Рабочая учебная программа дисциплины Для направления 080200. 62 «Менеджмент»

СТАТИСТИКА

Составитель:

1. 
   Цели и задачи изучения дисциплины на основании требований Государственного образовательного стандарт:
   

• 
  познакомить обучающихся с основными понятиями и способами получения достоверной количественной информации о социальных и экономических явлениях и процессах, общими правилами обработки и применения статистических данных для выработки и принятия обоснованных управленческих решений;
  
• 
  сформировать навыки профессионального статистического анализа имеющейся информации и оценки риска принятия неправильного решения.
  

• 
  сформировать у студентов общее представление о статистике как науке, истории развития и современной организации статистической службы в Российской Федерации;
  
• 
  развить у студентов категориальный аппарат и инструментарий социально-экономической статистики;
  
• 
  сформировать навыки расчета статистических показателей социально-экономических явлений на основе данных статистического наблюдения и возможностях применения их для принятия управленческих решений;
  
• 
  сформировать навыки планирования и проведения статистических исследований для определения динамики и направления развития общественных явлений;
  
• 
  рассмотреть взаимодействие статистических и социологических показателей и нормативов в управленческой практике.
  

2. 
   Место дисциплины в структуре ООП (основной образовательный стандарт)
   

3. 
   Требования к результатам освоения дисциплины
   

• 
  понимание роли и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);
  
• 
  владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработка информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);
  
• 
  способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18)
  

• 
  содержание основных понятий, способы получения достоверной количественной информации о социальных и экономических явлениях и процессах;
  
• 
  общие правила обработки и применения статистических данных для выработки и принятия обоснованных управленческих решений;
  
• 
  основные математические модели принятия решений;
  
• 
  основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных;
  

• 
  решать типовые задачи, используемые при принятии управленческих решений;
  
• 
  использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей;
  
• 
  обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;
  
• 
  применять информационные технологии для решения управленческих задач;
  

• 
  статистическими и количественными методами решения типовых организационно- управленческих задач;
  
• 
  программным обеспечением для работы с деловой и статистической информацией и основами Интернет-технологий.
  

4. 
   Структура учебной дисциплины
   

5. 
   Тематический план учебной дисциплины
   

6. 
   Содержание дисциплины
   

7. 
   План практических занятий
   

1. 
   Значение системы национальных счетов (СНС) в статистическом изучении социально-экономических процессов.
   
2. 
   Основные понятия, определения, классификации и институциональные секторы в СНС.
   
3. 
   Общие принципы построения СНС и ее основные счета.
   
4. 
   Методика исчисления ВВП и национального дохода.
   
5. 
   Развитие международных сопоставлений ВВП.
   
6. 
   Решение задач с использованием учебного пособия.
   

1. 
   Назаров М.Г. Курс социально-экономической статистики: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Статистика». – 6-е изд., испр и доп. – Москва: Омега –Л, 2007. – С 190 – 268.
   
2. 
   Салин В.Н. Шпаковская Е.П. Социально-экономическая статистика: Учебник. – М.: Юристъ, 2004. – С.375 -436.
   
3. 
   Симчера В.М.Статистика: Учеб.пособие / А.В.Багат, М.М.Конкина, В.М.Симчера и др.; Под ред. В.М.Симчеры. – М.: Финансы и статистика, 2005. – С.211 – 222.
   
4. 
   www.demoscope.ru
   
5. 
   www.gks.ru
   
6. 
   www.icss.ac.ru/macro
   
7. 
   www.rg.ru
   

1. 
   Социально-экономическое значение статистического изучения доходов, потребления и социальной защиты населения.
   
2. 
   Система показателей доходов, расходов и потребления в рамках СНС.
   
3. 
   Общие принципы организации выборочных обследований доходов и расходов домашних хозяйств.
   
4. 
   Статистические методы измерения неравенства и бедности.
   
5. 
   Системы показателей уровня жизни населения разных стран.
   
6. 
   Статистика качества и условий жизни населения.
   
