УТВЕРЖДЕНО:
Приказом начальника ПОУ
«Автошкола №1 ДОСААФ России»
«__» ________ 2017 г. № ___
Начальник ПОУ Автошкола №1 ДОСААФ России
______________ С.Ю.Володин
«___»___________ 2017 г.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
повышения квалификации водителей транспортных средств оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов
Составлена в соответствии с Приказом Минобрнауки РФ от 18.08.2010 № 866
«Об утверждении примерных программ подготовки водителей транспортных средств различных категорий, оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов»
ПРИНЯТО:
на заседании педагогического совета
«___» ________ 2017г. Протокол № __
Санкт-Петербург
2017
1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Образовательная программа (далее Программа)дополнительного профессионального образования повышения квалификации водителей транспортных средств, оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов, представляет собой усовершенствованную примерную программу подготовки водителей данной категории (утверждена от 18 августа 2010 г. N 866 Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации).
При разработке Программы учитывались требования:
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации",
Федерального закона от 10 декабря 1995 г. N 196-ФЗ "О безопасности дорожного движения",
Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 1 июля 2013г. N 499 г."Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам".
Программа представлена пояснительной запиской, рабочим учебным планом, календарным учебным графиком, планируемыми результатами освоения Программы, условиями реализации Программы, системой оценки результатов освоения Программы, учебно-методическими материалами обеспечивающими реализацию Программы, перечнем литературы.
В рабочем учебном плане содержится перечень тем с указанием объемов времени, отводимых на их освоение, включая объемы времени, отводимые на теоретическое и практическое обучение.
Программа включает в себя требования к результатам ее освоения, структуре и примерному содержанию подготовки, а также условиям ее реализации.
Срок реализации Программы 36 часов – 7 календарных (рабочих) дней.
Требования к результатам освоения Программы
В результате изучения Программы обучаемые должны иметь представление:
- о действующем законодательстве в области дорожного движения;
- о системе формирования профессиональной надежности водительского состава.
знать:
- правила дорожного движения;
- приемы контраварийного управления транспортным средством;
- приемы и последовательность действий при оказании первой помощи при дорожно-транспортных происшествиях;
- ответственность за нарушения в области дорожного движения, правил эксплуатации автомобиля.
уметь:
- управлять автомобилем в стандартных и экстремальных условиях движения;
- уверено действовать в сложной дорожной обстановке и не допускать дорожно-транспортных происшествий.
иметь навыки:
- обучения приемам контраварийного управления автомобилем других водителей;
- оказывать первую помощь пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях и соблюдать требования по их транспортировке.
Учет посещаемости занятий, успеваемости и пройденных тем ведется в соответствующей учетной документации.
Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий – 1 академический час (45 минут), включая время на подведение итогов, оформление документации.
Теоретическое и практическое обучение проводятся в оборудованных кабинетах с использованием учебно-методических и учебно-наглядных пособий.
В ходе практического обучения по предмету «Первая помощь» обучающиеся должны уметь выполнять приемы по оказанию доврачебной помощи (самопомощи) пострадавшим на дорогах.
Подготовка водителей по программе проводится в форме очного или очно-заочного (вечернего) обучения, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий. Водителям, прошедшим подготовку и подтвердившим свою квалификацию на итоговой аттестации, выдается свидетельство о прохождении подготовки водителей к управлению транспортным средством соответствующей категории, оборудованными специальными световыми и звуковым сигналами, по установленной форме.
2. УЧЕБНЫЙ ПЛАН
образовательной программы повышения квалификации водителей транспортных средств оборудованных устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов
Таблица 1
N N
п/п
|
Наименование тем
|
Количество часов
|
всего
|
в том числе
|
теоретические
занятия
|
практические
занятия
|
1.
|
Нормативные правовые акты в
области обеспечения безопасности
дорожного движения
|
2
|
2
|
-
|
2.
|
Основы психологии и этики
водителя
|
2
|
2
|
-
|
3.
|
Технические характеристики и
конструктивные особенности
транспортных средств
|
2
|
2
|
-
|
4.
|
Правила пользования средствами
радиосвязи и устройствами для
подачи специальных световых и
звуковых сигналов
|
2
|
1
|
1
|
5.
|
Методы оказания первой помощи
лицам, пострадавшим в дорожно-
транспортных происшествиях (далее
- Первая помощь) (зачет)
|
8
|
-
|
8
|
6.
|
Теоретические основы и
практические навыки безопасного
управления транспортным средством в различных условиях (зачет)
|
18
|
5
|
13
|
|
Итоговая аттестация:
|
2
|
1
|
1
|
|
ВСЕГО
|
36
|
13
|
23
|
3.РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНЫХ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ
Наименование разделов и тем
Тема 1. Нормативные правовые акты в области обеспечения безопасности дорожного движения» (2 часа)
Занятие 1. Обзор нормативно-правовых актов в области обеспечения безопасности дорожного движения.
