Конкурс работников образования «Сценарий праздников и мероприятий»
|
Скачать 0.98 Mb.
|
|
Таблица 2. Площади хронического загрязнения.
Рубрика «Внеклассное мероприятие» Мачнева Людмила Михайловна, учитель начальных классов. «Прощай, Азбука!» Методическая разработка праздника для учащихся 1 класса (Муниципальный заочный конкурс методических материалов «Панорама воспитательных идей», 2014 год, участие). Пояснительная записка. Внеклассное мероприятие проводится после изучения учащимися 1 класса курса «Обучение грамоте и письму». Данное мероприятие проведено в форме праздника для учащихся и их родителей. Организация праздников сплачивает первоклассников и их родителей, позволяет им понять, что теперь они одна дружная школьная семья, которая при совместном усилии может добиться больших учебных и творческих успехов. Цели мероприятия: Обобщение знаний, умений и навыков детей, полученных на уроках обучения грамоте и письма. Задачи мероприятия: 1. Подвести итоги изучения детьми азбуки. 2. Показать значение азбуки в жизни детей. 3. Развивать творческие способности детей. 4. Продолжать приобщать учащихся к традициям начальной школы. 5. Способствовать сотрудничеству с родителями по выработке у детей стремления к более тесному общению с книгой. Подготовка к итоговому празднику начинается за месяц до его проведения. Организация и проведение праздника осуществляется на основе КТД (коллективной творческой деятельности). В празднике участвуют учащиеся 1 класса, родители и гости праздника, для сохранения преемственности обучения, на празднике ученики старших классов выступают в роли сказочных героев. В процессе подготовки к празднику с учащимися разучиваются сценки, песни, стихотворения, вместе с родителями ученики готовят проект «Живая азбука». Родители помогают в оформлении класса, готовят подарки и праздничное чаепитие. Использованные технологии, формы и методы работы способствуют реализации цели воспитательного мероприятия, которое стало настоящим событием для учащихся и родителей. Оборудование: Микрофоны, презентационное оборудование, мультимедиа оборудование, костюмы персонажей праздника: Азбука, Мальвина, Буратино. Оформление доски: - «Спасибо тебе, Азбука!» - персонажи сказочных героев; - рисунок обложки учебника «Азбука», - 6 страниц: «Выбирай-ка», «Собирай-ка», «Отгадай-ка», «Вспоминай-ка», «Прочитай-ка», «Как хорошо уметь читать!». Выставка - проект «Живые буквы». Презентация «Прощание с Азбукой!». Ход праздника. Действующие лица: ведущий(учитель), Мальвина, Буратино, Азбука (ученики 7 класса), ученики 1 класса, родители). Праздник начинается песней «Буковки» на мотив музыки Р. Паулса «Бабушка рядышком с дедушкой…»
Ведущий:
Вбегает Буратино: Привет, ребята! Узнал, что у вас сегодня праздник «Прощание с Азбукой», а я так люблю праздники! И вот я здесь. А помните, как меня Мальвина учила писать? Но я не был прилежным учеником и сейчас читаю и пишу плохо. Но неужели вы так быстро научились читать и писать? Дети: Научились. Дети читают стихи:
Буратино: Ладно, теперь я честно обещаю, что буду стараться и скоро научусь читать так же, как вы. Выходит Мальвина. Мальвина: Здравствуйте, ребята! Буратино сказал, что вы уже научились читать. Это правда? Наверное, у вас была волшебная книга? Как она называется? Дети: АЗБУКА! Мальвина: А знаете ли вы, что в сказках порой случаются невероятные вещи? Так вот, как раз сейчас и произойдёт чудо (хлопает в ладоши). Раз, два, три. Входит Азбука. Азбука. Здравствуйте, мамы, здравствуйте, папы! Привет, девчонки и мальчишки! Как я рада снова встретиться с вами!