7. 
   Статистика социальной защиты населения.
   
8. 
   Потребительский спрос и расходы населения.
   
9. 
   Прожиточный минимум и минимальный потребительский бюджет.
   
10. 
    Формирование системы показатели уровня жизни населения.
    
11. 
    Концепция человеческого развития и показатели обобщенной оценки развития человеческого потенциала.
    

1. 
   Елисеева И.И. Социальная статистика: Учебник - 3-е изд., перераб. И доп. М.: Финансы и статистика, 2001. – С. 97 – 224.
   
2. 
   Ефимова М.Р., Бычкова С.Г. Социальная статистика: Учебное пособие/ М.Р.Ефимова, С.Г.Бычкова; Под ред. М.Р.Ефимовой. – М.:Финансы и статистика, 2004. – С. 196 – 350., 462 – 549.
   
3. 
   Назаров М.Г. Курс социально-экономической статистики: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Статистика». – 6-е изд., испр и доп. – Москва: Омега –Л, 2007. – С. 534 -625.
   
4. 
   Салин В.Н. Шпаковская Е.П. Социально-экономическая статистика: Учебник. – М.: Юристъ, 2004. – С. 337 -374.
   
5. 
   Симчера В.М.Статистика: Учеб.пособие / А.В.Багат, М.М.Конкина, В.М.Симчера и др.; Под ред. В.М.Симчеры. – М.: Финансы и статистика, 2005. – С.233 – 243.
   
6. 
   www.demoscope.ru
   
7. 
   www.gks.ru
   
8. 
   www.icss.ac.ru/macro
   
9. 
   www.rg.ru
   

1. 
   Задачи статистики населения. Показатели численности и состава населения.
   
2. 
   Семья и домохозяйство как элементы структуры населения. Типология семей и домохозяйств.
   
3. 
   Методы изучения динамики состава населения.
   
4. 
   Методы прогнозирования численности населения.
   
5. 
   Текущий учет естественного движения населения.
   
6. 
   Текущий учет механического движения населения.
   

1. 
   Елисеева И.И. Социальная статистика: Учебник - 3-е изд., перераб. И доп. М.: Финансы и статистика, 2001. – С. 25 – 71.
   
2. 
   Ефимова М.Р., Бычкова С.Г. Социальная статистика: Учебное пособие/ М.Р.Ефимова, С.Г.Бычкова; Под ред. М.Р.Ефимовой. – М.:Финансы и статистика, 2004. – С. 196 – 350., 43 – 95.
   
3. 
   Назаров М.Г. Курс социально-экономической статистики: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Статистика». – 6-е изд., испр и доп. – Москва: Омега –Л, 2007. – С. 268 -315.
   
4. 
   Салин В.Н. Шпаковская Е.П. Социально-экономическая статистика: Учебник. – М.: Юристъ, 2004. – С. 13 -38.
   
5. 
   Симчера В.М.Статистика: Учеб.пособие / А.В.Багат, М.М.Конкина, В.М.Симчера и др.; Под ред. В.М.Симчеры. – М.: Финансы и статистика, 2005. – С.164 – 175.
   
6. 
   www.demoscope.ru
   
7. 
   www.gks.ru
   
8. 
   www.icss.ac.ru/macro
   
9. 
   www.rg.ru
   

1. 
   Задачи статистики рынка труда, ее социально-экономическое значение. Источники данных.
   
2. 
   Статистика экономической активности, занятости и безработицы. Состав безработных, занятых.
   
3. 
   Трудоустройство населения.
   
4. 
   Государственные статистические наблюдения, осуществляемые другими министерствами и ведомствами.
   

1. 
   Ефимова М.Р., Бычкова С.Г. Социальная статистика: Учебное пособие/ М.Р.Ефимова, С.Г.Бычкова; Под ред. М.Р.Ефимовой. – М.:Финансы и статистика, 2004. – С. 173-195.
   
2. 
   Назаров М.Г. Курс социально-экономической статистики: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Статистика». – 6-е изд., испр и доп. – Москва: Омега –Л, 2007. – С. 340 - 349.
   
3. 
   Салин В.Н. Шпаковская Е.П. Социально-экономическая статистика: Учебник. – М.: Юристъ, 2004. – С. 69 - 87.
   
4. 
   www.demoscope.ru
   
5. 
   www.gks.ru
   
6. 
   www.icss.ac.ru/macro
   
7. 
   www.rg.ru
   

8. 
   Формы контроля и отчетности
   

1. 
   Рассчитайте коэффициент Джини
   
2. 
   Постройте кривую Лоренца.
   

Социальная группа населения	Численность населения, %	Денежные доходы, %
	20	5,3
	20	10,2
	20	15,2
	20	23,0
	20	46,3
Итого	100	100,0

1. 
   Рассчитайте коэффициент Джини
   
2. 
   Постройте кривую Лоренца.
   

1. 
   численность населения на начало 2001 г.;
   
2. 
   общие коэффициенты естественного движения;
   
3. 
   интенсивность и эффективность миграции.
   

1. 
   Рассчитайте коэффициент Джини
   
2. 
   Постройте кривую Лоренца.
   

1. 
   Рассчитайте коэффициент Джини
   
2. 
   Постройте кривую Лоренца.
   

9. 
   Примерные вопросы для подготовки к зачету
   

1. 
   Определите роль и значение социальной статистики.
   
2. 
   Назовите объект, предмет, задачи исследования социально-экономической статистики.
   
3. 
   Дайте определение СНС.
   
4. 
   Что называется «институциональной единицей»?
   
5. 
   Назовите шесть «институциональных секторов экономики». Какую функцию выполняет каждый из них?
   
6. 
   Дайте определение понятию «балансирующая статья». Укажите назначение балансирующей статьи.
   
7. 
   Назовите счета СНС.
   
8. 
   Дайте определение понятия «валовой внутренний продукт».
   
9. 
   Определите социально-экономическую сущность национального богатства.
   
10. 
    Дайте характеристику системе показателей статистики национального богатства.
    
11. 
    Определите классификацию национального богатства по СНС.
    
12. 
    Дайте характеристику статистике основных фондов и оборотных средств.
    
13. 
    Перечислите коэффициенты наличия и движения основных фондов.
    
14. 
    Охарактеризуйте показатели эффективности использования основных фондов: фондоотдача и фондоемкость.
    
15. 
    Что относится к материальным оборотным средствам?
    
16. 
    Дайте определение понятия «уровень жизни» населения, перечислите его составляющие.
    
17. 
    Что такое социальные нормативы и потребности.
    
18. 
    Перечислите задачи статистики уровня жизни.
    
19. 
    Охарактеризуйте систему показателей уровня жизни в России и за рубежом.
    
20. 
    Назовите основные 7 блоков показателей уровня жизни в РФ.
    
21. 
    Дайте общую оценку уровня жизни.
    
22. 
    Охарактеризуйте концепцию человеческого развития и показатели обобщенной оценки развития человека.
    
23. 
    Что такое потребление населения и его законодательное регулирование.
    
24. 
    Что такое потребительский спрос и расходы населения.
    
25. 
    Охарактеризуйте систему показателей потребления населения и направления их изучения.
    
26. 
    Что такое прожиточный минимум и минимальный потребительский бюджет?
    
27. 
    Дайте определение понятия «потребительская корзина».
    
28. 
    Охарактеризуйте рациональные и минимальные нормы потребления продуктов питания и услуг.
    
29. 
    Как изучается уровень динамики цен на потребительском рынке.
    
30. 
    Назовите источники информации о доходах и расходах населения.
    
31. 
    Дайте определение понятий: совокупные доходы, располагаемые и реальные доходы домашних хозяйств.
    
32. 
    Назовите методы анализа и дифференциации доходов населения и изучение его социальной стратификации.
    