Закон о безопасности дорожного движения, Правила дорожного движения, Кодекс об административных правонарушениях, Уголовный кодекс, Гражданский кодекс. Административное правонарушение и административная ответственность. Понятие об уголовной ответственности. Состав преступления. Виды наказаний. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Преступления против жизни и здоровья (оставление в опасности). Условия наступления уголовной ответственности. Понятие о гражданской ответственности. Основания для гражданской ответственности. Понятия: вред, вина, противоправное действие. Ответственность за вред, причиненный в ДТП. Возмещение материального ущерба.
Занятие 2. Порядок использования устройств для подачи специальных световых и звуковых сигналов
Права и обязанности водителей транспортных средств, движущихся с включенным проблесковым маяком синего цвета и специальным звуковым сигналом. Обязанности других водителей по обеспечению безопасности движения специальных транспортных средств. Государственные регистрационные знаки, опознавательные знаки транспортных средств, предупредительные надписи и обозначения. Порядок подготовки и допуска водителей к управлению транспортными средствами, оборудованными устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов. О требованиях к транспортным средствам оперативных служб, используемым для осуществления неотложных действий по защите жизни и здоровья граждан. Порядок выдачи разрешений на установку на транспортные средства устройств для подачи специальных световых (проблесковых маячков синего, синего и красного цветов) и звуковых сигналов. Условия установки проблескового маячка бело-лунного цвета и звукового сигнала к нему, а также проблескового маячка желтого или оранжевого цвета. Перечень государственных органов, на транспортные средства которых устанавливаются устройства для подачи специальных световых и звуковых сигналов.
Тема 2. «Основы психологии и этики водителя» (2 часа)
Занятие 1. Профессиональная надежность водителя. Требования профессии к человеку. Профессионально важные качества водителя транспортного средства и возможности их совершенствования. Профессиональная надежность водителя и условия ее развития. Зрение, слух и осязание – важнейшие каналы восприятия информации. Понятие о психических процессах (внимание, память, мышление, психомоторика, ощущение и восприятие) и их роль в управлении автотранспортным средством. Внимание, его свойства (устойчивость (концентрация), переключение, объем и т.д.). Основные признаки потери внимания. Причины отвлечения внимания (застегивание ремня безопасности или регулировка зеркала после начала движения; настройка радиоприемника или навигационной системы во время поездки; прикуривание или прием пищи; чтение дорожной карты или схемы проезда во время движения; телефонные разговоры или дискуссия в транспортном средстве и т.д.).Свойства нервной системы и темперамент. Влияние эмоций и воли на управление транспортным средством. Психологические качества человека (импульсивность, склонность к риску, агрессивность и т.д.) и их роль в возникновении опасных ситуаций в процессе вождения. Управление транспортным средством в экстремальных условиях деятельности. Экстремальные условия профессиональной деятельности водителя транспортного средства и их влияние на психическое состояние водителя. Профессиональный стресс и способы его профилактики. Общая культура человека как основа для безопасного поведения на дорогах. Этические качества личности. Этика водителя как важнейший элемент его активной безопасности. Психические состояния, влияющие на управление транспортным средством: утомление, монотония, эмоциональное напряжение. Работоспособность. Стресс в деятельности водителя. Нештатные ситуации как фактор возникновения стресса. Приемы и способы управления эмоциями. Контролирование эмоций через самопознание. Профилактика утомления. Способы поддержания устойчивого физического состояния при управлении транспортным средством. Влияние болезни и физических недостатков, алкоголя, наркотиков и лекарственных препаратов на безопасность дорожного движения. Приемы и способы повышения работоспособности. Нормализация психических состояний во время стресса. Обработка информации, воспринимаемой водителем. Прогноз развития ситуации как необходимый фактор обеспечения безопасности движения. Чувство опасности и скорости. Риск и принятие решений в процессе управления транспортным средством. Качества, которыми должен обладать идеальный водитель. Ценности и цели водителя, обеспечивающие безопасное управление транспортным средством. Мотивация безопасного вождения. Мотивация власти и ее роль в аварийности.
Занятие 2. Основные категории этики и морали в обеспечении безопасности дорожного движения.