Мальвина: А в книгах этих есть про все, про всё: про реки и моря, И что у неба нет конца, и круглая Земля. Про космонавтов, что выше всех летали много раз, Про дождь, и молнии, и гром, Про свет, тепло и газ. Буратино: Машинисты и ткачи, трактористы и врачи, лесорубы и шахтёры, Космонавты и актёры, повара и кузнецы, водолазы и певцы… Все когда-то в первый раз приходили в первый класс. Все за партами сидели, все на азбуку глядели. Ведущий: И не просто глядели, а серьёзно её изучали. Давайте сегодня ещё раз мысленно перелистаем свой первый учебник и вспомним, чему же учила нас азбука. (Оформление на доске) С чего же началось наше путешествие по страницам азбуки? (Ответы детей: «Со знакомства со звуками и буквами») 1 страница «Выбирай-ка» Что вы узнали о звуках? (В своих ответах дети должны показать знания, полученные на уроках обучения грамоте) Ведущий: Молодцы, ребята! Буратино: Я хочу с вами поиграть. Если гласный назову – ручками похлопайте, а согласный назову – ножками потопайте. (Буратино проводит игру) Мальвина: А я хочу поиграть в игру на внимание. Вам нужно найти лишнюю букву и объяснить, почему вы так решили. (На слайде появляются буквы, дети сначала их правильно называют, а затем находят правильный ответ) 1) А О Б Я ([б ]- согласный 2) В С Р Д ( [р] – непарный 3) И Е Я Ю ([и]- один звук 4) Ц Ч Х Ж ([ ж]- звонкий – для родителей. Ведущий: А сколько интересного и необычного мы узнавали на уроках обучения грамоте, когда буквы соединяясь друг с другом, открывали нам мир слов! Ученики 1 класса показывают сценку «Что рассказывают буквы?»
Ведущий: 2 страница «Собирай-ка» Игра « Найди слово». Среди букв найди слова, которые обозначают школьные предметы. ОВРУЧКАК (ручка) МРАНСЕЦИС (ранец) БИБТЕТРАДЬИМ (тетрадь) РУПЕНКАЛЬ (пенал) ЛОАСТИКОМИ (ластик) ПАЛЬЦБОМГОЛ (альбом) Ведущий: 3 страница «Отгадай-ка» . Азбука: Кто знает, сколько букв в русском алфавите? Я загадаю вам о буквах загадки. Будьте внимательны.
Азбука: Молодцы, ребята, вы хорошо знаете буквы. Мальвина.: Буквы- значки, как бойцы на парад, В четком порядке построены в ряд. Каждый в условленном месте стоит И называется все – (вместе) алфавит. Ведущий: Уважаемая Азбука! Принимай парад букв! Азбука: Есть принимать парад! Команда славная моя, стройся в ряд от А до Я! Алфавит, равняйся! Смирно! Доложить о готовности к параду! Проект «Живые буквы» Буква «А», буква «А»- Алфавита голова. Знает Вова, знает Света: «А» похожа на ракету. Буква «Бэ» проснулась рано. Буква «Б» - бочонок с краном, Умывайся, будь здоров, Богатырь Борис Бобров. Словно букву «Вэ» Алёна Держит трубку телефона. «Гэ» - крючок обыкновенный, Но в труде помощник верный. И в косу. И в кочергу Превратить я «Гэ» смогу. Вот стоит, дымок пуская, Буква «Дэ» - труба печная. На дворе – какая жалость! Наша лесенка сломалась, Буква «Е» зато осталась. «Е» и «Ё» - родные сёстры. Различить сестёр непросто. Но у буквы «Ё» две точки, Словно к лесенке гвоздочки. Если сноп, как пояском, Подпоясать колоском, Сноп соломы на меже Превратится в букву «Жэ». «Зэ» - не просто завитушка, «Зэ» - пружинка, крендель, стружка. На калитку посмотри, Чем она не буква «И»? Между двух прямых досок Одна легла наискосок. Ну-ка, лайки, лайте дружно, Букву «Й» запомнить нужно. Эта буква непростая, Голос краток и сердит, Потому что запятая На её плечах сидит. Сигнальщик держит два флажка С флажками он как буква «Ка» Алфавит продолжит наш Буква «эЛь» - лесной шалаш. Взявшись за руки, мы встали И на «эМ» похожи стали. Там я букву «эН» найду. Где гамак висит в саду. В старом дереве дупло Ну совсем как буква «О». На хоккее, на футболе Буква «Пэ» - ворота в поле. Буква «эР» - на мачте парус