Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года




Скачать 0.63 Mb.
Название Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года
страница 4/6
Тип Методические рекомендации
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6

Задание 7. Основываясь на знаниях в области основ обороны государства и воинской обязанности, Вам предлагается ответить на следующие блоки вопросов:



1. Кто является конструктором (главным конструктором) перечисленных единиц вооружения? Выберите фамилию и впишите напротив видов вооружения.
Ответ

Автомата АКМ - Калашников М.Т.

Вертолета Ка-26 - Камов Н.И.

Гидросамолета-истребителя - Григорович Д.П.

Пистолета ПМ-9 - Макаров Н.Ф.

Космического корабля «Восток» - Королев С.П.

Реактивного бомбардировщика Ил-28 - Ильюшин С.В.

Самозарядного карабина СКС-45 - Симонов С.Г.

Самолета «Илья Муромец» - Сикорский И.И.

Танка Т-34 - Кошкин М.И.

Трехлинейной винтовки образца 1891 г. - Мосин С.И.
2. Какие воинские звания на флоте соответствуют указанным армейским, в Вооруженных Силах Российской Федерации:
Ответ:

Солдат - матрос

Ефрейтор - старший матрос

Сержант - старшина 2-й статьи

Старшина - главный корабельный старшина

Прапорщик - мичман

Лейтенант - лейтенант

Капитан - капитан-лейтенант

Майор - капитан 3 ранга

Полковник - капитан 1 ранга

Генерал - адмирал
3. Перечислите не менее 5 воинских ритуалов

Ответ:

1. Принятие Военной присяги.

2. Вручение боевого знамени.

3. Торжественное траурное захоронение.

4. Парад войск

5. Чествование ветеранов.

6. Проводы военнослужащих в запас.

7. Производство салютов

8. Строевой смотр.

9. Посвящение в боевую специальность

10. Воинское приветствие.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 25 баллов:

  • за правильный ответ на первый блок вопросов - 10 баллов (по 1 баллу за каждую из десяти позиций). Если по какой-либо позиции ответ не верен, баллы не начисляются;

  • за правильный ответ на второй блок вопросов - 10 балла (по 1 баллу за каждую из десяти позиций). Если по какой-либо позиции ответ не верен, баллы не начисляются;

  • за правильный ответ на третий блок вопросов - 5 баллов (по 1 баллу за каждую из пяти позиций). Если по какой-либо позиции ответ не верен, баллы не начисляются.


Приложение 3
ПРИМЕРЫ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ СЕКЦИИ ТЕСТИРОВАНИЯ И МЕТОДИКИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ НА РЕГИОНАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОЛИМПИАДЫ

ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ В 2009 г. (в средней возрастной группе 9 классы)





Тестовые задания

Макс

балл

Порядок оценки

тестовых заданий

1

2

3

4

1.

Как необходимо поступить велосипедисту, подъезжа-ющему к останове, когда автобус трогается от остановки, оповещая об этом других участников движения включением указателя поворота:

а) подадите сигнал звонком для всех участников движения;

б) уступите дорогу, т.к. автобус начинает движение от остановки;

в) проедите мимо, т.к. автобус еще не начал движение.

3,0

За правильный ответ

начисляется- 1,0 балл.

За неправильный ответ

выставляется – 0 баллов

2.

Для безопасной работы на компьютере необходимо:

а) своевременно удалять пыль с монитора, источник света за монитором; работать не больше 25 минут непрерывно;

б) верхний свет должен быть ярким; кресло, диван должны размещаться не ближе 1-1,5 м; работать не больше 4 часов в день;

в) своевременно удалять пыль с монитора, источник света справа от монитора; работать не больше 35 минут непрерывно.

2,0

За правильный ответ

начисляется – 0,5балла

За неправильный ответ

выставляется – 0 баллов

3.

Регулярное закаливание обеспечивает:

а) высокую работоспособность за компьютером;

б) активную физиологическую деятельность, укрепление силы воли;

в) длительные физические нагрузки, укрепление зрения.

1,0

За правильный ответ

начисляется- 0,5 балла

За неправильный ответ

выставляется – 0 баллов


4.

Если вы перед надвигающейся грозой находитесь в лодке вдали от берега, то:

а) немедленно начнете грести к берегу;

б) бросите якорь и ляжете на дно лодки;

в) броситесь в воду и отплывете от лодки.


1,0

За правильный ответ

начисляется- 0,5 балла

За неправильный ответ

выставляется – 0 баллов

5.

В какой последовательности необходимо вызывать пожарную охрану:

а) позвонить по телефону «01»; сообщить о возникновении пожара; назвать свою фамилию; сказать, как удобнее, быстрее проехать;

б) позвонить по телефону «01»; сообщить количество этажей в доме, спросить фамилию диспетчера; сказать, как удобнее, быстрее проехать;

в) позвонить по телефону «01»; сообщить о возникновении пожара; назвать точный адрес, количество этажей в доме; сказать, как удобнее, быстрее проехать.

3,0

За правильный ответ

начисляется- 1,0 балл.

За неправильный ответ

выставляется – 0 баллов

6.

Передвижение по болоту будет безопасным, если:

а) идти по моховой полосе, расстояние между идущими 3-4 м;

б) расстояние между идущими 5-7 м, все имеют шесты длиной 3-4 м;

в) расстояние между идущими 3-4 м, впереди идущий имеет шест длиной 5-7 м;

3,0

За правильный ответ

начисляется – 1,0 балл

За неправильный ответ

выставляется – 0 баллов

7.

В случае эвакуации из зоны аварии на химически - опасном объекте с выбросом АХОВ прибыв на место размещения, в первую очередь необходимо:

а) промыть глаза, прополоскать рот, пройти на пункт питания, исключить какие-либо физические нагрузки и лечь отдыхать;

б) немедленно зарегистрироваться, затем сменить одежду, вытереть обувь, пройти в здание и умыться;

в) снять верхнюю одежду, промыть глаза, прополоскать рот, принять душ с мылом.

4,0

За правильный ответ

начисляется – 1,0 балл

За неправильный ответ

выставляется – 0 баллов

8.

Если вы оказались в лесу, где возник пожар, то необходимо:

а) оставаться на месте до приезда пожарных, приступить к тушению огня;

б) определить направление ветра, распространение огня и быстро выходить из леса в наветренную сторону;

в) определить направление ветра, распространение огня и быстро выходить из леса в подветренную сторону.

3,0

За правильный ответ

начисляется – 1,0 балл

За неправильный ответ

выставляется – 0 баллов


9.

Первые признаки наркотического отравления:

а) повышение мышечного тонуса, покраснение кожи;

б) беспричинный смех, кровотечение из носа;

в) горечь во рту, пожелтение кожи, тошнота и рвота.

2,0

За правильный ответ

начисляется – 0,5 балла.

За неправильный ответ

выставляется – 0 баллов

10.

В каких местах запрещается пешеходу переходить через дорогу:

а) на крутых поворотах;

б) в местах, где дорога идет на подъем;

в) около туннелей и мостов;

г) во всех перечисленных местах.

3,0

За правильный ответ

начисляется – 1,5 балла.

За неправильный ответ

выставляется – 0 баллов

11.

К виктимному поведению не относятся:

а) оставленный ключ в замке зажигания и включенный двигатель легкового автомобиля;

б) оставленная открытая форточка в квартире на первом этаже;

в) разговор по мобильному телефону в общественном транспорте.

3,0

За правильный ответ

начисляется – 0,5 балла.

За неправильный ответ

выставляется - 0 баллов


12.

Безопасное поведение при встрече с диким животным:

а) замереть на месте, затем сохраняя спокойствие, пятясь отступить; удалившись на 10-15м, продолжать отходить боком;

б) замереть на месте, сохраняя спокойствие отступить влево боком, удалившись на 10-15м можно бежать;

в) замереть на месте, сохраняя спокойствие, пятясь отступить боком, удалившись на 10-15м можно бежать.

5,0

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

За неправильный ответ

выставляется - 0 баллов


13.

Какое воздействие оказывает на суше и на море ветер 8 баллов (очень крепкий ветер) по шкале Ф. Бофорта:

а) небольшие повреждения, ветер срывает дымовые колпаки и черепицу; волны громоздятся, гребни срываются, пена ложится пологами по ветру;

б) качаются стволы деревьев, идти по ветру трудно; высокие волны, гребни волн начинают опрокидываться и рассыпаться в брызги;

в) ветер ломает сучья деревьев, идти против ветра очень трудно; умеренно высокие длинные волны, по краям гребней начинают взлетать брызги, полосы пены ложатся рядами по направлению ветра.

4,0

За правильный ответ

начисляется – 1,5 балл.

За неправильный ответ

выставляется - 0 баллов


14.

Наиболее опасным периодом схода снежных лавин считается:

а) период после выпадения осадков зимой;

б) период с 10-00 час утра до захода солнца весной и летом;

в) период с 14-00 час до захода солнца зимой и осень.

3,0

За правильный ответ

начисляется – 1,0 балл.

За неправильный ответ

выставляется - 0 баллов


15.

Наибольшее количество ионизирующего излучения в процессе жизнедеятельности организм человека получает:

а) от атомных электростанций;

б) от применения рентгеновских лучей в медицине, во время полета на самолете, от сжигаемого каменного угля;

в) от радиоактивных веществ, находящихся в земной коре, космического излучения.

2,0

За правильный ответ

начисляется - 0,5 балла

За неправильный ответ

выставляется - 0 баллов


16.

