Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения


Скачать 0.96 Mb.
Название Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения
страница 10/10
Тип Методические рекомендации
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Критерии оценки конспекта

Оценка

Параметры оценивания

«5»

1. Содержание конспекта соответствует материалу.

2. Полнота использования учебного материала.

3. Наглядность (наличие рисунков, схем, графиков).

4. Оформление конспекта:

* соблюдена логика изложения, составлен план конспекта;

* выделены цели и задачи материала;

* выделены главные аспекты;

* грамотно записаны цитаты;

* выделены доказательства тезисных положений;

* четкость и лаконичность информации;

* отсутствие грамматических, пунктуационных, стилистических ошибок;

* аккуратность

«4»

1. Содержание конспекта соответствует материалу.

2. Полнота использования учебного материала.

3. Наглядность (наличие рисунков, схем, графиков).

4. Оформление конспекта:

* соблюдена логика изложения, план конспекта отсутствует;

* выделены цели и задачи материала;

* выделены главные аспекты;

* грамотно записаны цитаты;

* выделены доказательства тезисных положений;

* присутствие незначительного количества грамматических, пунктуационных, стилистических ошибок;

* аккуратность

«3»

1. Содержание конспекта соответствует материалу.

2. Учебный материал использован не полностью.

3. Мало рисунков, схем, графиков.

4. Оформление конспекта:

* логика изложения, план конспекта отсутствуют;

* основные цели и задачи не выделены;

* схема построения конспекта не имеет логической структуры;

* представлен набор предложений и фраз, не отражающих цели и задачи материала;

* имеются грамматические, пунктуационные, стилистические ошибки;

* работа выполнена неаккуратно

«2»

1. Содержание конспекта не соответствует материалу.

2. Совсем не использованы графические элементы (рисунки, схемы, графики);

3. Оформление конспекта:

* план конспекта отсутствует;

* основные цели и задачи не выделены;

* схема построения конспекта не имеет логической структуры;

* представлен набор предложений и фраз, не отражающих цели и задачи материала;

* имеются грамматические, пунктуационные, стилистические ошибки;

* работа выполнена неаккуратно.

4. Конспект не представлен преподавателю

«1»


Приложение №5

Пример кейса
Как не задохнуться в собственном мусоре?
Еще в середине XIX века счастливое человечество толком не знало, что такое мусор и проблема бытовых отходов. Люди того века не знали ни о полиэтиленовых упаковках, ни об изношенных автомобильных шинах, и, конечно, им были незнакомы виды пригородных свалок.

В России сегодня ежегодно образуется около 3,4 млрд тонн отходов. Львиную долю из них представляют собой промышленные: около 2,6 млрд тонн – твердые, 700 млн тонн – жидкие отходы птицеводства и животноводства, 30 млн тонн осадков очистных сооружений.

Остальную часть составляют коммунальные или, как их чаще называют, твердые бытовые отходы (ТБО). Это пищевые остатки, использованная упаковка, старая утварь, приборы, стеклотара и многое другое. Считается, что в настоящее время каждый житель сельской местности за год избавляется от 200 кг мусора, а горожанин – от 500 кг и более.

Однако, избавляясь от ненужной рухляди, мы порой выбрасываем на помойку все подряд. А зря. Даже самые безобидные батарейки, вышедшая из строя аппаратура могут оказаться токсичными и доставить массу неприятностей при захоронении их на полигонах – свалках.

В последнее десятилетие количество отходов во всем мире растет с катастрофической скоростью, и невольно вспоминаются слова выдающегося датского физика XX века Нильса Бора: «Человечество не погибнет в атомном кошмаре – оно задохнется в собственных отходах». Не станет ли это выражение печальным пророчеством для XXI века?

В Японии, США и Западной Европе проблема с отходами стоит остро, но все же она достаточно благополучно решается. Несколько по-иному складывается ситуация в России. По данным Министерства природных ресурсов РФ, если уровень переработки промышленных отходов в России составляет 35 процентов, то ТБО – только 3-4 процента. Поэтому и везут их на многочисленные свалки-полигоны, которых по стране около 11 тысяч, и более половины из них, по оценке МПР России, не соответствуют действующим в стране экологическим требованиям и мировым стандартам. В лучшем случае ТБО везут на мусоросжигательные заводы (если таковые имеются в городе).
ЗАДАНИЕ: Предложите собственный выход из проблемы.


Приложение №6




Пример написания эссе на тему

«Я и моя карьера»



В жизни каждого человека наступает момент принятия важных решений, которые определяют его дальнейший путь. Вопрос выбора профессии, несомненно, является таковым. Несмотря на  то, что многие выпускники находят себя в областях, не связанных с профессиональной направленностью, я хочу работать по своей специальности – «Автомобильные дороги и аэродромы».

Это направление я выбрал неспроста – мои родители тоже когда-то сделали такой шаг. И хотя мама уже давно не работает по специальности, папа по сей день остается верен своему делу. Так что можно смело утверждать, что у нас семья потомственных дорожников. Именно поэтому для меня так важно с огромной ответственностью подходить к своему делу, не ударить в грязь лицом.

Сегодня, как и сотни лет назад, значительная часть грузо- и пассажироперевозок по стране осуществляется по автомагистралям, и именно поэтому главной проблемой в развитии инфраструктуры Российской Федерации является наличие качественных и функциональных автомагистралей. Известны случаи полного или частичного разрушения полотна автомобильной дороги почти сразу же после строительства, связанного с непрофессионализмом дорожников. И для решения этой проблемы необходимы специалисты, умеющие грамотно руководить процессом строительства, ремонта и содержания автомобильных дорог.

В современных условиях компаниям, занятым в сфере строительства и претендующим на ведущие позиции на рынке, необходимо использовать не только накопленный опыт, но и внедрять достижения современной науки в рабочий процесс. Использование открытий в области спутниковых систем и в области нанотехнологий позволят российским компаниям выйти на мировой уровень. Но не только от внедрения ноу-хау зависит успех компаний, его неотъемлемой частью является атмосфера внутри коллектива. Слаженная работа и понимание важности процессов являются одним из основных моментов успеха в любом деле.

В заключение отмечу, что во время учебного процесса мною были не только освоены основные принципы проектирования дорог, технология их строительства, но и понят физический смысл каждого процесса создания проекта автомобильной дороги. На мой взгляд, не просто знание, а именно понимание процесса отличает обычного инженера от профессионала, который способен видеть не только проблему в перспективе, но и пути ее решения.


Кузнецова Ираида Александровна

Организация самостоятельной работы студентов
в соответствии с ФГОС нового поколения
Прил. 6 плана РИРО на 2015 год.

Подписано в печать …………. г. Формат 60х84 1/ 16.

Объем 4,65 усл. печ. л. Тираж ….. экз.

Заказ №……. Цена договорная.
Издательство ОГБОУ ДПО «Рязанский институт развития образования».

390023, г. Рязань, ул. Урицкого, д. 2а.
Отпечатано в научно-методическом отделе

ОГБОУ ДПО «Рязанский институт развития образования».

390023, г. Рязань, ул. Урицкого, д. 2а.

Тел.: (4912) 44-54-87 (АТС), доб. 2-58.







и литературы


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы для...
Методические рекомендации предназначены для студентов специальности 33. 02. 01 Фармация для организации их деятельности при выполнении...
Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon Согласовано утверждаю
Важным видом учебной деятельности студентов в соответствии с фгос спо нового поколения является самостоятельная работа студентов...
Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon Программа «наши руки не для скуки» пояснительная записка настоящая...
...
Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной...
Гапоу кк кгтк по специальностям спо 09. 02. 03 Программирование в компьютерных системах в соответствии с требованиями фгос спо третьего...
Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов...
Методические рекомендации определяют сущность самостоятельной работы студентов в колледже, ее назначение, формы организации, рекомендации...
Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon Методическое пособие для самостоятельной внеаудиторной работы студентов Дисциплина «Информатика»
Требования к результатам освоения темы в соответствии с фгос по специальности среднего профессионального образования 31. 02. 01 Лечебное...
Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon Рассмотрено
Ос основного общего образования мбоу «сош №60» (далее – Совет) создан в соответствии с приказом «О создании и полномочиях Совета...
Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon Методические указания к выполнению домашней контрольной работы специальности...
Методические указания предназначены для студентов специальности 23. 02. 01. Организация перевозок на автомобильном транспорте (заочное...
Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon «Внеурочная деятельность по предмету «Информатика» в условиях введения фгос
Наше современное общество находится в условиях перехода образовательных учреждений на фгос нового поколения
Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon Методические рекомендации по организации изучения самостоятельной...
Программа, методические указания по изучению курса и задания к курсовой и контрольным работам для студентов специализации Организация...
Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon О мп л е к т к о нтро л ьн о о ц е н о чн ых
С 1 сентяб- ря 2011 года все образовательные учреждения профессионального образования внедрили федеральные государственные образовательные...
Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon Самостоятельная работа по математике планируется и организуется в...
...
Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon «Браженская средняя общеобразовательная школа» приказ 25. 11. 2010 г. №483
Минобрнауки РФ №373 от 6 октября 2009 года «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта...
Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon Программа кружка «Лего-лэнд»
Конструирование детей дошкольного возраста с использованием конструкторов нового поколения соответствует новым фгос
Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon Техническое задание 1 на выполнение опытно-конструкторской работы...
«Разработка отечественного экологически безопасного ресурсосберегающего измельчающего оборудования нового поколения»
Организация самостоятельной работы студентов в соответствии с фгос нового поколения icon Утверждено
Руководство предназначено для студентов Российской таможенной академии, обучающихся по основным образовательным программам, соответствующим...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск