Методические рекомендации на выполнение практических занятий по профессиональному модулю пм. 02 Выполнение монтажа каркасно-обшивных конструкций

Скачать 431.75 Kb.

Название	Методические рекомендации на выполнение практических занятий по профессиональному модулю пм. 02 Выполнение монтажа каркасно-обшивных конструкций
страница	1/4
Тип	Методические рекомендации

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические рекомендации

1 2 3 4

СОГЛАСОВАНО

Методическая комиссия

______________Плешкова Л. А.

«01» февраля 2016 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

на выполнение практических занятий

по профессиональному модулю

ПМ.02 Выполнение монтажа каркасно-обшивных конструкций

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

по профессии

08.01.08 Мастер отделочных строительных работ

г. Хабаровск

2016 год

Методические рекомендации на выполнение практических занятий.

Пояснительная записка.

Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Для отработки практических умений, а также для формирования, профессиональных и общих компетенций.

МДК02.01 Технология монтажа каркасно-обшивных конструкций

Тема 1.1. Сборные перегородки с обшивками из гипсокартонных и гипсоволокнистых листов.

Наименование практических занятий:10 часов.

Составление словаря профессиональных терминов.

Расчет расхода материалов.

Удлинение стоечных профилей.

Цель: Отработка профессиональных компетенций

ПК 1. Выполнять подготовительные работы при производстве монтажа каркасно- обшивных конструкций.

ПК 2. Устраивать ограждающие конструкции, перегородки.

ПК 3. Выполнять отделку внутренних и наружных поверхностей с использованием листовых материалов, панелей и плит.

ОК.1Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.2Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК.3Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.5Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Перечень необходимых средств обучения: журнал КНАУФ сухие строительные материалы, ручка, тетрадь,

Требования по теоретической готовности обучающихся к выполнению практических занятий:

1. Применение знаний теоретической части по выполнению составления словаря, расчёта расхода материалов и удлинение стоечных профилей.

Содержание заданий:

Составить словарь профессиональных терминов.

Рассчитать расход материала при устройстве перегородки.

Удлинение стоечных профилей (рассчитать количество).

Инструкции по выполнению заданий:

Задание №1: Составить словарь профессиональных терминов, используя

журнал -КНАУФ, сайт фирмы -КНАУФ.

Задание №2:Произвести расчёт материалов (профилей) для устройства сборных перегородок, общей площадью помещения S-15м²,69м² ,45м².

Задание №3: Рассчитать потребность удлинённых стоечных профилей для перегородки С-111, площадь здания S-125м²

Требования к результатам работы: Работа должна быть выполнена в полном объеме с требованиями ПК и ОК, в отведенное время для занятий.

Критерии оценки:

Технико-экономические требования	Оценка «5»	Оценка «4»	Оценка «3»	Оценка «2»
Качествовыполненной работы.	Работа выполнена полностью, расчёты выполнены правильно.	Работа выполнена полностью, расчёты выполнены с ошибками.	Работа выполнена со значительными нарушениями	Работа выполнена грубыми нарушениями, с незнаниями технологии.
Затраты времени на выполнение работы.	Работа выполнена в срок или раньше срока.	На выполнение работы затрачено времени больше установленного по норме на 10%	На выполнение работы затрачено времени больше установленного по норме на 25%.	На выполнение работы затрачено времени против нормы больше чем на 25%.
Соблюдение технологии при выполнении работы.	Работа выполнялась в соответствии с технологией.	Работа выполнялась в соответствии с технологией; но есть небольшие отклонения от квалифика-ционной характерис-тики.	Работа выполнялась с отклонениями от данных квалификационной характеристики.	Работа выполнялась с грубыми отклонениями от технологии, применялись не предусмот-ренные данные.

Методические рекомендации на выполнение практических занятий.

Пояснительная записка.

Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Для отработки практических умений, а также для формирования, профессиональных и общих компетенций.

МДК02.01 Технология монтажа каркасно-обшивных конструкций

Тема 1.2. Технология монтажа сборных перегородок с обшивками из гипсокартонных и гипсоволокнистых листов.

Наименование практических занятий:9 часов.

Вычерчивание схемы раскладки профилей при устройстве перегородки с проёмом.

Расчёт количества материалов для устройства перегородки С111.

Цель: Отработка профессиональных компетенций

ПК 1. Выполнять подготовительные работы при производстве монтажа каркасно- обшивных конструкций.

ПК 2. Устраивать ограждающие конструкции, перегородки.

ПК 3. Выполнять отделку внутренних и наружных поверхностей с использованием листовых материалов, панелей и плит.

ОК.1Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.2Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК.3Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.5Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Перечень необходимых средств обучения: журнал КНАУФ сухие строительные материалы, ручка, тетрадь, использование Интернет – ресурса

http://www.youtube.com/watch?v=jFzgCJfkPuk.

http://library.stroit.ru/articles/montage/

Требования по теоретической готовности обучающихся к выполнению практических занятий:

1.Применение знаний теоретической части по вычерчиванию схемы раскладки профилей при устройстве перегородки с проёмом, расчёту количества материалов для устройства перегородки С111.

Содержание заданий:

Вычерчивание схемы раскладки профилей при устройстве перегородки с проёмом.

Расчёт количества материалов для устройства перегородки С111.

Инструкции по выполнению заданий:

Задание №1:Вычертить схему и указать размеры раскладки профилей при устройстве перегородки с проёмом 2,05х900, 2,05х600.

Задание №2: Произвести расчёт количества материалов для устройства перегородки С-111, площадь помещения 100м².

Требования к результатам работы: Работа должна быть выполнена в полном объеме с требованиями ПК и ОК, в отведенное время для занятий.

Критерии оценки:

Технико-экономические требования	Оценка «5»	Оценка «4»	Оценка «3»	Оценка «2»
Качествовыполненной работы.	Работа выполнена полностью, расчёты выполнены правильно.	Работа выполнена полностью, расчёты выполнены с ошибками.	Работа выполнена со значительными нарушениями.	Работа выполнена грубыми нарушениями, с незнаниями технологии
Затраты времени на выполнение работы.	Работа выполнена в срок или раньше срока.	На выполнение работы затрачено времени больше установленного по норме на 10%	На выполнение работы затрачено времени больше установленного по норме на 25%.	На выполнение работы затрачено времени против нормы больше чем на 25%.
Соблюдение технологии при выполнении работы.	Работа выполнялась в соответствии с технологией.	Работа выполнялась в соответствии с технологией; но есть небольшие отклонения от квалификационной характерис-тики.	Работа выполнялась с отклонениями от данных квалификационной характерис-тики.	Работа выполня-лась с грубыми отклонениями от технологии, применя-лись не предусмотренные данные.

Методические рекомендации на выполнение практических занятий.

Пояснительная записка.

Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Для отработки практических умений, а также для формирования, профессиональных и общих компетенций.

МДК02.01 Технология монтажа каркасно-обшивных конструкций.

Тема 1.3. Технология монтажа многослойных двухкаркасных перегородок.

Наименование практических занятий:7 часов.

Расчёт количества материалов для устройства перегородок С112, 115, С116.

Цель: Отработка профессиональных компетенций

ПК 1. Выполнять подготовительные работы при производстве монтажа каркасно- обшивных конструкций.

ПК 2. Устраивать ограждающие конструкции, перегородки.

ПК 3. Выполнять отделку внутренних и наружных поверхностей с использованием листовых материалов, панелей и плит.

ОК.1Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.2Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК.3Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.5Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Перечень необходимых средств обучения: журнал КНАУФ сухие строительные материалы, ручка, тетрадь.

Требования по теоретической готовности обучающихся к выполнению практических занятий:

1. Применение знаний теоретической части по выполнению расчёта количества материалов для устройства перегородок С112, С115, С116.

Содержание заданий:

Расчёт количества материалов для устройства перегородки С112, С115, С116.

Инструкции по выполнению заданий:

Задание №1: Рассчитайтеколичество потребности материала для устройства перегородок листами ГВЛ:С112, С115, С116, используя таблицы в журнале КНАУФ сухие строительные материалы.

Требования к результатам работы: Работа должна быть выполнена в полном объеме с требованиями ПК и ОК, в отведенное время для занятий.

Критерии оценки:

Технико-экономические требования	Оценка «5»	Оценка «4»	Оценка «3	Оценка «2»
Качествовыполненной работы.	Работа выполнена полностью, расчеты произведены верно.	Работа выполнена полностью, расчеты произведены частично.	Работа выполнена не полностью, расчеты произведены с ошибками.	Работа не выполнена до конца, расчеты произведены не верно.
Затраты времени на выполнение работы.	Работа выполнена в срок или раньше срока.	На выполнение работы затрачено времени больше установленного по норме на 10%	На выполнение работы затрачено времени больше установленного по норме на 25%.	На выполнение работы затрачено времени против нормы больше чем на 25%.
Соблюдение технологии при выполнении работы.	Работа выполнялась в соответствии с технологией.	Работа выполнялась в соответствии с технологией; но есть небольшие отклонения от квалификационной характеристики	Работа выполнялась с отклонениями от данных квалификационной характеристики.	Работа выполнялась с грубыми отклонениями от технологии, применялись не предусмотренные данные.

Методические рекомендации на выполнение практических занятий.

Пояснительная записка.

Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Для отработки практических умений, а также для формирования, профессиональных и общих компетенций.

МДК02.01 Технология монтажа каркасно-обшивных конструкций

Тема 1.4. Способы облицовки стен листовыми материалами.

Наименование практических занятий:9 часов.

Теплотехнический расчёт стены с утеплением из пенополистирола, минеральных плит.