33. 
    Что показывает индекс концентрации доходов населения (коэффициент Джини).
    
34. 
    Дайте определение понятия «индексация доходов населения».
    
35. 
    Дайте характеристику бедности населения.
    
36. 
    Перечислите механизмы социального обеспечения и социальной защиты населения.
    
37. 
    Перечислите характеристики численности и состава населения.
    
38. 
    Назовите объекты наблюдения и источники информации о населении.
    
39. 
    Перечислите статистические методы изучение движения населения.
    
40. 
    Назовите абсолютные и относительные показатели движения населения.
    
41. 
    Что такое текущий учет населения? Как он осуществляется?
    
42. 
    Дайте определение понятиям: «естественное и механическое движение населения».
    
43. 
    Расскажите методику расчета перспективной численности населения.
    
44. 
    Назовите задачи статистики рынка труда.
    
45. 
    Дайте определение понятий экономической активности, занятости и безработицы, методы расчета.
    
46. 
    Дайте определение понятиям: «естественное и механическое движение трудовых ресурсов».
    
47. 
    Дайте определение понятия «баланс трудовых ресурсов».
    
48. 
    Трудоустройство населения: основные направления изучения.
    
49. 
    Дайте классификацию населения по статусу в занятости.
    
50. 
    Назовите показатели численности и движения персонала на предприятии.
    
51. 
    Как определяется баланс рабочего времени.
    
52. 
    Перечислите показатели использования рабочего времени.
    
53. 
    Назовите методику определения среднесписочной численности работников на предприятии.
    
54. 
    Перечислите показатели движения рабочей силы.
    
55. 
    Перечислите методы измерения производительности труда.
    
56. 
    Как проводится анализ динамики производительности труда?
    
57. 
    Как определяется заработная плата и стоимость рабочей силы?
    
58. 
    Назовите формы и системы оплаты труда.
    

10. 
    Список литературы
    

Основная литература

1. 
   Мелкумов Я.С. Социально-экономическая статистика: учеб.пособие – М.: ИНФРА-М, 2008. – 236 с. (Высшее образование).
   
2. 
   Назаров М.Г. Курс социально-экономической статистики: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Статистика». – 6-е изд., испр и доп. – Москва: Омега –Л, 2007. – 984 с.
   
3. 
   Симчера В.М.Статистика: Учеб.пособие / А.В.Багат, М.М.Конкина, В.М.Симчера и др.; Под ред. В.М.Симчеры. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 368 с.: ил.
   

Дополнительная литература

4. 
   Демографический ежегодник России: Госкомстат РФ. М.: Финансы и статистика.
   
5. 
   Елисеева И.И. Социальная статистика: Учебник - 3-е изд., перераб. И доп. М.: Финансы и статистика, 2001. – 480 с.: ил.
   
6. 
   Ефимова М.Р., Бычкова С.Г. Социальная статистика: Учебное пособие/ М.Р.Ефимова, С.Г.Бычкова; Под ред. М.Р.Ефимовой. – М.:Финансы и статистика, 2004. –560 с.: ил.
   
7. 
   Регионы России. Социально-экономические показатели. 2008/ Статистический сборник/ М., Росстат, 2008, - 999 с.
   
8. 
   Российский статистический ежегодник. Росстат. России. М., 2004. – 727 с.
   
9. 
   Салин В.Н. Шпаковская Е.П. Социально-экономическая статистика: Учебник. – М.: Юристъ, 2004. – 461 с.
   
10. 
    Численность и размещение населения. (Итоги всероссийской переписи населения. Т. 1). М. «Статистика России», 2004. – 574 с.
    
11. 
    Экономическая энциклопедия регионов России. Свердловская область. Гл. ред. А.И.Татаркин. Ин-т эконом. УрО РАН. – М.: изд. «Экономика», 2003. – 558 с.
    

Интернет-источники

4. 
   www.demoscope.ru
   
5. 
   www.gks.ru
   
6. 
   www.icss.ac.ru/macro
   
7. 
   www.rg.ru