Полноценное существование и развитие общества невозможно без системы образования, которая бы отвечала всем запросам этого общества. Поэтому всегда так велик
|
Скачать 2.09 Mb.
|
|
Система общего образования Для детей школьного возраста функционирует вариативная сеть общеобразовательных учреждений: Гимназия № 1 – 1 (6%), средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранных языков – 1 (6%), средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением предметов эстетического цикла – 1 (6%), средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением физики и технических дисциплин – 1 (6%), основная общеобразовательная школа – 1 (6%), средняя общеобразовательная школа – 9 (56%),вечерняя (сменная) школа – 1 (6%); специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для детей с ограниченными возможностями здоровья – 1 (6%). Общий контингент обучающихсяобщеобразовательных учреждений составил по итогам 2014/2015 учебного года12 402 человека.
Общий контингент обучающихся школ по сравнению с прошедшим учебным годом незначительно вырос: с 12 230 (с учетом группы дошкольного образования в МБОУ СОШ № 5) в 2014 году до 12 430 (также с учетом группы дошкольного образования в МБОУ СОШ № 5) в 2015 году. В течение последних лет отмечается невысокое количество учащихся в школах № 1, № 10, № 14, что связано с расположением школ в районах ветхой застройки и удаленностью от центра города. Деятельность городских властей по застройке новых микрорайонов, в том числе в целях предоставления квартир владельцам ветхого и аварийного жилья, способствует переселению жителей из микрорайонов, закрепленных за вышеуказанными школами. Стабильно высокий показатель контингента учащихся, более 1000 человек, в школах № 2, № 3, № 6, № 7, № 9, № 12, Гимназии № 1. В соответствии с Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 № 1015, предельная наполняемость классов общеобразовательных учреждений составляет 25 человек и не более 15 человек в классах (группах) учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Среди школ города наиболее высокий показатель наполняемости классов отмечается в СОШ № 7, № 8, № 9.
Число сформированных классов в общеобразовательном учреждении зависит от числа поданных заявлений граждан. Уменьшение наполняемости классов по сравнению с законодательно установленным пределом является фактором удорожания бюджетной услуги, так как предполагает большее количество учебных часов. Показатель по городу Ноябрьску без учета классов специального (коррекционного) образования (25,3) соответствует оптимальному. Самая низкая наполняемость классов отмечается в МБОУ ООШ № 1 (14,6) и МБОУ СОШ № 14(21,1). Согласно уточненному количеству учащихся общеобразовательных учреждений по итогам 2014/2015 учебного года распределение учащихся по уровням обучения следующее. Количество учащихся на уровне начального общего образования – 5148 чел., что составляет 41,5% от общего контингента учащихся. Количество учащихся на уровне основного общего образования составляет 5819 чел. или 46,9%. Количество учащихся на уровне среднего общего образования составляет 1435 чел., то есть 11,6% от общей численности учащихся школ города. В сравнении с предыдущим учебным годом отмечается некоторый прирост числа учащихся, осваивающих образовательные программы всех трех уровней образования: на 101 человека в начальной школе, на 75 человек – в основной школе и на 21 человека в старшей школе. Среди показателей, характеризующих ученический контингент, выделяются: - увеличение количества выпускников 11(12) классов: с 694 в 2013/2014 учебном году до 719 в 2014/2015 учебном году (+ 25 человек); - уменьшение количества выпускников 9 классов: с 1161 в 2013/2014 учебном году до 1094 в 2014/2015 учебном году (- 67 человек); - увеличение количества первоклассников с 1227 в 2013/2014 учебном году до 1357 в 2014/2015 учебном году (+ 130 человек). Муниципальная система образования обеспечивает условия для реализации конституционных прав граждан на получение общедоступного и бесплатного образования с учетом потребностей и возможностей личности. В соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» в общеобразовательных учреждениях города реализуются очная (включая дистанционное обучение и индивидуальное обучение школьников на дому по состоянию здоровья) и заочная формы обучения. Основной формой получения образования является очная, по которой обучаются 12474 человек, из них 17 учащихся обучаются с использованием дистанционных образовательных технологий (на базе МАОУ СОШ № 2). По состоянию на май 2015 года в общеобразовательных учреждениях города для 113 учащихся было организовано обучение на дому, в том числе для одного – в медицинском учреждении. В заочной форме образование получают 42 обучающихся МБОУ В(С)ОШ. Трое обучающихся в 2014/2015 учебном году (МБОУ СОШ № 8 – 1 человек, 2 класс; МБОУ СОШ № 12 – 1 человек, 10 класс; МБОУ СОШ № 13 с УИП эстетического цикла – 1 человек, 10 класс) при получении образования вне общеобразовательных учреждений выбрали форму семейного образования. Реализацию основных общеобразовательных программ в очной форме обеспечивают 100% учреждений, с применением дистанционных образовательных технологий для детей-инвалидов – 6,3%, заочное – 6,3%. Прием в общеобразовательные учреждения осуществляется согласно приказу департамента образования Администрации города Ноябрьска о закреплении муниципальных образовательных организаций за конкретными территориями города. При этом каждый родитель (законный представитель) имеет право, при наличии свободных мест, определить своего ребёнка в желаемую школу, отдавая предпочтение тем или иным приоритетам в образовании. Вариативность образовательных услуг на уровне начального общего образования обеспечивается реализацией различных учебно-методических комплектов (далее – УМК). В 2014/2015 учебном году в школах города организовано обучение по следующим УМК: - развивающая система Л.В. Занкова – 25 классов, 623 учащихся, 12,2% (МБОУ СОШ № 5, № 6, № 7, № 13, мкр. Вынгапуровский, Гимназия № 1); - развивающая система Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова - 2 класса, 53 учащихся, 1% (МБОУ СОШ № 3); - образовательная система «Школа 2100» - 40 классов, 1040 учащихся, 20,3% (МБ(А)ОУ СОШ № 2, № 5, № 6, № 7, № 8, № 9, № 10, № 12, № 13, № 14); - «Гармония» - 8 классов, 217 учащихся, 4,2% (МБОУ СОШ № 3); - «Начальная школа 21 века» - 44 класса, 1143 учащихся, 22,3% (МБ(А)ОУ СОШ № 2, № 3, № 5, № 6, № 8, № 9, № 12, № 13, № 14, мкр.Вынгапуровской, Гимназия № 1); - «Перспективная начальная школа» - 8 классов, 212 учащихся, 4,1% (МБ(А)ОУ СОШ № 2, № 7); - «Школа России» - 67 классов, 1700 учащихся, 33,2% (МБОУ ООШ № 1, МБ(А)ОУ СОШ № 2, № 5, № 6, № 7, № 8, № 9, № 10, № 12, № 13, № 14, мкр.Вынгапуровской). Увеличилось количество классов-комплектов и учащихся, обучающихся по развивающим системам Л.В. Занкова (+4 класса, +74 учащихся, +1,2%) и Д.Б. ЭльконинаВ.В. Давыдова (+1 класс, +25 учащихся, +0,4%), образовательной системе «Школа 2100» (+2 класса, +46 учащихся, +0,9%) и учебно-методическому комплекту «Начальная школа 21 века» (+3 класса, +78 учащихся, +1%), сохранилось количество классов-комплектов по учебно-методическому комплекту «Перспективная начальная школа», сократилось количество классов-комплектов и учащихся по учебно-методическому комплекту «Гармония» (-2 класса, -34 учащихся, -0,8%) и «Школа России» (-4 класса, -71 учащихся, -2,2%). В 8 общеобразовательных учреждениях (МАОУ СОШ № 2 с УИИЯ, МБОУ СОШ № 3, № 6, № 7, № 10 с УИФиТД, «Гимназия № 1», № 13 с УИП эстетического цикла, микрорайона Вынгапуровский) обеспечивается дополнительная (углубленная) подготовка по общеобразовательным предметам с общим охватом 1489 учащихся в 58 классах: - английский язык (38 классов, 968 учащихся); - английский и русский языки (3 класса, 77 учащихся); - физика (6 классов, 150 учащихся); - химия (2 класса, 54 учащихся); - математика (4 класса, 103 учащихся); - предметы эстетического цикла (5 классов, 137 учащихся). Из них на уровне начального общего образования углубленно изучается английский язык в 4 общеобразовательных учреждениях (МАОУ СОШ №2 с УИИЯ, МБОУ СОШ №3, № 7, микрорайона Вынгапуровский) с охватом 332 учащихся в 13 классах. Углубленным изучением отдельных предметов на уровне основного общего образования охвачено 1106 учащихся в 43 классах. Предпрофильная подготовка учащихся осуществляется через реализацию программ углубленного изучения предметов: - английского языка – в МАОУ СОШ №2 с УИИЯ, МБОУ СОШ №3, МБОУ СОШ №7, МБОУ СОШ мкр. Вынгапуровский, МБОУ «Гимназия №1» (23 классов, 585 учащихся); - английского и русского языков – в МБОУ «Гимназия №1» (3 класса, 77 учащихся); - физики – в МБОУ СОШ №6, МБОУ СОШ №10 с УИФ и ТД (6 классов- 150 учащихся); - математики – в МБОУ СОШ №6, МБОУ СОШ №7 (4 класса – 103 учащихся); - химии– в МБОУ СОШ № 7 (2 класса – 54 учащихся); -предметов эстетического цикла – в МБОУ СОШ №13 с углубленным изучением предметов эстетического цикла (5 классов – 137 учащихся). Предметы углубленного изучения находят свое продолжение на уровне среднего общего образования при их реализации на профильном уровне: Английский язык: МАОУ СОШ №2 с УИИЯ - филологический профиль МБОУ СОШ №7 – социально-гуманитарный профиль МБОУ «Гимназия №1» - социально - гуманитарный профиль МБОУ СОШ мкр. Вынгапуровский - социально - гуманитарный профиль Математика: МБОУ СОШ №6 – информационно-технологический профиль МБОУ СОШ №7 – информационно-технологический профиль Химия: МБОУ СОШ №7 – химико-биологический профиль Физика: МБОУ СОШ №6 – естественнонаучный профиль МБОУ СОШ №10 с УИФиТД – физико-математический профиль Предметы эстетического цикла: МБОУ СОШ №13 с углубленным изучением предметов эстетического цикла – художественно-эстетический профиль. На уровне среднего общего образования в 2014/2015 учебном году в 12 общеобразовательных учреждениях города функционировали профильные классы (группы) по 13 профильным направлениям: филологический, физико-математический, информационно-технологический, физико-химический, химико-биологический, естественнонаучный, инженерно-технический, социально-гуманитарный, социально-экономический, социально-правовой, социально-педагогический, оборонно-спортивный, художественно-эстетический. Всего профильным обучением охвачено 1238 старшеклассников (на 13,7% выше показателя прошлого учебного года). С начала 2014/2015 учебного года в муниципальной системе образования наряду с внутришкольной однопрофильной и многопрофильной моделями реализуется сетевая модель взаимодействия образовательных организаций. На базе ресурсных центров в сетевой форме осваивали программы профильного уровня по предметам химия и элективным учебным предметам «Химия в задачах и упражнениях», «Фундаментальные основы общей химии» (МБОУ СОШ №7); физика (МБОУ СОШ №6); история, обществознание (МБОУ СОШ №8) 41 учащийся 10-х классов (15,5% от общего числа учащихся 10-х профильных классов). В рамках предпрофильной подготовки функционировали городские предметные школы на базе ресурсных центров: в МБОУ СОШ №6 – «Школа математики», в МБОУ СОШ №10 – «Школа юного физика», в МБОУ СОШ №13 с УИП эстетического цикла – «Школа изобразительных искусств», в МБОУ ДОД ЦИР Ювента – «Гуманитарная школа» и «Школа информационных технологий». Программу среднего общего образования на основе индивидуальных учебных планов осваивали 516 учащихся (10 классы – 274, 11 классы – 242 учащихся), что составило 41,6% от общего числа учащихся профильных классов (+2,7%). С целью анализа эффективности реализации индивидуальных учебных планов было проведено анкетирование учащихся, родителей, педагогических работников. В опросе приняли участие 482 учащихся 10-11 классов (93,4% от общего числа учащихся, обучающихся по индивидуальным учебным планам), 409 родителей (законных представителей) (79,3%), 56 педагогических работников. Обучение по индивидуальным учебным планам оценивают положительно 95,2% учащихся, 88,4% родителей (законных представителей), 100% учителей из числа опрошенных. В соответствии с приказом от 14.04.2015 № 400 проведены диагностические работы по предметам профильного уровня, реализуемым в ресурсных центрах: МБОУ СОШ № 6 (физика), МБОУ СОШ № 7 (химия), МБОУ СОШ № 8 (история, обществознание). В исследовании приняли участие 100% учащиеся сетевой формыобучения. По итогам диагностических работ установлено: - 100% учащихся 10 классов усвоили программы профильного уровня по истории, обществознанию, химии, физике; - показатель качественной успеваемости по истории составил 62,5%, обществознанию – 66,6%, по химии – 56%, по физике – 40% и в целом соответствует результатам первого полугодия текущего учебного года. О ходе реализации сетевого взаимодействия образовательных организаций был снят сюжет телекомпанией «Ямал-регион», выпуск от 17.03.2017 (передача «Кого поймали в сети» в рубрике «Родительское собрание»). Проект «Муниципальная модель сетевого взаимодействия образовательных организаций города Ноябрьска по реализации профильного обучения и предпрофильной подготовки учащихся» представлен департаментом образования города на Первой всероссийской конференции «Управление образованием в условиях изменений» (Управленческая весна – 2015), в секции «Управление системой образования на региональном и муниципальном уровнях, сетевое взаимодействие организаций». Конференция проведена информационно-аналитической системой для руководителей и специалистов сферы образования Директория. По итогам конференции организационным комитетом материал рекомендован к публикации в журналах Издательской фирмы «Сентябрь» http://direktoria.org/news/text/1777 .  В соответствии с приказом департамента образования Администрации города Ноябрьска от 18.03.2015 № 284 готовится к выпуску информационный электронный бюллетень «Образование: о точках отсчета и системах координат» по вопросам организации профильного обучения и предпрофильной подготовки. В рамках предварительного комплектования 10-х профильных классов в общеобразовательных учреждениях, формирования «сетевых» профильных групп (классов) на базе ресурсных центров на 2015/2016 учебный год проведено анкетирование учащихся и их родителей (законных представителей) на предмет востребованности учебных дисциплин предпрофильной и профильной направленности, планируемых к реализации в сетевой форме на базе ресурсных центров. На основании результатов анкетирования, заявок администраций муниципальных общеобразовательных учреждений на открытие профильных классов в 2015/2016 учебном году: - утвержден примерный перечень профилей обучения, планируемых к открытию в 10-х классах в 2015/2016 учебном году в муниципальных общеобразовательных учреждениях города Ноябрьска, реализующих программы общего образования; - принято решение о продолжении реализации в сетевой форме на базе ресурсных центров: 1) образовательных программ по профильным и элективным учебным предметам: химия, биология – на базе МБОУ СОШ № 7; история, обществознание, литература – на базе МБОУ СОШ № 8; 2) образовательных программ дополнительного образования в рамках деятельности городских предметных школ: Школа юного физика – на базе МБОУ СОШ № 6, МБОУ СОШ № 10 с УИФиТД; Школа математики – на базе МБОУ СОШ № 6; Школа юного химика – на базе МБОУ СОШ № 7; Школа изобразительных искусств – на базе МБОУ СОШ № 13 с УИП эстетического цикла; Школа информационных технологий - на базе МБОУ ДОД ЦИР ЮВЕНТА; Гуманитарная школа - на базе МБОУ ДОД ЦИР ЮВЕНТА. |
Похожие:
 |
Годовой отчет открытого акционерного общества «Открытие Холдинг» по итогам работы за 2013 год Отчет Совета директоров Общества о результатах развития Общества по приоритетным направлениям его деятельности и перспективы развития... |
 |
Годовой отчет открытого акционерного общества «Открытие Холдинг» по итогам работы за 2014 год Отчет Совета директоров Общества о результатах развития Общества по приоритетным направлениям его деятельности и перспективы развития... |
|
Годовым собранием акционеров общества Отчет Совета директоров Общества о результатах развития Общества по приоритетным направлениям его деятельности |
|
Инструкция по противодействию терроризму. Антитеррористические мероприятия К террористическому акту невозможно подготовиться заранее, поэтому следует всегда быть настороже. Главное правило: избегайте без... |
|
О ревизионной комиссии открытого акционерного общества «краснодаркрайгаз» ... |
|
Годовой отчет Открытого акционерного общества «Северо-западные магистральные нефтепроводы» Отчет Совета директоров Общества о результатах развития Общества по приоритетным направлениям его деятельности |
|
Отчет Совета директоров Общества о результатах развития Общества... Приоритетные направления деятельности общества. Основные виды производственной деятельности с указанием основных видов выпускаемой... |
|
Справка о состоянии работ по выполнению требований нормативных правовых... В соответствии с Уставом Общества, утвержденным внеочередным общим собранием акционеров Общества (протокол от 27 апреля 2011 г. №3),... |
|
Годовой отчет производственно-хозяйственной деятельности ОАО «алроса-газ» за 2006 Руководство управлением осуществляется начальником, назначаемым Генеральным директором Общества. Начальник управления действует на... |
|
Председателя Общества «Динамо» Всероссийские открытые соревнования — первенство Общества «Динамо» по дзюдо среди юношей и девушек до 18 лет 1998–2000 г р проводятся... |
|
Инструкция по тб и правила эксплуатации снегохода Исходя из требований общей безопасности, Вы несете ответственность за безопасное управление транспортным средством. Невозможно предостеречь... |
|
Полное или частичное воспроизведение данных материалов допускается... ... |
|
Утвержден Отчёт совета директоров Общества о результатах развития Общества по приоритетным направлениям его деятельности |
|
Деятельность научного студенческого общества «Золотое сечение» с Ует семь лет. До 2011 года руководителем нсо «Золотое сечение» была кондидат педагогических наук Лестева Елена Викторовна, ею была... |
|
Инструкция участникам аукциона № оапд-01/17 Общества с ограниченной Ответственностью «Пудлинговский щебеночный завод» дочернего общества ао «рждстрой» |
|
Годовой отчет акционерного общества «Олимп» Обращение к акционеру Председателя совета директоров и Генерального директора Общества. 6 |