№
|
Подсистемы и
элементы системы работы школы
|
Перечень вводимых инноваций и задач ресурсного обеспечения их введения
|
Экспертная оценка степени изменения существующей системы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
Планируемые результаты (цели) образования
|
Сформулировать метапредметные и личностные цели и результаты образования.
Согласовать с родителями
Заключить договор
Обучить учителей операциональному формулированию целей.
|
|
|
+
|
|
2
|
Учебный план школы
|
Изменить структуру БУПа (по образовательным областям), включив внеурочную деятельность
Согласовать с управляющим советом
|
+
|
|
|
|
3
|
Учебные программы по предметам
|
Проанализировать программы по предметам с точки зрения соответствия результатам образования (по ФГОС)
Разработать рабочие программы
Экспертиза
|
|
+
|
|
|
4
|
Система формирования УУД
|
Согласовать способы работы урочной и внеурочной деятельности
Разработать программу по формированию УУД
Выбор технологий
Система диагностики и мониторинга УУД
|
|
|
+
|
|
5
|
Программы воспитывающей деятельности
|
1. Привести программы воспитательной работы в соответствие с базовыми национальными ценностями
2. Спланировать и организовать реализацию программ по направлениям духовно-нравственного развития
3. Разработка программы мониторинга системы личностных качеств
|
+
|
|
|
|
6
|
Технологии обучения и воспитания младших школьников
|
Анализ используемых технологий
Дополнение этой системы
Изучить технологию системно-деятельностного подхода в обучении
Создать локальный акт об экспертном листе учебного и воспитательного занятия в системно-деятельностном подходе
|
|
+
|
|
|
7
|
Режим организации учебных и внеучебных занятий с учащимися
|
Изучить систему гигиенических требований к организации
Апробировать модель школы с продленным днем в рамках реализации ФГОС
|
|
+
|
|
|
8
|
Система оценки планируемых результатов образования
|
Привести СОКО в соответствии с требованиями ФГОС к результатам образования
Разработать (доработать) систему оценки результатов: презентации, конкурсы, соревнования, олимпиады и т.д.
Доработать программу мониторинга ОУ
Составить электронную форму
|
|
+
|
|
|
9
|
Учебники и пособия для начальной школы
Фонд школьной библиотеки.
|
Сформировать фонд библиотеки учебниками и пособиями из отпущенных ОУ субвенций в соответствии с Федеральным перечнем
|
|
|
|
+
|
10
|
Система методической работы с учителями начальной школы
|
Создать систему методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС общего образования.
Корректировать план научно-методических семинаров (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС начального общего образования.
|
|
+
|
|
|
11
|
Оборудование кабинетов и др. помещений (спортзала, библиотеки, рекреаций, столовой и т. д.)
|
Составление сметы расходов на оборудование
Поиск поставщиков товаров
|
|
|
|
+
|
12
|
Информационно-коммуникационная среда школы
|
Организовать изучение общественного мнения по вопросам введения новых стандартов и внесения возможных дополнений в содержание основной образовательной программы начального общего образования.
Разработать и утвердить положение, регламентирующее организацию и проведение публичного отчета образовательного учреждения.
|
+
|
|
|
|
13
|
Система мотивации и стимулирование труда педагогических кадров. Система оплаты труда учителей начальной школы.
|
Разработать (внести изменения) локальные акты, регламентирующиу установление заработной платы работников ОУ, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования.
Заключить дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками
|
|
+
|
|
|
14
|
Система работы с родителями
|
1. Провести родительское собрание с целью информирования родителей о введении ФГОС
|
+
|
|
|
|
15
|
Система управления инновационными процессами в школе (планирования, организации, контроля)
|
Постоянно анализировать уровень образовательной деятельности ОУ с точки зрения целей опережающего уровня развития экономики
Обеспечить координацию деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур учреждения по подготовке и введению ФГОС общего образования.
Разработать и реализовать модель взаимодействия ОУ и дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности.
Привлечь органы государственно-общественного управления ОУ к проектированию основной образовательной программы начального общего образования.
|
|
+
|
|
|
16
|
Нормативные правовые документы школы
|
Привести в соответствие с требованиями ФГОС общего образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностных инструкций работников образовательного учреждения
Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учетом требований к минимальной оснащенности учебного процесса (например, положений о культурно-досуговом центре, информационно-библиотечном центре, физкультурно-оздоровительном центре, об учебном кабинете и др.)
Доработать должностные инструкции в соответствии с новыми характеристиками и должностными обязанностями
|
|
+
|
|
|
17
|
Решение финансовых вопросов инновационной деятельности школы.
|
|
|
|
|
|
Пакеты работ, входящие в единичный проект
|
Отдельные работы, входящие в пакеты работ
|
Результат отдельных работ
|
1. Создание Совета по введению ФГОС в ОУ и формирование рабочих (ей) групп(ы) .
Результат: Совет и рабочие (ая) групп(а) по разработке проекта
Сроки: III квартал 2010 г.
|
1.1. Определение состава Совета, рабочих (ей) группы и назначение руководителей (я) рабочих (ей) групп(ы);
|
Совет по введению ФГОС
в ОУ,
состав рабочих(ей) групп(ы)
(8-10 чел.);
|
1.2. Определение порядка работы, функционала,
задач по разработке проекта.
|
Положение,
План-график работы Совета,
групп(ы ) и
микрогрупп (2-3 микрогруппы);
|
2. Определение изменений в существующей образовательной системе начальной ступени образования в ОУ, необходимых для приведения ее в соответствии с требованиями ФГОС
Результат: Перечень изменений в результатах освоения ООП, в структуре образовательного процесса, в условиях введения и реализации ФГОС
Сроки: III квартал 2010 г.
|
2.1. Определение изменений в системе образовательных целей;
|
Перечень изменений,
необходимых для внесения
в существующую
образовательную
систему начальной
ступени образования ОУ.
|
2.2. Определение изменений в структуре образовательного процесса;
|
2.3. Определение изменений в содержании урочной и внеурочной деятельности;
|
2.4. Определение изменений в технологиях обучения и воспитания;
|
2.5. Определение изменений в способах и организационных механизмах контроля образовательного процесса и оценки его результатов.
|
2.6. Определение достаточности внутренних и внешних возможностей для обеспечения соответствия модернизированной образовательной системы требованиям ФГОС.
|
3. Разработка проекта модернизированной образовательной системы начальной ступени образования ОУ (проект введения ФГОС)
Результат: Проект модернизированной образовательной системы начальной ступени образования ОУ
Сроки: IV квартал 2010 г. - I квартал 2011 г.
|
3.1.Определение состава имеющихся программ и программ, подлежащих изменению;
|
Состав имеющихся
программ и программ,
подлежащих изменению
|
3.2. Определение состава программ урочной и внеурочной деятельности или их частей, подлежащих самостоятельной разработке;
3.2.1.Разработка модели урочной и внеурочной деятельности
|
Состав программ
урочной и внеурочной
деятельности или их частей,
подлежащих
самостоятельной разработке;
Модель урочной и внеурочной
деятельности;
договоры на осуществление дополнительного образования
|
3.3.Определение состава новых образовательных технологий, которые нужно освоить;
|
Состав новых
образовательных технологий,
которые нужно освоить;
|
3.4. Составление перечня недостающих ресурсов;
|
Перечень недостающих
ресурсов;
|
3.5. Определение и формирования запросов на ресурсное обеспечение введения ФГОС в ОУ (8 видов ресурсов)
|
Перечень запросов на
разные виды ресурсов;
|
3.6. Составление перечня новых методов и механизмов контроля для введения и реализации ФГОС.
|
Перечень новых методов
и механизмов контроля
для модернизации
образовательной системы.
|
3.7. Определение состава единичных проектов, необходимых и достаточных для достижения поставленных целей введения и реализации ФГОС в ОУ;
|
Список единичных проектов
введения и реализации ФГОС
в ОУ;
|
3.8. Разработка плана-графика модернизации образовательной системы начальной ступени образования ОУ
|
План-график модернизации
образовательной системы
начальной ступени школы
|
4.Управление процессом реализации введения ФГОС в ОУ
Результат: реализация проекта ФГОС в ОУ
Сроки: 2 половина 2010 года –2014 г.
|
4.1. Разработка графика контроля выполнения единичных проектов;
|
График контроля.
|
4.2.Отчеты руководителей единичных проектов в соответствии с графиком
|
Корректировка единичных
Проектов (2 раза в год)
|
4.3. Контроль реализации и корректировка:
состояния преподавания учебных предметов на основе ООП НОО ОУ;
программы воспитывающей деятельности;
состояния выполнения учителями планов профессионального развития;
используемых учителями технологий, способствующих достижению планируемых результатов учащихся в соответствии с ФГОС;
состояния методической работы в ОУ.
|
|