Цель: Отработка профессиональных компетенций

ПК 1. Выполнять подготовительные работы при производстве монтажа каркасно- обшивных конструкций.

ПК 2. Устраивать ограждающие конструкции, перегородки.

ПК 3. Выполнять отделку внутренних и наружных поверхностей с использованием листовых материалов, панелей и плит.

ОК.1Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.2Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК.3Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.5Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Перечень необходимых средств обучения: раздаточный материал Интернет-ресурса:

http://www.batyanya.com.ua/2014/04/04/otdelka-sten-listovymi-materialami/

http://www.lendesproekt.ru/blog/stat/stat13/stat13.htm

Требования по теоретической готовности обучающихся к выполнению практических занятий:

1. Применение знаний теоретической части по выполнению расчетов по теплотехническим расчетам.

Содержание заданий:

Теплотехнический расчет стены с утеплением из пенополистирола, минеральных плит.

Инструкции по выполнению заданий:

Задание №1: Записать теплотехнический расчет стены с утеплением из пенополистирола, используя информацию Интернет-ресурса.

Задание№2: Записать теплотехнический расчет стены с утеплением из минеральных плит, используя информацию Интернет-ресурса.

Требования к результатам работы: Работа должна быть выполнена в полном объеме с требованиями ПК и ОК, в отведенное время для занятий.

Критерии оценки:

Технико-экономические требования	Оценка «5»	Оценка «4»	Оценка «3»	Оценка «2»
Качествовыполненной работы.	Работа выполнена полностью, расчеты произведены верно.	Работа выполнена полностью, расчеты произведены частично.	Работа выполнена не полностью, расчеты произведены с ошибками.	Работа не выполнена до конца, расчеты произведены не верно.
Затраты времени на выполнение работы.	Работа выполнена в срок или раньше срока.	На выполнение работы затрачено времени больше установленного по норме на 10%	На выполнение работы затрачено времени больше установленного по норме на 25%.	На выполнение работы затрачено времени против нормы больше чем на 25%.
Соблюдение технологии при выполнении работы.	Работа выполнялась в соответствии с технологией.	Работа выполнялась в соответствии с технологией; но есть небольшие отклонения от квалификационной характеристики.	Работа выполнялась с отклонениями от данных квалификационной характеристики.	Работа выполнялась с грубыми отклонениями от технологии, применялись не предусмотренные данные.

1 2 3 4

	Методические указания по выполнению практических работ пм. 03 Выполнение окрашивания волос Методические рекомендации по выполнению практических заданий по профессиональному модулю «ПМ. 03 Выполнение окрашивания волос», разработаны...		Комплекта оценочных средств для оценки профессиональной квалификации... «Монтажник каркасно-обшивных конструкций», утв приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10. 03. 15...
	Комплекта оценочных средств для оценки профессиональной квалификации... «Монтажник каркасно-обшивных конструкций», утв приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10. 03. 15...		Примерная программа профессионального модуля пм. 06 Выполнение монтажа... Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
	Методические рекомендации по выполнению практических работ учащимися... ПМ04 «Выполнение работ по профессии рабочих: рабочий зеленого хозяйства» преподавателя спецдисциплин гаоу спо ткстп		Рабочая программа учебной дисциплины пм 02 мдк 02. 01 «Технология... Фгос по профессии нпо 08. 01. 08 Мастер отделочных строительных работ в части освоения основного вида профессиональной деятельности...
	Методические указания к проведению лабораторно-практических занятий по профессиональному модулю Мдк 04. 01 Технология приготовления сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий		Самостоятельная работа Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств... Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
	Методические рекомендации по проведению практических занятий общеобразовательной... Методические рекомендации по организации практических занятий студентов по общеобразовательной дисциплине оуд. №2 «Английский язык»...		Программа производственной практики по профессиональному модулю пм... Ственной практики по профессиональному модулю пм 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих...
	Программа производственной практики по профессиональному модулю пм... Венной практики по профессиональному модулю пм 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих...		Выполнение практических работ по профессии облицовочника-плиточника Практические работы по профессиональному модулю разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...
	«Миллеровский техникум агропромышленных технологий и управления (дсхт)»... ...		Методические рекомендации по выполнению лабораторно-практических... Настоящие методические рекомендации составлены в соответствии с программой курса по профессиональному модулю, разработана на основе...
	Методические рекомендации по выполнению практических занятий и лабораторных... Методические рекомендации предназначены для проведения практических и лабораторных занятий по мдк 01. 02		Методические рекомендации для студентов по выполнению практических... Методические рекомендации по мдк 04. 03 «Основы профессионального общения» созданы Вам в помощь для выполнения заданий при выполнении...

Методические рекомендации на выполнение практических занятий по профессиональному модулю пм. 02 Выполнение монтажа каркасно-обшивных конструкций

Похожие: