Рабочая программа учебной дисциплины «Физическая культура и спорт»

Скачать 1.72 Mb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины «Физическая культура и спорт»
страница	17/17
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Список тем рефератов для студентов освобожденных от практических занятий.

Роль физической культуры в работах А.С. Макаренко и К.Д. Ушинского.
Особенности педагогического общения в процессе занятия физической культурой.
Эстетическое воспитание на уроках физической культуры.
Идеи сотрудничества на уроках физической культуры
Причины нарушения осанки и корригирующие упражнения при ее нарушениях.
Причины возникновения спортивных травм и их профилактика.
Особенности занятий физкультурой и спортом лиц женского пола.
Исследование физического развития городских и сельских школьников.
Психологические и физиологические особенности учащихся младших классов и их учет в проведении занятий физической культуры.
Негативные факторы, влияющие на здоровье людей.
Основы здорового образа жизни студентов.
История олимпийского движения от древности до настоящего времени.
Неологизмы в современном спорте.
Роль физических упражнений в формировании опорно-двигательного аппарата человека.
Влияние физических упражнений на сердечно-сосудистую, дыхательную и нервную системы.
Массаж как эффективное средство для восстановления организма после физических нагрузок.
Спортсмены Великой Отечественной Войны.
Методика организации и проведения спортивного праздника «Папа, мама, я – спортивная семья».
Роль физической культуры и спорта в формировании личности будущего учителя.
Особенности питания при занятиях культуризмом.
Влияние физических упражнений на коррекцию зрения.
Развитие физической культуры в Древней Греции.
Использование гимнастики Востока на уроках физической культуры.
Закон РБ о физической культуре и спорте.
Музыка как одно из средств повышения интереса учащихся к физкультуре.
Методика проведения спортивного часа в группе продленного дня с учащимися младших классов.
Общеразвивающие упражнения с предметами как средство повышения эффективности учебных занятий.
Роль физической культуры в эстетическом воспитании молодежи.
Башкирские народные игры как средство формирования личности учащихся.
История развития лыжного спорта в России.
Сюжетно-ролевой урок физкультуры и методика его проведения.
Физическая культура и спорт в жизни видных писателей и поэтов.
Физические упражнения, формирующие красоту женского телосложения.
Методика обучения учащихся плаванию.
Методика проведения ролевых подвижных игр в младших классах.
Средства и методы восстановления работоспособности у студентов после занятий физической культурой и спортом.
Пути повышения интереса к занятиям физкультурой студентов педвуза.
Психологическая подготовка (легкоатлетов, лыжников, волейболистов, баскетболистов и т.д.).
Ценностные ориентации студенческой молодежи и образа их жизни.
Организация и проведение спортивных праздников в национальной школе.
Пути развития интереса школьников младших классов к физкультуре.
Использование физических упражнений для коррекции телосложения студенток педвуза.
Связь физического воспитания с трудовым воспитанием.
Физвоспитание в общекультурной и профессиональной деятельности будущего преподавателя.
Физическое воспитание студенческой молодежи.
Исследование физической подготовленности студентов (на примере своей группы, факультета, курса).
Методика проведения туристического слета с учащимися.
Роль физической культуры и спорта в формировании будущего гражданина РБ.
Специальные упражнения, укрепляющие стопу, корригирующие упражнения при плоскостопии.
Современные требования к уроку физической культуры.
Методика организации и проведения спортивного праздника «А ну-ка, парни!» или «Веселые старты!» (на выбор).
Методика и организация проведения праздника «Нептуна».
Использование подвижных игр при обучении детей плаванию.
Принципы и средства закаливания детей.
Физическое воспитание дошкольников.
Методика организации и проведения утренней гимнастики с учащимися разного возраста в оздоровительном лагере.
Основные этапы становления и развития физической культуры и спорта в России.
Влияние физических упражнений на сердечно-сосудистую систему.
Влияние физических упражнений на дыхательную систему.
Спортивные традиции как средство воспитания молодежи.
История развития физической культуры и спорта в Стерлитамаке.
Самоконтроль в процессе занятий физической культурой и спортом.
П.Ф. Лесгафт- основоположник отечественной системы физического воспитания.
Башкирские спортсмены – участники Олимпийских игр.
«Олимпизм, олимпийское движение, Олимпийские игры (история и современность)».
Актуальные проблемы физической культуры, спорта и пути их решения в системе образования (школы, ПТУ, средние специальные учебные заведения, ВУЗы).
Религия и спорт.
Методика профилактики травматизма в спорте.
Становление культуры здоровья студентов, занимающихся спортом.
Роль физической культуры в профилактике невротических заболеваний учащихся и студентов, страдающих наркотической зависимостью.
Состояние здоровья населения г. Стерлитамак и перспективы его улучшения.
Выявление взаимосвязи мотивации с эффективностью спортивной деятельности.
Использование инновационных технологий на уроках физической культуры.
Особенности физического воспитания детей дошкольного возраста.
Становление и развитие отечественной системы физического воспитания с древнейших времен до настоящего времени.
Понятие о валеологии и предмета ее изучения.
Физиологические основы оздоровительной физической культуры.
Валеологический подход в процессе занятий физической культурой со студентами специальных медицинских групп.
История возникновения и развития олимпийских игр (летних, зимних).
Жизнь и деятельность П.де Кубертена.
Жизненный и спортивный путь выдающегося спортсмена (по выбору).
Физическая культура стран Древнего Востока (Египет, Индия, Китай).
Физическая культура в период беременности.
Лечебная физическая культура (ЛФК) в период временной потери трудоспособности (послеоперационный период, механические травмы и т.д.).
Лечебная физическая культура для лиц с врожденной и приобретенной инвалидностью.
Физическая культура и спорт в системе социально-культурных ценностей.
Отношение к физической культуре и спорту социально-демографических групп населения, факторы их формирования.
Физическая культура и спорт в системе рыночных отношений.
Основные причины изменения состояния студентов в период экзаменационной сессии, критерии нервно-эмоционального и психофизического утомления.
Влияние природно-климатических и демографических факторов на физическую культуру и спорт.
Спорт как социальный институт. Спорт и политика.
Особенности использования средств ФК для оптимизации работоспособности, профилактики нервно-эмоционального и психофизического утомления студентов, повышения эффективности учебного труда.
Формы физкультурно-оздоровительной работы в школе.
Формы организации учебного процесса с учащимися и студентами, отнесенными к специальной медицинской группе.
История развития национальной спортивной борьбы «Курэш»
Альтернативные подходы в физическом воспитании учащихся и студентов специальных медицинских групп.
Подвижные игры на уроках физической культуры как средство повышения эффективности занятий.
Особенности занятий физической культурой в сельской школе.
Физическая подготовка допризывной молодежи в условиях общеобразовательной школы.
Организация спортивно-оздоровительной работы в детских лагерях отдыха.
Развитие личности учащегося и студента средствами физической культуры и спорта.
Физическая культура и спорт в обеспечении профессионального долголетия выпускников высшего учебного заведения.
Контроль и оценка психофизической готовности студентов к профессиональной трудовой деятельности средствами физической культуры и спорта.
Тренажерные устройства, технические средства обучения и использование ЭВМ в профессионально-прикладной физической подготовке учащейся и студенческой молодежи.

105. Влияние современных мультимедийных технологий на состояние здоровья студенческой молодежи.

В конце учебного года студент основной группы должен получить зачет по физической культуре. При проведении зачета учитывается сдача студентами контрольных нормативов, по общей физической подготовке, так и зачетные требования по отдельным видам учебной программы. В ходе собеседования определяется степень овладения студентами теоретическим материалом. Учитывается также посещаемость занятий. Итоговая аттестация проводится в форме устного опроса по теоретическому и методическому разделам программы. При итоговой аттестации в окончательной оценке учитывается уровень выполнения студентом всех практических разделов программы.

Учебно-контрольная работа

а) Контрольное тестирование по определению физической подготовленности проводится по отдельным темам раздела «Легкой атлетики» в начале и в конце учебного года.

б) Рубежный контроль проводится по окончании раздела учебной программы (баскетбол, волейбол, лыжная подготовка, гимнастика). Он осуществляется по разработанным и утвержденным на кафедре зачетным требованиям после прохождения раздела учебной программы. Рубежный контроль учитывает качество оценок в течение семестра, а сами оценки рубежного контроля учитываются в итоговых оценках за семестр или учебный год за весь курс.

Зачет по физической культуре несет в основном итоговую контролирующее - оценочную функцию. Он проводятся в соответствии с программой курса, с учетом текущей успеваемости, рубежного контроля, проставляются в зачетной книжке.

Итоговая форма контроля знаний − зачет.

При проведении зачета студент обязан обнаружить:

Знания:

- Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов;

- социально-биологические основы физической культуры;

- физическая культура и спорт как социальные феномены общества;

- законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте;

- физическая культура личности;

- особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности.

Умения:

- самостоятельных занятий и самоконтроля за состоянием своего организма;

- владеть методикой самомассажа

- владеть методикой коррегирующей гимнастики для глаз

- оказывать первую медицинскую помощь при травмах.

Навыки:

- применять средства физической культуры для направленной коррекции утомления и усталости

- применять средства физической культуры для направленного развития отдельных физических качеств

- владеть методикой самостоятельного освоения отдельных элементов профессионально – прикладной физической подготовки

- владеть методикой эффективных и экономичных способов овладения жизненно важными умениями и навыками

Зачет – проверочное испытание по учебному предмету. Цель зачета – завершить курс обучения по дисциплине «Физическая культура», проверить сложившуюся у студента систему понятий и оценить степень полученных знаний, умений и навыков. Тем самым, зачет по «Физической культуре» содействует решению главной задачи высшего образования: подготовки квалифицированных специалистов. Основные функции зачета: обучающая, оценивающая, воспитательная.

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины основы безопасности жизнедеятельности... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности 49. 02. 01 «Физическая культура»		Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины «физическая культура» Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта...		Рабочая учебная программа дисциплины дисциплины «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)»
	Рабочая программа Наименование дисциплины «Физическая культура» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки «Издательское дело» 035000,...		Фонд оценочных средств по учебной дисциплине иностранный язык (немецкий)... «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)»
	Рабочая программа учебной практики основной образовательной программы...		Рабочая программа учебной дисциплины английский язык заочное отделение Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей...
	С. А. Полиевский Вайнбаум Я. С. и др Издательская программа «Физическая культура и спорт» Руководитель программы доктор педагогических наук, профессор Ю. Д. Железняк		Менеджмент спортивной школы (нормативно-правовой аспект) Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих...
	Рабочая программа «Физическая культура» 5-9 классы Учитель: Осипенко А. В Рабочая программа по физической культуре составлена для учащихся 5 9 классов общеобразовательной школы		Стратегия развития городского округа иваново до 2020 года Социальная сфера (труд и занятость; образование; молодежная политика; культура; социальная защита населения; физическая культура...
	Рабочая программа дисциплины «Физическая культура» Рекомендуется для специальности Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих воспитательных, образовательных, развивающих и оздоровительных...		Методические рекомендации для освоения учебной дисциплины «Физическая культура» Нормативная основа реализации физической культуры в общеобразовательных учреждениях
	Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...		Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 05 Культура речи Код и наименование специальности 40. 02. 01 Право и организация социального обеспечения

Руководство, инструкция по применению