Отче т
|
Скачать 3.94 Mb.
|
Анализ объема и соотношения лекционных, лабораторно-практических занятий и самостоятельной работы студентов (по ОДО):
Практика, НИР |
ПК-10 |
ПК-11 |
ОПК-3 |
ОПК-4 |
ОПК-5 |
ОПК-6 |
ПК-1 |
ПК-2 |
ПК-3 |
ПК-4 |
ПК-5 |
ПК-6 |
100% |
||||||||
ПК-7 |
ПК-8 |
ПК-9 |
|||||||||||||||||||
Б5.У.1 |
Учебная практика |
ОПК-3 |
ОПК-4 |
ОПК 5 |
ОПК 6 |
ПК-1 |
ПК-2 |
ПК-3 |
ПК-4 |
ПК-5 |
ПК-6 |
ПК-7 |
100% |
||||||||
Б5.П.1 |
Педагогическая практика |
ОПК-5 |
ПК-5 |
ПК-6 |
ПК-7 |
ПК-8 |
ПК-9 |
ПК-10 |
ПК-11 |
100% |
|||||||||||
Б5.П.2 |
Педагогическая (летняя) практика |
ОПК-3 |
ОПК-4 |
ПК-1 |
ПК-3 |
ПК-5 |
|||||||||||||||
ИГА |
Итоговая государственная аттестация |
ОК-1 |
ОК-6 |
ОК-8 |
ОК-12 |
ОПК-3 |
ОПК-5 |
ОПК-6 |
ПК-3 |
ПК-8 |
ПК-10 |
ОК-13 |
|||||||||
Всего часов по ООП |
Лекции |
Дисциплин по выбору студентов |
Занятий в интерактивной форме |
|||
Требуется по ФГОС (п.7.3) |
% от аудиторных по УП |
Всего часов |
% от вариативной части |
Требуется по ФГОС |
% от аудиторных по УП |
|
8640 |
1866 |
21,6% |
2937 |
34% |
не менее 20% |
32,5% |
Анализ объема и соотношения лекционных, лабораторно-практических занятий и самостоятельной работы студентов (по ОЗО):
Всего часов по ООП |
Лекции |
Дисциплин по выбору студентов |
Занятий в интерактивной форме |
|||
Требуется по ФГОС (п.7.3) |
% от аудиторных по УП |
Всего часов |
% от вариативной части |
Требуется по ФГОС |
% от аудиторных по УП |
|
8640 |
40% |
21,2% |
2851 |
34% |
не менее 20% |
32,5% |
Наличие и периодичность пересмотра рабочих учебных программ по всем дисциплинам:
№ п/п |
Учебный год |
Форма обучения (ОДО, ОЗО) |
Курсы обучения |
Дата и номер протокола (заседания выпускающей кафедры) утверждения рабочих программ/УМК |
Кол-во УМК (дисциплин и практик), по которым утверждены обновленные рабочие программы * |
|
|
2011-2012 |
ОДО |
1 |
30.08.2011 |
50 |
|
|
2012-2013 |
ОДО,ОЗО |
1,2 |
31.08.2012 |
50 |
|
|
2013-2014 |
ОДО,ОЗО |
1,2,3 |
04.09.2013 |
60 |
Похожие:
 |
Отче т о результатах самообследования Фгос |
 |
Отче т Основные и дополнительные показатели деятельности чоунб в 2014 г |
|
Отче т Осуществление мероприятий по предупреждению чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера |
|
Отче т о результатах самообследования Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
|
Отче т Осуществление мероприятий по предупреждению чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера |
|
Отче т Контрольно-ревизионной комиссии Чайковского городского поселения за 2 полугодие 2014 года |
|
Государственный экологический мониторинг отче т Аналитический контроль за работой очистных сооружений на территории Республики Саха (Якутия) |
|
Отче т Наименование имеющихся элементов учебно-материальной базы (предметный кабинет, спортивный городок, элементы полосы препятствий и... |
|
Отче т Приёмная суда как самостоятельное структурное подразделение в судах не функционирует, поскольку штатным расписанием должность работника... |
|
Оружающей среды (росгидромет) отче т Об основных результатах научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, полученных ниу росгидромета в 2009 году |
|
The lives of john lennon Дорогой Альф, Фред, папа, отче, отец, кто бы ты ни был " "Dear Alt, Fred, Dad, Pater, Father, Whatever" |
|
Отче т о результатах самообследования Наличие и использование площадей зданий. Перечень правоустанавливаюших документов, подтверждающих право владения площадями, используемыми... |
|
Отче т Проверено организаций комплексно по всем вопросам трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы... |
|
Отче т о работе муниципального бюджетного учреждениякультуры «Библиотека... Региональные и муниципальные нормативно-правовые акты, оказавшие влияние на деятельность библиотеки |
|
Отче т открытого акционерного общества «ижорские заводы» о производственно-хозяйственной... Основные виды производственной деятельности общества |
|
Отче т обсуждение нынешней Нивы в рамках проекта Автоваз обратился к нашему форуму с просьбой провести обсуждение выпускаемой ныне Нивы на предмет замечаний и необходимых доработок.... |