Программа психологического сопровождения фгос ноо

Скачать 1.16 Mb.

Название	Программа психологического сопровождения фгос ноо
страница	6/16
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

ЗАНЯТИЕ № 3.
Тема : «Я и ТЫ = ШКОЛА». Экскурсия по школе..

ЦЕЛЬ : Познакомить учащихся со школой, с работниками, работающими в школе, со школьными законами и традициями.

ЗАДАЧИ : 1. Подобрать задания для игры – путешествия.
2. Познакомить ребят со школьными заповедями и традициями.
3. Провести экскурсию по школе и рассказать о людях, которые в ней работают.

ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЮ :

1. Сделать маршрутные листы – задания для учащихся.
2. Договориться с работниками школы о том, что к ним будут приходить дети.

СХЕМА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ :

Экскурсия по школе. Знакомство с работниками школы.

Игра – путешествие « МЫ -- РАЗВЕДЧИКИ ». Учащиеся делятся на небольшие команды по 3 – 4 чел. Психолог раздаёт им карты игры путешествия, на которых написаны вопросы о школе, о людях, работающих в школе. Дети должны ответить на поставленные вопросы.

Упражнение «ЛЮБИМОЕ МЕСТО В ШКОЛЕ». Учащиеся возвращаются после экскурсии в кабинет психолога. Психолог раздаёт листы бумаги, карандаши. Задание заключается в следующем: Дети должны изобразить на своих листах бумаги школу, людей, работающих в школе или то, что им больше всего понравилось или запомнилось.

4. Подведение итогов занятия. Цветовое оформление.

ЗАНЯТИЕ № 4.
Тема: «УЧИТЬСЯ БУДЕМ ВЕСЕЛО,
ЧТОБ ХОРОШО УЧИТЬСЯ -- 1»..

ЦЕЛЬ: Развитие памяти, мышления, восприятия, речи учащихся посредством игры.

ЗАДАЧИ : 1. Подобрать игры и упражнения для занятия.
2. Научить детей отвечать на поставленные вопросы, работать в коллективе, не перебивая друг друга и не выскакивая с места.
3.   Повторить цветовую гамму с учащимися.
4.   Повторить с учащимися основные цвета светофора и их значение для пешеходов и водителей.

МАТЕРИАЛ :   Чистая бумага, простые и цветные карандаши, мяч.

ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЮ :

1. Листы чистой бумаги разрезать на равные части.
2. Подобрать записи на аудиокассетах, подготовить к работе магнитофон.
3. Сделать кружки с цветами светофора: Красный, жёлтый, зелёный.

СХЕМА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ:

РАЗМИНКА . Игра « ДОБАВЛЯЛКИ ».

         Послушайте стихи – загадки. Подберите подходящее по смыслу слово.
Ра, ра, ра – начинается…     (ИГРА)
Ры, ры, ры – у мальчика… (ШАРЫ)
Ро, ро, ро – у Раи новое… (ВЕДРО)
Ре, ре, ре – стоит домик на… (ГОРЕ)
Ар, ар, ар – кипит наш … (САМОВАР)
Ор, ор, ор – созрел красный… (ПОМИДОР)
Ир, ир, ир – мой папа… (БРИГАДИР)
Арь, арь, арь – на стене висит… (ФОНАРЬ)

Игры, представленные ниже, можно проводить с гладким или массажным мячом для развития регуляции, координации, ловкости движений, коррекции внимания.

Упражнение « ВРЕМЕНА ГОДА ».

        Ведущий называет по очереди Времена года. Кидает мяч игроку и называет ему время года. Дети должны вспомнить приметы данного им времени года, Предметы, относящиеся к данному Времени года, месяцы и т.д.

Упражнение « РАСПОЗНАВАНИЕ ЦВЕТОВ И ОТТЕНКОВ ».

       Психолог раздаёт детям листы бумаги и цветные карандаши. Он рассказывает детям о том, какие цвета бывают. И даёт задание разукрасить предложенную им радугу.

                                                                 // Дети разукрашивают данные им картинки //.

Упражнение « НАЙДИ ЛИШНЕЕ СЛОВО ».

кошка, собака, лошадь, Комар
ландыш, колокольчик, роза, Яблоня
самолёт, вертолёт, воздушный змей, Лодка
январь, июль, сентябрь, Зима
скакалка, мячик, кукла, платье

Игра « СЪЕДОБНОЕ -- НЕСЪЕДОБНОЕ».

         Игру можно проводить с мячом или без него. Водящий произносит любое слово и при этом бросает мяч игроку. Если слово обозначает то, что можно кушать, то игрок должен поймать мяч, если же слово обозначает не съедобный предмет, то игрок не ловит мяч. Если игрок допускает ошибку, то он остаётся стоять на месте, если же он всё сделает правильно, то продвигается на шаг вперёд. Побеждает игрок, который первым дойдёт до ведущего.

Игра « СВЕТОФОР ».

         Водящий объявляет громко любой цвет светофора. Если он называет красный цвет – все игроки стоят на месте, если жёлтый – все двигаются не сходя с места, ну а если же он называет зелёный цвет, то игроки двигаются по комнате в любом порядке.

Игра « АУКЦИОН СЛОВ ». ( апельсин – ноготки – иголка и т.д.).

         Игроки по очереди называют слова. Каждое следующее слово начинается на последнюю букву предыдущего. Выигрывает тот игрок, который последним называет слово в цепочке всех слов.

Игра « ОБОБЩЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ ».

1) Лена, Света, Таня – это…     (ИМЕНА)
2) А, В, С, Ц, П -- это…    (БУКВЫ)
3) Понедельник, среда, пятница – это… (ДНИ НЕДЕЛИ)
4) Москва, Чебоксары, Ленинград – это… (ГОРОДА)
5) Морковь, свёкла, лук, огурцы – это… (ОВОЩИ)
6) Стол, диван, кровать, диван – это… (МЕБЕЛЬ)
7) Грабли, лопата, мотыга – это …(САДОВЫЙ ИНВЕНТАРЬ)
8) Яблоко, банан, апельсин – это… (ФРУКТЫ)
9) Кукушка, аист, воробей, ворона – это… (ПТИЦЫ)
10) Ель, сосна, берёза – это… (ДЕРЕВЬЯ)

Подведение итогов занятия. Цветовое оформление занятия.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Похожие:

	Программа психологического сопровождения фгос ноо Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №58		Принципы построения рабочей программы психологического сопровождения... Принципы построения рабочей программы психологического сопровождения
	Борисова Ульяна Семеновна «Оценочная деятельность учителя начальных... Введение федерального государственного стандарта ноо требует переосмысления педагогической деятельности вообще и оценочной практики...		Пояснительная записка рабочая программа по технологии составлена... Фгос ноо (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06. 10. 2009г. №373)
	Программа профилактика насилия и жестокого обращения с детьми г. Челябинск 2003 г Служба психологического сопровождения Управления образования Ленинского района г. Челябинска. 2003 г		Рабочая программа по окружающему миру разработана на основе требований... Фгос начального общего образования в соответствии с «Примерными программами по учебным предметам», ооп ноо и авторской программы...
	Должностная инструкция заместителя директора по учебно-воспитательной... Фгос ноо и ООО мбоу «сош№3 с. Катар-Юрт Ачхой-Мартановского муниципального района»		Приказ №83 от 30. 09. 2015 года План график Фгос ноо обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и фгос образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными...
	Отчёт о реализации плана графика фгос ноо в моу «Мишутинская начальная... Отчёт о реализации плана графика фгос ноо в моу «Мишутинская начальная общеобразовательная школа»		Основная образовательная программа начального общего образования... Цель реализации основной образовательной программы начального общего образования — обеспечение выполнения требований фгос ноо
	Пояснительная записка рабочая программа составлено на основе следующих... «Стандарты второго поколения: Рекомендации по организации внеучебной деятельности учащихся»		Анализ работы фгос ноо в 2012 2013 учебный год «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» школа...
	Рабочая программа по технологии, предметная область технология, составлена... Ууд). При составлении рабочей программы использовались примерная программа по отдельным учебным предметам (2012 г.) и авторская программа...		План деятельности мбоу «Танзыбейская сош»» по реализации фгос ООО 2015г-2020г. Организация методического и информационного сопровождения реализации фгос ООО
	Анализ мбоу сош №1 г. Ак-довурака имени тамдын-оол сесенмаа саятыевны... Мбоу сош №1 г. Ак-довурака имени тамдын-оол сесенмаа саятыевны – героя социалистического труда по фгос ноо		Образовательная программа начального общего образования В соответствии с требованиями фгос ноо и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации,...

Руководство, инструкция по применению

rykovodstvo.ru

Программа психологического сопровождения фгос ноо

ЗАНЯТИЕ № 3. Тема : «Я и ТЫ = ШКОЛА». Экскурсия по школе..

ЗАНЯТИЕ № 4. Тема: «УЧИТЬСЯ БУДЕМ ВЕСЕЛО, ЧТОБ ХОРОШО УЧИТЬСЯ -- 1»..

Похожие:

ЗАНЯТИЕ № 3.
Тема : «Я и ТЫ = ШКОЛА». Экскурсия по школе..

ЗАНЯТИЕ № 4.
Тема: «УЧИТЬСЯ БУДЕМ ВЕСЕЛО,
ЧТОБ ХОРОШО УЧИТЬСЯ -- 1»..