Н. Ф. Басова Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Социальная педагогика»

Скачать 5 Mb.

Название	Н. Ф. Басова Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Социальная педагогика»
страница	1/29
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 29

ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Под редакцией Н.Ф. Басова

Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Социальная педагогика»

3-е издание, исправленное

Москва 2007

УДК 364(075.8) ББК 65.272я73 0-753

Авторы:

Н. Ф. Басов — введение, гл. 6, 7, 11; В.М. Басова — гл. 5 (в соавт. с Ж.А. Захаровой), 14; С.В. Бойцова — гл. 8; О.Н. Бессонова — гл. 10, 12, 15, 16, 17, 18; Ж.А. Захарова — гл. 5 (в соавт. с В.М. Басовой), 18; А.Н. Кравченко (в соавт. с В. М. Басовой) — гл. 14; Б.В. Куприянов — гл. 1, 2, 4; А.В. Кучина — гл. 3; О.Б. Скрябина — гл. 9, 19; А.И. Тимонин — гл. 21, 22; И.С. Шемет — гл. 13, 20

Рецензенты: кафедра социальной педагогики и социальной работы Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого (зав. кафедрой — доктор педагогических наук, профессор В.А. Фокин); доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин Костромского филиала Российского государственного гуманитарного университета С.К. Булдаков; доктор педагогических наук, профессор Ярославского государственного педагогического университета М.И. Рожков

Основы социальной работы: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Н. Ф. Басова. — 3-е изд., испр. — М. : Издательский центр «Академия», 2007. — 288 с.

В пособии рассматривается социальная работа как феномен современного мира и как профессиональная деятельность, представлены ее ведущие направления (помощь семье, молодежи, престарелым, безработным, мигрантам), характеризуются основные методы, а также технологии социальной работы.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Социальная педагогика». Может быть полезно всем, кто интересуется проблемами социальной работы и педагогики.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение
РАЗДЕЛ I. ОСНОВЫ ТЕОРИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Глава 1. Социальная работа как профессиональная деятельность
§ 1. Современные подходы к пониманию сущности социальной работы
§ 2. Институциональные особенности социальной работы
§ 3. Характеристика социальной работы как специфического вида профессиональной деятельности
§ 4. Социальная работа как отрасль знаний
Глава 2. Сущность и цели социальной работы
§ 1. Социальная работа, социальная помощь, социальная защита
§ 2. Иерархия целей и задач социальной работы
§ 3. Уровни социальной работы
§ 4. Специфические принципы социальной работы
§ 5. Теоретические подходы к определению функций социальной работы
Глава 3. Специалист по социальной работе как субъект профессиональной деятельности
§ 1. Профессиограмма специалиста по социальной работе
§ 2. Профессиональные функции специалиста по социальной работе
Г л а в а 4. Клиент как объект профессионального взаимодействия социального работника
§ 1. Личностная проблема, ее истоки, субъективный характер
§ 2. Виды личностных проблем
§ 3. Изменения личностной ситуации клиента социальной службы
§ 4. Клиент как объект познания
РАЗДЕЛ II. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Г л а в а 5. Социальная работа с семьей
§ 1. Семья как объект социальной работы
§ 2. Сущность и содержание социальной работы с семьей
§ 3. Особенности социальной работы с разными категориями семей
Г л а в а 6. Социальная работа с молодежью
§ 1. Положение молодежи в обществе
§ 2. Содержание социальной работы с молодежью
Г л а в а 7. Социальная работа с престарелыми и одинокими людьми
§ 1. Характеристика положения пожилых людей в обществе
§ 2. Специфика социальной работы с гражданами пожилого возраста
Г л а в а 8. Социальная работа с безработными
§ 1. Социально-экономическая сущность безработицы в условиях рыночных отношений
§ 2. Виды и формы безработицы
§ 3. Методы и формы социальной работы с безработными
Г л а в а 9. Социальная работа с мигрантами
§ 1. Сущность современных миграционных процессов
§ 2. Социальная помощь беженцам и вынужденным переселенцам
§ 3. Социальная помощь переселенцам с Севера и приравненных к нему территорий
РАЗДЕЛ III. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Глава 10. Коммуникативная техника в социальной работе
§ 1. Коммуникативная техника — основа профессиональной деятельности
§ 2. Техника вербальной и невербальной коммуникации
Глава 11. Правовой инструментарий в социальной работе
§ 1. Государственно-правовые основы социальной работы
§ 2. Основные направления развития законодательно-правовой базы социальной работы
Глава 12. Медико-социальные методы социальной работы
§ 1. Медико-психологические методы
§ 2. Санитарно-гигиенические методы
Глава 13. Социально-психологические методы в социальной работе
§ 1. Сущность и содержание психологических методов в социальной работе
§ 2. Классификация психологических методов
Глава 14. Педагогические методы в социальной работе
§ 1. Сущность и классификация педагогических методов в социальной работе
§ 2. Характеристика педагогических методов
§ 3. Условия успешности выбора и использования педагогических методов в социальной работе
РАЗДЕЛ IV. ОБЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Глава 15. Социальная диагностика в социальной работе
§ 1. Сущность социальной диагностики
§ 2. Социальная диагностика индивидуальных особенностей клиента
Глава 16. Социальная адаптация в социальной работе
§ 1. Сущность социальной адаптации в социальной работе
§ 2. Особенности социальной адаптации клиентов в учреждениях социального обслуживания
Глава 17. Социальная реабилитация в социальной работе
§ 1. Сущность социальной реабилитации
§ 2. Особенности проведения социально-средовой ориентации и социально-бытовой адаптации в учреждениях социального обслуживания населения
Глава 18. Социальная опека и попечительство
§ 1. Сущность опеки и попечительства
§ 2. Технология установления опеки и попечительства над несовершеннолетними
§ 3. Технология усыновления детей, оставшихся без попечения родителей, в Российской Федерации
§ 4. Технология установления опеки и попечительства относительно совершеннолетних граждан
Глава 19. Социальное консультирование
§ 1. Особенности консультирования в социальной работе
§ 2. Технология социального консультирования
§ 3. Профессионально значимые качества и умения специалиста по социальной работе, определяющие эффективность консультирования
Г л а в а 20. Психотехнологии в социальной работе
§ 1. Принципы применения психотехнологий в социальной работе
§ 2. Конструирование психосоциальных технологий
§ 3. Оценка эффективности психотехнологий в социальной работе
Г л а в а 21. Социальное прогнозирование, проектирование и моделирование
§ 1. Основы прогнозирования в социальной работе
§ 2. Сущность социального проектирования
§ 3. Сущность, виды и функции моделей и моделирования
Г л а в а 22. Инновации в социальной работе
§ 1. Общее понятие об инноватике
§ 2. Характеристика инновационного процесса
§ 3. Этапы инновационного процесса

ВВЕДЕНИЕ

Настоящее учебное пособие знакомит студентов с важнейшими понятиями, теоретическими проблемами, а также направлениями, методами и технологиями социальной работы с целью формирования у будущих специалистов системы профессиональные знаний.

Пособие состоит из четырех разделов и включает в себя главы, непосредственно связанные с программой учебного курса «Основы социальной работы». В пособии рассматриваются основы теории социальной деятельности, разъясняются ее сущность и цели, предмет и объект, принципы и методы реализации.

В подготовке специалиста особое место отводится пониманию того, какую помощь социальный работник должен оказывать людям. Объектом профессиональной деятельности социального работника является клиент, т. е. конкретный человек или группа людей. Клиент служит также объектом познания социального работника, который призван вникать в личностную проблему, выявлять ее истоки, учитывать субъективный характер и т.д. (раздел I).

В пособии раскрываются основные направления социальной работы, особенности помощи семье, молодежи и детям, престарелым и одиноким, безработным, мигрантам и другим группам населения России, которые нуждаются в социальной защите (раздел II).

Большое внимание уделяется методам социальной работы, рассматриваются коммуникативная техника, правовой инструментарий, медико-социальные, социально-психологические и социально-педагогические методы (раздел III).

Эффективность функционирования социальных работников во многом зависит от овладения способами практического взаимодействия с различными группами и типами клиентов, нуждающихся в социальные услугах. Поэтому внимание будущих специалистов акцентируется на анализе технологий социальной работы, в числе которых — диагностика, адаптация, реабилитация, опека и попечительство, консультирование, прогноз, инновации (раздел IV). Отбор включенныгх в учебное пособие технологий определен требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования.

В конце каждого раздела имеются вопросы для самопроверки, а также рекомендуемая литература для углубленной самостоятельной работы. Учебное пособие поможет будущим специалистам в подготовке к практическим занятиям, зачетам и экзаменам, в написании докладов, рефератов и т.д. Существенную помощь оно окажет также работникам социально-педагогической сферы в процессе повышения квалификации.

В учебном пособии были использованы материалы работ известных специалистов в области социальной работы и педагогики Е.И.Холостовой, А.В.Мудрика, В. А.Никитина, М.В.Фирсова, И.Г.Зайнышева, В.И. Курбатова, В.Д.Альперовича, П.Д.Павлен- ка, В.А.Фокина, М. И. Рожкова и многих других.

Надеемся, что издание данного пособия будет способствовать совершенствованию системы подготовки социальных педагогов на более высокой профессиональной основе.

Авторы будут признательны за все замечания, конкретные предложения и пожелания в адрес предлагаемого учебного пособия.

РАЗДЕЛ I. ОСНОВЫ ТЕОРИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 29

Похожие:

	Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся...		Учебное пособие допущено Министерством образования Российской Федерации... Социальная психология малой группы: Учебное пособие для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2001.— 318 с. ІзхШ 5-7567-0159-1
	Теория и методы Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по...		А. И. Кравченко Рекомендовано Министерством образования Российской... Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
	Козырев А. Н., Макаров В. Л. Оценка стоимости нематериальных активов... Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений,...		Т. В. Кузнецовой Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений
	Учебное пособие для вузов Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений		Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного... Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов средних профессиональных учебных...
	Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного... Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов средних профессиональных учебных...		Решение Министерства образования и науки Украины о присвоении грифа... Рекомендовано Министерством образования и науки Украины в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
	Учебник рекомендовано Министерством общего и профессионального образования... России. Учебные материалы для студентов: лекции, шпоры, конспекты, учебники более чем по 300 предметам		Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве... Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов средних профессиональных учебных...
	Радиожурналистика под редакцией профессора A. A. Шереля Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся...		Радиожурналистика под редакцией профессора A. A. Шереля Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся...
	Руководство по производству конкурентоспособного масличного сырья... Допущено Министерством сельского хозяйства Российской федерации в качестве дополнительного учебного пособия для студентов, агрономов,...		Религиоведение Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

Руководство, инструкция по применению