Гражданский фильтрующий противогаз ГП-7 без дополнительного патрона ДПГ-1 не защищает:

а) от хлора, сероводорода;

б) от окиси углерода, двуокиси азота;

в) от соляной кислоты, нитробензола.

5,0

За правильный ответ

начисляется – 2,5 балла.

За неправильный ответ

выставляется - 0 баллов


17.

По сигналу оповещения «Внимание всем!» необходимо:

а) включить телевизор или радиоприемник на местном канале передач и слушать сообщение;

б) закрыть окна, быстро собрать все необходимое для эвакуации, идти в убежище;

в) быстро собрать все необходимое для эвакуации, отключить электроэнергию и идти на сборный пункт.

3,0

За правильный ответ

начисляется – 0,5 балла.

За неправильный ответ

выставляется - 0 баллов


18.

Какие действия не запрещаются при купании в открытых водоемах:

а) входить в воду сразу после приема солнечных ванн;

б) входить в воду, если после приема пищи прошло 45 мин;

в) купание в реке, когда температура воды составляет 20 град.

3,0

За правильный ответ

начисляется – 1,0 балл.

За неправильный ответ

выставляется - 0 баллов


19.

Международное гуманитарное право в условиях вооруженного конфликта защищает:

а) раненых, больных, потерпевших кораблекрушение, военнопленных;

б) потерпевших аварию транспортного средства, мосты, вокзалы;

в) гражданское население, медицинский и духовный персонал;

4,0

За правильный ответ

начисляется - 2,0 балла.

За неправильный ответ

выставляется - 0 баллов


20.

Определите действие, не относящееся к правилам поведения при захвате в заложники:

а) по возможности располагайся поближе к окну или двери, подальше от преступников;

б) на совершение любых действий (сесть, встать, попить и т.д.) спрашивайте разрешение;

в) для поддержания сил ешьте все, что вам предлагают.

3,0

За правильный ответ

начисляется - 1,0 балл.

За неправильный ответ

начисляется - 0 баллов


ИТОГО:



60

Общий итоговый балл

определяется суммой

баллов, полученных за

каждое тестовое задание



Приложение 4
ПРИМЕРЫ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ПРАКТИЧЕСКОГО ТУРА И МЕТОДИКИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ НА РЕГИОНАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ В 2009 г.
Задания первой секции «Оказание первой медицинской помощи
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Конкурсные испытания состоят из теоретических и практических заданий
Об организации и проведении муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, подготовке к региональному этапу Всероссийской...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Методические рекомендации подготовки и проведения школьного этапа...
Школьный этап Олимпиады проводится организатором данного этапа в октябре. Конкретные даты проведения школьного этапа Олимпиады устанавливаются...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Приказ 07 сентября 2015 г. №408-о/д Невинномысск Об утверждении требований...
Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2013 года №1252 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Требования к проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников...
Управления образованием Ашинского муниципального района Челябинской области от 03 сентября 2014 г. №492 «Об организации и проведении...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Методические рекомендации по проведению 1 (школьного) этапа всероссийской...
Школьный этап олимпиады проводится организатором данного этапа олимпиады с 1 октября по 15 ноября. Конкретные даты проведения школьного...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Приказ 10. 09. 2015 №440 г. Зерноград Об утверждении Требований к...
Ростовской области», от 30. 12. 2014 №814 «Об утверждении Требований к проведению регионального этапа всероссийской олимпиады школьников...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Инструкция по проведению школьного этапа всероссийской олимпиады...
Инструкция по проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по информатике 2016-17 уч г
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Инструкция по работе жюри Регионального этапа Всероссийской олимпиады...
Российской Федерации. При формировании состава жюри орган управления образованием может воспользоваться рекомендациями Центрального...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на...
Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Программа по основам безопасности жизнедеятельности разработана на...
Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и программы по основам безопасности жизнедеятельности для общеобразовательных...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по экономике
Для каждого из тестов 1–5 выберите единственный верный ответ из предложенного списка и укажите его в бланке ответов. Верный ответ...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Методические рекомендации к практическим работам по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» (БЖ) изучается студентами на третьем курсе. Студенты по окончанию курса сдают...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Методические рекомендации для студентов по выполнению самостоятельной...
Методические рекомендации предназначены для использования студентами профессиональных образовательных организаций в процессе выполнения...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Приказ Росстата от 04 февраля 2010 г. №81; «Об основных методологических...
Всероссийской переписи населения 2010 года, формированию макетов дополнительных (нерегламентных) таблиц и картограмм с итогами впн-2010...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Муниципальное образование
Главы города от 08. 11. 2010 года №1266 «Об итогах подготовки граждан по основам военной службы в 2009-2010 учебном году и плане...
Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности 2010/2011 учебного года icon Методические рекомендации по проведению школьного и муниципального...
Предметная олимпиада по информатике проводится в четыре этапа. Первый этап стартует в общеобразовательных учреждениях в 6 — 11 классах....

Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск