Программа рекомендована к сертификации Методическим советом гбоудод «Детско-юношеский центр»
|
Скачать 1.22 Mb.
|
|
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ (для групп постоянного состава)
(2 часа; 1 час - теория, 1 час - практика) Знакомство с объединением и образовательной программой. Изучение мотивации выбора объединения. Практическое занятие: мини – сочинение «Кем я хочу быть».
(6 часов; 3 часа - теория, 3 часа - практика) 2.1. Типы профессии (3 часа; 1 час – теория, 2 часа - практика) «Человек - техника», «Человек - человек», «Человек - природа», «Человек – знаковая система», «Человек – художественный образ». Практическое занятие: Определение типа профессии на основе методики Е.А.Климова. 2.2. Изучение познавательных интересов и профессиональных намерений (2 часа: 1 час - теория, 1 час - практика) Познавательные интересы и склонности. Выраженность коммуникативных и организаторских способностей. Выявление лидерства и его влияние на выбор интересов и предпочтений. Практическое занятие: изучение профессиональных интересов, намерений и возможностей: карта интересов (Голомшток); личностный опросник Г. Айзенка; опросник профессиональных предпочтений (Дж. Голланд); и другие. 2.3. Особенности местного рынка труда и образовательных услуг (1 час: 1 час - теория) Рынок рабочей силы. Спрос. Условия и оплата труда. Трудовое соглашение, контракт. Образовательные учреждения, готовящие специалистов.
(6 часов: 3 часа - теория, 3 часа - практика) 3.1. История возникновения экскурсионного дела (1 час: 1 час - теория) Возникновение экскурсионного дела в России во второй половине XVIII века. Основные этапы развития экскурсионного дела в России. 3.2. Личность экскурсовода. Основные требования к профессии экскурсовода. Профессиограмма (2 часа: 1 час- теория, 1 час - практика) Особенности личности экскурсовода. Индивидуальность экскурсовода. Профессиограмма. Виды профессиограмм. Содержание, структура и основные принципы составления профессиограмм. Практическое занятие: составление профессиограммы экскурсовода.
Техника безопасности при передвижении на транспорте. Техника безопасности при проведении экскурсии на предприятии. Практическое занятие: составление инструкции по техники безопасности во время проведения экскурсии на производство.
(6 часов: 6 часов - теория) 4.1. Функции экскурсии. Признаки экскурсии. Классификация экскурсий (2 часа: 2 часа - теория) Функции научной пропаганды. Функция информации. Функции организации культурного досуга. Функция формирования интересов. Функция расширения культурного кругозора. Протяженность; наличие экскурсантов; наличие экскурсовода; наглядность, зрительное восприятие; передвижение участников по заранее составленному маршруту; целенаправленность показа объектов; наличие определенной темы; активная деятельность участников (наблюдение, изучение, исследование объектов). Классификация (по содержанию; по составу и количеству участников; по месту и форме проведения; по способу передвижения) 4.2. Профессионально – ориентационная экскурсия (2 часа: 2 часа - теория). Цели и задачи профессионально – ориентационной экскурсии. Основные признаки и отличительные особенности.
Воспитание патриотизма. Эстетическое воспитание. Получение дополнительных знаний в различных областях науки и культуры. Обогащение чувственного опыта воспитанников. Установление связи теории с практикой. Развитие чувства любви к родному краю.
(16 часов: 7 часов - теория, 8 часов - практика) 5.1. Основные методические приемы показа и рассказа (1 час: 1 час - теория) Прием предварительного осмотра; прием панорамного показа; прием переключения внимания; методический прием движения. Прием экскурсионной справки; прием описания; прием характеристики; прием объяснения; прием дискуссионной ситуации; прием персонификации; прием отступления. 5.2. Экскурсионная справка (2 часа: 1 час - теория, 1 час - практика) Назначение и содержание экскурсионной справки. Структура и правила составления экскурсионной справки. Практическое занятие. Составление экскурсионной справки с использованием различных источников информации. 5.3. «Портфель экскурсовода» (4 часа: 1 час – теория, 3 часа - практика). Понятие «Портфеля экскурсовода». Задачи «портфеля». Структура «портфеля». Комплектование «портфеля». Техника использования «Портфеля экскурсовода». Практическое занятие. Подготовка «портфеля», сбор иллюстративного, текстового материала по предприятию (на выбор учащегося). |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Программа рекомендована «утверждаю» методическим советом Директор мбоу дод центра «Лик» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей центр эстетического воспитания детей «Лик» |
|
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального Рекомендована Методическим советом аоу во спо "Устюженский политехнический техникум" |
 |
Программа рекомендована к внедрению Методическим Советом бу «Белоярский политехнический колледж» Бюджетное учреждение профессионального образования ханты-мансийского автономного округа-югры |
|
Программа рекомендована к внедрению Методическим Советом бу «Белоярский политехнический колледж» Бюджетное учреждение профессионального образования ханты-мансийского автономного округа-югры |
|
Программа рекомендована к внедрению Методическим Советом бу «Белоярский... Бюджетное учреждение среднего профессионального образования ханты-мансийского автономного округа-югры |
|
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «декоративное... Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско–юношеский центр» с. Чугуевка Чугуевского района Приморского... |
|
О проведении мероприятий для учащихся Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей, детско-юношеский центр |
|
План мероприятий для воспитанников мку до байкаловский детско-юношеский... |
|
Л. М. Мочалова Приказ №31 от 11. 04. 2017г Полное наименование: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детско-юношеский центр «Ритм» п. Добринка Липецкой... |
|
Название программы Рекомендована Методическим Советом цнтт «Информатика+», Протокол №4 от 29. 05. 2017, утверждена Директором цнтт «Информатика+» 29.... |
|
Дополнительного образования детско-юношеский центр города лебедянь липецкой области В докладе содержится информация о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования... |
|
Учебный Центр «Северный Ветер» Программа подготовки летного состава к полетам в регионах в условиях rvsm рассмотрена и одобрена Учебно-методическим советом ассоциации... |
|
Общевойсковой бой, виды боя Мбоу до «Детско-юношеский центр гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания имени святого благоверного князя... |
|
Рабочая программа дисциплины основы производственных процессов рекомендована... Государственным образовательным стандартом высшего и среднего образования (гос2000, рег номер 162 тех/дс от 17. 03. 2000) и учебным... |
|
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав В муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования «Рыбновский районный Детско-юношеский Центр туризма» заместители... |
|
Положение о региональном этапе XVII всероссийской олимпиады научно-исследовательских... В 2015-2016 учебном году Олимпиаду проводят Министерство образования и науки Пермского края и государственное бюджетное образовательное... |