Анализ работы детского дома за 2014-2015 учебный год
|
Скачать 493.72 Kb.
|
|
Организационно-координирующая деятельность: - Представление интересов несовершеннолетних в судебных органах (3) – в результате изменён статус 1 ребёнка. - Соблюдение миграционного законодательства (оформление свидетельств о месте пребывания 12 воспитанникам). - Оформление паспортов (2). - Оформление пенсии по инвалидности (1). - комплектация личных дел воспитанников; - составление социального паспорта воспитанников детского дома и ежемесячная корректировка с учетом прибывших и выбывших детей; Контроль за поступлением и расходованием денежных средств воспитанников - Ежеквартальная проверка сберегательных книжек детей (23). - Подготовка отчётов опекуна за 2014 г. (23). - Произведены описи расходов детей (4). - Ежемесячная выдача денежных средств воспитанникам (24). - Подготовка документов для перевода денежных средств воспитанников на депозитные счета (8). Подготовка статистической информации - Подготовлено информаций в различные органы – 7. - Отчётов – 21. - Передано сведений в РБД – 91. - Переоформлено личных дел воспитанников – 24. - Заведена номенклатура дел. - Принято участие в совещаниях различного уровня в учреждении- 4 Диагностическая деятельность: Проводилось изучение индивидуальных особенностей воспитанников через опросы, педагогические наблюдения, беседы. Взаимодействие с органами и учреждениями района: - Администрации района, сельских и городских поселений района - ОМВД - Центр социальной поддержки населения - Отдел судебных приставов - Пенсионный фонд РФ (представительство) - Налоговая инспекция (представительство) - Суд района имени Лазо - Органы опеки и попечительства - Министерство образования, Управление образования, образовательные организации - Уголовно-исполнительная инспекция - Центр занятости населения Работа с кровными родственниками - Посещение родственников воспитанников с целью консультирования и изучения возможностей принятия детей в семью (4). - Взаимодействие по данному вопросу с органами опеки Вяземского муниципального района, г. Хабаровска, района имени Лазо (5 запросов). - Рассылка писем-уведомлений о возможности принять ребёнка в свою семью (5). - Переписка с родственниками, находящимися в учреждениях уголовно-исполнительной системы Работа по передаче детей под опеку в семьи граждан
Работа по временной передаче детей в семью
Профориентационная работа и взаимодействие со службой постинтернатного сопровождения - Проведение экскурсий для воспитанников. - Проведение воспитательных мероприятий. - Индивидуальное консультирование по вопросам поступления, обучения, социальной поддержки в учебных заведениях. - Устройство выпускников в образовательные организации края. - Формирование архивных дел выпускников. Информационно-консультативная работа - Проведение консультаций для воспитанников по актуальным вопросам (обеспечение жильём, алиментное обеспечение, обучение, получение социальных услуг) – 19. - Консультирование кандидатов в опекуны (особенности воспитанников, ознакомление с личными делами детей) - 5. - Родственников о возможностях временной передаче детей – 2. - Подготовка информации для выпускников – 3. - Подготовка информации для сайта учреждения -11 Нравственно- правовое воспитание включило знакомство воспитанников с Конвенцией о правах ребенка, перечнем законов, кодексов РФ. Занятия с воспитанниками на тему: «Государство. Я - часть своей страны», «Правонарушение», «Положением о правах и обязанностях воспитанников детского дома. Индивидуальную и подгрупповую работу составили практические занятия, консультирование, разъяснение, профилактические беседы, выходы с воспитанниками в учреждения и организации по различным вопросам: оформление документов (паспорт, пенсии по инвалидности, регистрации по месту жительства, оформление пакета документов для постановки на учет в МЖКХ, в какие организации необходимо обращаться, заполнение необходимых бланков); о кровных родственниках (переписка, о возможности принять в семью);о дальнейших планах (обучение, о службе в армии, об устройстве на работу); о знаках приличия (здравствуйте, до свидания, спасибо и т.д.); беседы о статусе; и др. При совместных выходах с воспитанниками у детей возникает много интересующих и волнующих их вопросов. К сожалению не все воспитанники соглашаются посещать учреждения для ознакомления и расширения своих знаний. Подобная форма работы позволяет подготовить детей к самостоятельной жизни в обществе, формируя у них необходимые навыки для функционирования в социуме, стремление самому заботиться о себе. Таким образом, профилактика развития иждивенческой позиции воспитанников - задача, актуальная и на следующий год. Исходя из итогов работы за 2014 - 2015 учебный год были поставлены следующие задачи: Совершенствовать систему воспитательной работы: 1.Развивать воспитательный процесс, направленный на формирование нравственной культуры и гражданской позиции воспитанников. 2.Продолжать формирование системы работы по охране здоровья воспитанников. 3.Разработать программу по привлечению воспитанников из группы риска к занятиям в кружках дополнительного образования и спортивных секциях. 4.Создавать условия для активного взаимодействия детского дома с другими образовательными учреждениями, для эффективности решения вопросов воспитания детей. 5. Уделять особое внимание на коллективные интеллектуальные игры, которые сплачивают коллектив, расширить знания детей о семье, ее функциях, продолжить работу по привитию практических навыков по ведению домашнего хозяйства, способствовать развитию позитивного отношения между членами семей, сплочению детского коллектива, экономическому воспитанию. 6. Продолжить работу карт сопровождения воспитанников (индивидуальной воспитательной и коррекционно - развивающей работы). 7. Активизировать взаимодействие со школой, добиваясь положительной динамики успеваемости воспитанников. 8. Проводить комплексную работу по профилактике правонарушений, самовольных уходов, алкоголизма и наркомании. 9. Объединить усилия педагогов, психологов, детей, медицинских и социальных структур по формированию культуры здоровья как одной из главных ценностей человеческой жизни. 10. Сделать акцент на мотивирование педагогов в прохождении аттестации на категорию, создать банк диагностических методов для эффективной диагностики педагогического мастерства. |
Похожие:
 |
Анализ работы за 2015-2016 учебный год Сохраняя традиции учреждения и решая новые и перспективные задачи деятельности, определившиеся в результате анализа деятельности... |
|
Анализ деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... «Тополек» г Николаевска-на-Амуре за 2014-2015 учебный год, задачи на 2015-2016 учебный год |
 |
Протокол №163 (1) заседания педагогического совета от 29 августа 2014 г Анализ работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год и перспективы развития школы на 2014 – 2015 учебный год (директор... |
|
Анализ учебно-воспитательной и научно-методической работы за 2014-2015 учебный год Цели, приоритетные направления работы моу большенагаткинская сош в 2014-2015 учебном году |
|
Анализ образовательно воспитательной работы Муниципального учреждения... Организационно-правовая форма Детского дома – муниципальное учреждение, по типу муниципального учреждения Детский дом является казенным... |
|
Доклад 2015 год в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2014-2015... |
|
Публичный отчет директора мбоу сош №12 за 2015/16 учебный год. Анализ... ... |
|
Публичный доклад директора гбу для детей-сирот и детей, оставшихся... Уважаемые воспитанники, педагоги школ, друзья, родные и знакомые детей, социальные партнеры детского дома, наш педагогический коллектив... |
|
Публичный отчет за 2014-2015 учебный год кемерово, 2015 Сравнительный анализ результатов образовательной деятельности за 3 года |
|
Анализ результатов деятельности доу за 2014-2015 учебный год |
|
Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год Право владения, использование материально-технической базы, информационно-методического и учебно-лабораторного оснащения образовательного... |
|
Анализ учебно-воспитательной работы моу сош №56 за 2011 2012 учебный год На основании анализа работы школы за 2010/11 учебный год коллектив школы выдвинул на 2011/12 учебный год следующие образовательные... |
|
Анализ деятельности мкдоу црр- д/с №10 «Аленушка» с. Варны за 2014-2015 учебный год |
|
Итоги работы за 2014/2015 учебный год Задачи на 2015/2016 учебный... Повышение качества образовательных услуг и профессиональной компетенции педагогов путём подготовки к реализации в практику доу фгос... |
|
Анализ воспитательной работы в мбоу сош №4 за 2014-2015 учебный год Социализация личности школьника через включение воспитанников в содержательную деятельность и осуществление педагогического сопровождения,... |
|
Аналитический отчет за 2014 2015 учебный год Предлагаем Вам познакомиться с результатами работы мдоу №16 «Ягодка» ямр в 2014-2015 учебном году, представленными в Публичном докладе,... |