Скачать 1.28 Mb.
|
Улучшение инфраструктуры образовательного учреждения, обеспечение безопасного образовательного пространства. В соответствии с требованиями ФГОС образовательная среда создается с учетом возрастных возможностей детей, зарождающихся интересов и конструируется таким образом, чтобы ребенок в течение дня мог найти для себя увлекательное дело, занятие. Особое внимание уделяется эстетическому оформлению помещений, т.к. среда играет большую роль в формировании личностных качеств дошкольников. Ребенок находится в детском саду весь день и необходимо, чтобы окружающая обстановка радовала его, способствовала пробуждению положительных эмоций, воспитанию хорошего вкуса. В связи с этим в отчетный период создан новый интерьер, сделан акцент на приближение групповой среды к домашним условиям. Мебель и игровое оборудование подобраны с учетом санитарных и психолого-педагогических требований, созданы условия для самостоятельной, художественной, творческой, театрализованной, двигательной деятельности. В план развития внесены вопросы, связанные с оформлением экологических уголков, тематическое оформление коридора с использованием работ, изготовленных в совместной деятельности педагогов с детьми. Для реализации гендерных подходов к воспитанию детей предметно-развивающая среда создана с учетом интересов мальчиков и девочек. Удовлетворённость субъектов воспитательно-образовательного процесса жизнедеятельностью в ДОУ Работа с родителями Все запланированные культурно - досуговые мероприятия с детьми проведены. Организовывались совместные с родителями праздники и развлечения. Повысился уровень участия родителей в проводимых культурно - досуговых мероприятиях: 2012 -2013г. - 78%, 2013 – 2014 г. – 92 %, в 2014-2015 -100%. Созданы условия для более эстетичного оформления праздников, развлечений ( по итогам анкетирования). Осуществлялось тесное сотрудничество с родителями по вопросам сохранения укрепления здоровья детей. Для осуществления задач по организации данного образовательного пространства необходимо объединение всех участников образовательного процесса. Поэтому большое внимание уделяется работе по взаимодействию с семьей. При выстраивании взаимодействия с родителями учитывались данные: Социальный портрет семей воспитанников МДОУ
Из данных можно сделать вывод о том, что преобладают полные семьи, имеющие двух детей. Социальный статус родителей достаточно высок . Роль семьи в формировании личности ребенка является исходной, определяющей. В условиях демократизации образования, многовариативности его форм и содержания стали значимыми образовательные потребности семьи. ДОУ в свою очередь стремиться усилить свое влияние на семью, оказать ей помощь, чтобы реализовать возможности и развить способности ребенка. Поэтому одним из основных направлений деятельности нашего сада является работа по объединению усилий родителей и ДОУ в решении вопросов взаимодействия и развития ребенка, создание единого образовательного пространства: детский сад - семья. При этом решаются следующие задачи: - повышение педагогической культуры родителей; - приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы; - изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания Изучив запрос родителей, их компетентность в вопросах развития своего ребенка, а так же возможности коллектива, мы выбрали приемлемые формы работы, которые мы поделили на две группы: - традиционная; - просветительская. Первая группа включает в себя такие формы работы: - Анкетирование проводим в зависимости от проблемы, которую решаем. - консультирование Вторая группа включает в себя следующие формы работы с родителями: - Родительские собрания - проводятся регулярно 1 раз в квартал. Эта форма работы помогает тесно наладить контакт с родителями и совместно решать проблемы и освещать различную тематику в вопросах развития ребенка. - Спортивные и интеллектуальные соревнования - у нас стали традиционными физкультурные, музыкальные праздники, где родители принимают активное участие, как в подготовке, так и в проведении этих мероприятий. - Праздники и развлечения - проводятся при активном участии детей и родителей. Эта форма работы способствует более тесному взаимодействию ребенка и семьи. - Выставки - в ДОУ стали традиционными. Педагоги в течение года организуют выставки совместного творчества детей и родителей. Родители с удовольствием участвуют в таких формах работы, которые вызывают огромный интерес и желание заниматься со своими детьми изобразительным искусством, мастерить поделки. - Стенды и уголки для родителей - используются для просветительской работы с родителями. Родители через систему наглядной агитации могут получить всю интересующую их информацию об организации работы группы. В ДОУ оформлены «Уголок для родителей», где помещаются консультативные материалы по всем разделам программы, подборка методических рекомендаций воспитателей. Вывод: Исходя из имеющихся данных, можно сделать вывод, что работа ДОУ соответствует запросам родителей. Педагогический коллектив ДОУ обеспечивает безопасность ребенку, высокий уровень обучения, воспитания. Для сотрудничества с педагогами родители выбирают активные формы работы (музыкальные и спортивные праздники, мероприятия совместно с родителями, конкурсы, выставки и т.п.). Наиболее актуальны темы для собраний, выбранные родителями – это подготовка детей к школе, возрастные особенности детей, как организовывать игры с детьми и т.д. целесообразно наметить на следующий учебный год. Социальная активность и социальное партнерство МДОУ сотрудничает с социумом по различным направлениям деятельности по вопросам обеспечения функционирования, безопасности жизни и здоровья участников образовательного процесса, защиты прав и интересов детей, организации питания и медицинского обслуживания. В МДОУ заключены договора: с МОУ Уразовская СОШ №2 (создание благоприятных условий для быстрой адаптации детей к школе, воспитания и обучения детей, охраны и укрепления их здоровья, обеспечение интеллектуального, физического и личностного развития); - МУК Уразовский краеведческий музей (развитие интереса детей к краеведению и воспитанию любви к родному краю); - ОГБУЗ «Уразовская райболбница №2» (проведение плановых профилактических и комплексных мероприятий по оздоровлению детского населения) - МОУДО «Дом детского творчества»;( развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста) - Уразовская модельная детская библиотека филиал - №34 МЦБ (познавательное, художественно-эстетическое развитие детей); - МОУДО «Станция юных натуралистов» (развитие интереса детей к природе и эколого – биологическому направлению) Воспитанники детского сада посещают дом культуры, библиотеку, школу, почту. Материально-техническое обеспечение Анализ пополнения материально-технического обеспечения за 2014 -2015 учебный год:
Для обеспечения безопасности МДОУ была установлена кнопка экстренного вызова милиции, установлено видеонаблюдение. Таким образом, можно наблюдать тенденцию к обновлению пополнения материально-технической базы дошкольного учреждения, приведение ее в соответствие с современными требованиями, требованиями СанПин, не только за счет бюджетных средств, но и используя внебюджетные средства. Обеспечение безопасности. В целях обеспечения безопасности жизни и здоровья всех участников педагогического процесса, защиты людей от терроризма в МДОУ детский сад №3 п.Уразово осуществлены следующие мероприятия: - установлена кнопка экстренного реагирования милиции, видеонаблюдение. - ведется круглосуточное дежурство в здании (сторож в ночное время и выходные); - территория детского сада ограждена и закрывается в ночное время; - имеется наружное освещение. Большое внимание уделено пожарной безопасности детского сада, соблюдению норм и правил охраны труда и техники безопасности. Осуществляется административный контроль за соблюдением инструкций по охране труда, имеется необходимая нормативно-правовая документация (Инструкции, положения, журналы, приказы). Административно – хозяйственная работа Административно – хозяйственная работа в текущем учебном году проводилась согласно годового плана. Была проведена работа по составлению новых локальных актов и нормативных документов, по упорядочению номенклатуры дел, работа по эстетике оформления ДОУ, по оформлению к Новому году. Для учебного процесса были приобретены канцелярские товары. Проводилась работа по укреплению материально – технической базы. Отремонтировали пол в музыкальном зале, покрасили стены в коридоре, окна. К новому учебному году качественно проведены косметические ремонты в помещениях ДОУ, малые формы на участках. Все помещения ДОУ подготовлены к новому учебному году. Целеполагание и задачи учреждения на 2014-2015уч.г. Анализ деятельность детского сада за 2014-2015 учебный год показал, что учреждение выходит на стабильный уровень функционирования и будет стараться развиваться дальше. Наиболее успешными в деятельности детского сада за год можно обозначить следующие показатели: · Положительные результаты в освоении детьми основной общеобразовательной программы «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой · разработка основной общеобразовательной программы дошкольного образования; · Налаживание стабильной работы в коллективе по переходу на ФГОС; · Увеличение активности участия родителей в жизни детского сада; Оценка внутреннего потенциала выявила следующие слабые стороны деятельности ДОУ: · Отсутствие достаточного опыта у педагогических кадров связанных с работой в условиях ФГОС; · Слабое оснащение предметно-пространственной среды в ДОУ по краеведению . Основными направлениями деятельность станут: · Своевременно реагирование на нормативные изменения государственной образовательной политики; · Своевременное пополнение сайта ДОУ для расширения информированности социума о деятельности учреждения; · Реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования; · Работа по введению ФГОС; · Участие педагогов в различных конкурсах, мероприятиях разного уровня. Вывод: Запланированные мероприятия в рамках реализации Плана деятельности ДОУ и Образовательной программы МДОУ детский сад №3 п.Уразово Валуйского района Белгородской области по итогам учебного года выполнены. 2. Анализ работы за ЛОП за 2014-2015 год В летний период времени ДОУ работало согласно утвержденного плана. Соблюдался режим пребывания детей в ДОУ, утренний прием и все виды деятельности с детьми проводились на улице, в планах воспитателя подробно расписаны прогулки, наблюдения, игры, развлекательные мероприятия, индивидуальная работа с детьми, мероприятия по закаливанию, оздоровлению и профилактике простудных заболеваний и плоскостопия у детей, обеспечивался оптимальный двигательный режим детей в течение дня. Сделан косметический ремонт игровой и спортивной площадок, обновлена предметно-развивающая среда ( установлено новое игровое оборудование, малые архитектурные формы на «Сельском дворике» ), побуждающая детей к самостоятельным действиям , повышению интереса к играм. Педагогами совместно с родителями созданы новые атрибуты к играм. Очень много использовалось выносного материала: раскраски, пластилин, настольно-печатные и дидактические игры, художественная литература. Систематически проводились спортивные развлечения. Но хочется отметить, что не наблюдается сменяемость материала, много материала лежит на виду постоянно, отчего у детей быстро теряется к нему интерес. Вывод: работу МДОУ детский сад №3 п.