Федеральное государственное образовательное учреждение впо ставропольский государственный аграрный университет

Скачать 1.21 Mb.

Название	Федеральное государственное образовательное учреждение впо ставропольский государственный аграрный университет
страница	7/16
Тип	Учебное пособие

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Учебное пособие

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 16

5. НАСЛЕДОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ ПРИ МОНОГИБРИДНОМ СКРЕЩИВАНИИ

5.1. При скрещивании безостого сорта пшеницы с остистым сортом в F1 получили 120 безостых растений, а в F2 900 растений.

1. Сколько растений F1 были гетерозиготными?

2. Сколько типов гамет образует безостый сорт?

3. Сколько типов гамет образует растения F1?

4. Сколько генотипических классов может быть в F2?

5. Сколько растений F2 будут безостыми?

5.2. При скрещивании белоколосого сорта пшеницы красноколосым в F₁ все растения имели красный колос. От самоопыления растений F₁ было получено 120 растений F₂?

1. Сколько типов гамет образует растение белоколосого сорта?

2. Сколько фенотипических классов может быть в F2?

3. Сколько растений F2 будут красноколосными и гомозиготными?

4. Сколько растений F2 будут белоколосыми?

5. Сколько типов гамет образует растения F1?

5.3. При скрещивании сорта томата с круглыми плодами с сортом, у которого были овальные плоды, получили 20 растений F1, все они имели круглые плоды. В F2 было получено 220 растений?

1. Сколько типов гамет может образовать растения F1?

2. Сколько генотипов может быть в F2?

3. Сколько растений F2 будут иметь круглые плоды и давать нерасщепляющееся потомство?

4. Сколько растений F2 будут иметь овальные плоды?

5. Сколько типов гамет может образовать растения F2 с овальными плодами?

5.4. Сорт ячменя с двурядным колосом скрестили с сортом, имеющим многорядный колос. В F1 получили 80 растений с двурядным колосом, в F2 – 320 растений.

1. Сколько типов гамет может образовать сорт с двурядным колосом?

2. Сколько растений F2 были гетерозиготными?

3. Сколько фенотипических классов может быть в F2?

4. Сколько растений F2 были многорядными?

5. Сколько двурядных растений F2 были гетерозиготными?

5.5. От скрещивания высокорослого сорта гороха с низкорослым получили 26 растений F1? Все они были высокорослыми. Из семян F1 наследующий год выросло 120 растений F2?

1. Сколько растений F1 были гомозиготными?

2. Сколько типов гамет может образовать растение F1?

3. Сколько разных генотипов может быть среди растений F2?

4. Сколько растений F2 были высокорослыми и могли дать нерасщепляющееся потомство?

5. Сколько типов гамет может образовать низкорослый сорт?

5.6. От скрещивания двух гомозиготных растений дурмана, с белыми и пурпурными цветками, в F1 было получено 50 растений (все с пурпурными цветками), в F2 – 144 растения.

1. Сколько разных фенотипов может быть в F2?

2. Сколько растений F2 будут гомозиготными и с пурпурными цветками?

3. Сколько типов гамет может образовать растения F2 с белыми цветками?

4. Сколько типов гамет может образовать растение F1?

5. Сколько растений с белыми цветками можно ожидать в F2?

5.7. От скрещивания двух сортов гороха, с белыми и пурпурными цветками, F1 получили 150 растений (все с пурпурными цветками), в F2 – 600 растений.

1. Сколько растений F1 были гетерозиготами?

2. Сколько типов гамет образует белоцветковый сорт?

3. Сколько типов гамет может образовать растение F1?

4. Сколько генотипических классов может быть в F2?

5. Сколько растений F2 с пурпурными цветками будут гетерозиготами?

5.8. От скрещивания двух сортов капусты, один из которых устойчив, а другой восприимчив к заболеванию ложная мучнистая роса, в F1 получили 101 растение (все они были устойчивы к ложной мучнистой росе). В F2 было получено 1200 растений.

1. Сколько типов гамет может образовать растение F2?

2. Сколько растений F1 будут гомозиготами?

3. Сколько разных фенотипов могут иметь растения F2?

4. Сколько растений F2, устойчивых к ложной мучнистой росе, будут давать нерасщепляющееся потомство?

5. Сколько растений F2 будут гетерозиготами?