Вдаль летит, небес касаясь. Полумесяц в небе тёмном Буквой «эС» повис над домом. Молоток стучит: «Тук – тук, Букве «Тэ» я старый друг. «У» - сучок. В любом лесу Ты увидишь букву «У». Все мы знаем без подсказки: Буква «эФ», как ключ от сказки. Никогда его у нас Не отнимет Карабас. «Ха» - забавная игрушка, Деревенская вертушка, Ветру вольному подружка. Стул чинил сегодня мастер, Клеил он его и красил. Мастер стул перевернул, Стал на «Цэ» похожим стул! Да вы правильно решили: «Че» мы пишем как четыре, Только с цифрами, друзья, Буквы путать нам нельзя. На что похожа буква «Ша»? На зубья этого ковша. Буква «Ща» поможет нам Чистить зубы по утрам. Из ведра не просто так Нам воды напиться: Нужен ковшик – «ъ» (твёрдый знак), Чтобы не облиться. Вот топор, полено рядом. Получилось то, что надо. Получилась буква «ы», Все её мы знать должны. Буква «эР» перевернулась- «ь» (мягким знаком) обернулась. Над полями в синеве Пролетела буква «Э». Эта ласточка весной Возвращается домой. Чтобы «О» не укатилось, Крепко столбиком прибью. Ой, смотри-ка, что случилось: Получилась буква «Ю». И сказала буква «Я»: Хоккеист известный я. Шайба прямо в цель летит- Гол! Закончен алфавит. Дети: Это русский алфавит - буква к букве в ряд стоит. |
Похожие:
 |
Инструкция о мерах пожарной безопасности в период празднования новогодних... При организации и проведении новогодних праздников и других мероприятий с массовым пребыванием людей |
|
Основные требования пожарной безопасности при проведении праздничных... При организации и проведении новогодних праздников и других мероприятий с массовым пребыванием людей |
 |
Инструкция по пожарной безопасности при проведении новогодних праздников При организации и проведении новогодних праздников и других мероприятий с массовым пребыванием людей |
|
Инструкция по технике безопасности при проведении новогодних праздников... |
|
План курсовых мероприятий по повышению квалификации и профессиональной... В рамках реализации персонифицированной модели повышения квалификации работников образования повышение квалификации работника осуществляется... |
|
За ночь в Липецке произошло два крупных пожара В преддверии новогодних праздников мчс решило уделить особое внимание местам массовых мероприятий |
|
Меры пожарной безопасности при проведении мероприятий с массовым пребыванием людей При организации и проведении новогодних праздников и других мероприятий с массовым пребыванием людей |
|
Полезная информация для педагогов К 1 апреля веселые розыгрыши, шуточные стихи, сценарий для праздника смеха, анекдоты, частушки о школе. А так же интересные поделки... |
|
Вниманию руководителей предприятий и организаций Вертуновского сельсовета:... Ганизации и проведении праздничных мероприятий поможет избежать травм, увечий, а также встретить Новый год более безопасно. Ответственными... |
|
Конкурс профессионального мастерства среди молодых педагогических работников Нижневартовска «Педагогический дебют – 2015» (далее – конкурс), а также финансирование конкурса, награждение победителя, призеров,... |
|
Школа 3 Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 154 |
|
Школа 3 Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 147 |
|
Сценарий открытия лагерной смены «неугомон» Сценарий городского мероприятия «Мульт шоу» |
|
"Уроки начинаются" 135 Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 |
|
Конкурс Открытый конкурс Открытый конкурс по отбору управляющей организации для управления многоквартирным домом на территории муниципального образования... |
|
Сценарий торжественного собрания 15 Вечер чествования, посвященный Дню работников жкх и бытового обслуживания населения 20 |