Уразово в летний оздоровительный период можно признать удовлетворительной, цель летнего периода успешно решена. Воспитательно-образовательная работа велась планомерно, в группе созданы оптимальные условия, отмечается большое разнообразие игр, пособия, оборудования, систематически проводились оздоровительные и закаливающие мероприятия. Рекомендации: воспитателю контролировать количество и содержание игрового и дидактического материала. 3.Планирование деятельности МДОУ детский сад №3 п.Уразово Валуйского района Белгородской области на 2015-2016 учебный год При построении образовательного процесса ДОУ реализует Основную общеобразовательную программу . Цель ДОУ: обеспечение прав ребенка на качественное образование. Приоритетное направление: художественно – эстетическое и нравственно-патриотическое развитие дошкольников Годовые задачи на 2015 – 2016 учебный год: 1.Продолжатьреализацию современных подходов к организации среды, способствующей сохранению здоровья детей. 2.Обеспечение условий для инициативы общения, проявление творческих возможностей через игру во всех видах детской деятельности. Предполагаемые результаты: Повышение персональной ответственности всех участников образовательного процесса с целью сохранения и укрепления здоровья детей. Дети: - Снижение заболеваемости в ДОУ, оздоровление детей. - повышение интереса к истории родного края Педагоги: - Обогащение предметно – развивающей среды в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО - воспитание у дошкольников навыков ЗОЖ в процессе взаимодействия с социумом Родители: Активное вовлечение родительской общественности в работу учреждения по организации физического воспитания детей и посильная помощь в пополнении предметно-пространственной развивающей среды ДОУ Обеспечение здоровья и здорового образа жизни, охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия Цель: -качественное сопровождение «формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, …» (ФГОС ДО 1.6.6) -создание социальной ситуации развития для участников образовательных отношений, включая создание образовательной среды, которая:
-создание достаточных материально-технических условий реализации основной образовательной программы включающих в себя требования, определяемые в соответствии с санитарно- эпидемиологическими правилами и нормативами (ФГОС ДО п. 3.5.1);
|
Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детский... Доклад, в котором представлены результаты деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад «Березка»... |
Отчет по самообследованию за 2015- 2016 учебный год В целях самообследования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №393 (далее мбдоу) проведен... |
||
Анализ деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... «Тополек» г Николаевска-на-Амуре за 2014-2015 учебный год, задачи на 2015-2016 учебный год |
Анализ работы за 2016-2017 учебный год Муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения «детский сад №12» С. Ело старомарьевка грачевского муниципального... |
||
Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Полное название Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Центр развития ребенка – детский сад №34 “Золотая... |
Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Мбдоу «Детский сад присмотра и оздоровления №22 «Веснянка» представляет собой классический детский сад, открытый для всех воспитанников,... |
||
Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Публичный отчетный доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения |
Публичный отчёт за 2013 2014 учебный год Муниципального бюджетного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центрразвития ребёнка – детский сад «Светлячок» |
||
Публичный отчет о работе муниципального бюджетного дошкольного образовательного... |
Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения Вашему вниманию предлагается публичный доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Малышок»... |
||
Акт ревизии финансово хозяйственной деятельности Муниципального дошкольного... Онтроля, на основании приказа Финансового управления от 03. 02. 2017года №5, проведена выездная ревизия финансово-хозяйственной деятельности... |
Итоги летнего оздоровительного периода Муниципального бюджетного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №30 «Чебурашка» |
||
Годовой план работы муниципального дошкольного образовательного учреждения... В детском саду в 2013-2014 учебном году функционировали 16 групп: 3 группы раннего возраста, 13 дошкольных групп, в том числе 2 логопедические... |
Приказ № годовой план работы муниципального бюджетного дошкольного... Педагогическим советом мбдоу «Детский сад №14» приказом заведующего мбдоу «Детский сад №14» |
||
Доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения мбдоу «Детский сад №59 «Дружба» |
Акт проверки готовности дошкольного образовательного учреждения к 2014 – 2015 учебному году Полное наименование дошкольного образовательного учреждения Пироговский детский сад структурное подразделение муниципального бюджетного... |
Поиск |