|
|
|
УО
|
|
|
|
|
|
ТЗ
|
|
|
|
Раздел 5. Тема 5.1. Оказание первой помощи
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УО, ТЗ. ПО
|
|
|
|
|
|
|
ПР, СЗ
|
ТЗ-тестовое задание, УО – устный ответ, ПР – практическая работа, СЗ – ситуационная задача, ПО – письменный опрос
|