Этика, мораль и нравственность, основные функции морали. Нормы и принципы как элементы морали и нравственности, их проявления в деятельности водителя транспортным средством. Нравственная регуляция поведения человека в профессиональной деятельности. Этические качества личности. Понятие конфликта. Источники и причины конфликтов. Профессиональная этика водителя. Понятие профессиональной этики водителя управляющего транспортным средством, оборудованным устройством для подачи специальных световых и звуковых сигналов. Динамика развития конфликтной ситуации. Профилактика возникновения конфликтов. Способы регулирования и конструктивного завершения конфликтов. Возможности снижения агрессии в конфликте.
Тема 3. «Технические характеристики и конструктивные особенности
транспортных средств» (2 часа)
Занятие 1. Технические характеристики и конструктивные особенности транспортных средств.
Обзор технических характеристик эксплуатируемых транспортных средств. Типы трансмиссий и их конструктивные особенности.
Занятие 2.Особенности управления транспортным средством с учетом конструкции трансмиссии. Системы активной безопасности.
Тема 4. «Правила пользования средствами радиосвязи и устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов» (2 часа)
Занятие 1. Правила пользования средствами радиосвязи на транспортных средствах.
Назначение радиосвязи, средства подвижной радиосвязи, их основные технические данные. Состав, органы управления и настройки, порядок подготовки к работе, отработка практических навыков в работе на радиостанциях и часто встречающиеся отказы радиостанций при эксплуатации их на транспортных средствах, выявление и устранение простейших неисправностей.
Радиоданные, требования органов технического радиоконтроля по ведению радиосвязи в эфире. Порядок радиотелефонного обмена (передача радиограмм, коротких сообщений и т.д.). Режимные требования к ведению радиотелефонных переговоров в эфире. Требования к ведению передачи посредством усилителя речи.
Занятие 2. Правила пользования устройствами для подачи специальных световых и звуковых сигналов на транспортных средствах.
Классификация, устройство, основные характеристики и возможности использования устройств для подачи специальных световых и звуковых сигналов. Общие требования к цветографическим схемам наружных поверхностей транспортных средств оперативных служб и ее элементам, а также технические требования к устанавливаемым специальным световым и звуковым сигналам. Элементы цветографических схем, - основной цвет наружных поверхностей транспортного средства; декоративные полосы; информационные надписи; опознавательные знаки. Цветовые сочетания основных и декоративных полос. Требования к цветографическим схемам, опознавательным знакам и надписям транспортных средств.
Тема 5. «Методы оказания первой помощи лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях» (8 часов)
Занятие 1. Средства первой помощи. Аптечка первой помощи (автомобильная) Правовые аспекты оказания первой помощи пострадавшим в ДТП. Основные представления о строении и функциях организма человека. Характеристика травм в зависимости от вида происшествия. Оснащение средствами безопасности транспортных средств. Обязанности водителя, медицинского работника, административных служб при ДТП с человеческими жертвами. Понятие «первая помощь». Неотложные состояния, требующие проведения мероприятий первой помощи, правила и порядок их проведения. Порядок действий водителя на месте ДТП с пострадавшими. Правила и порядок осмотра места ДТП, вызова скорой медицинской помощи. Использование средств из аптечки первой помощи (автомобильной) и подручных средств первой помощи для проведения искусственной вентиляции лёгких способом «рот-устройство-рот» (лицевая маска с клапаном), временной остановки наружного кровотечения (кровоостанавливающий жгут, перевязочные средства стерильные, нестерильные), иммобилизации, индивидуальной защиты рук, согревания пострадавших. Профилактика инфекций, передающихся с кровью. Соблюдение правил личной безопасности при оказании первой помощи.
Простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека.
Занятие2. Правила и порядок осмотра пострадавшего. Оценка состояния пострадавшего. Правила и порядок осмотра пострадавшего. Основные критерии оценки нарушения сознания, дыхания (частоты), кровообращения. Отработка порядка осмотра: голова, шея и шейный отдел позвоночника, грудь, живот, таз, конечности, грудной и поясничный отделы позвоночника. Отработка приёмов нахождения пульса на лучевой и сонной артериях. Извлечение пострадавших из автомобиля. Основные транспортные положения. Порядок извлечения пострадавшего из автомобиля. Отработка приёма «спасательный захват» для быстрого извлечения пострадавшего из автомобиля. Понятие о «возвышенном положении», «положении полусидя», «противошоковом положении», «стабильном боковом положении». Отработка приёмов придания пострадавшим транспортных положений при сильном кровотечении, травматическом шоке, при травме головы, груди, живота, таза, позвоночника (в сознании, без сознания). Отработка приёма перевода пострадавшего в «стабильное боковое положение». Отработка приёмов перекладывания пострадавшего различными способами.
Занятие 3. Сердечно-легочная реанимация
Достоверные признаки клинической смерти. Сердечно-легочная реанимация. Базовый реанимационный комплекс. Критерии эффективности СЛР. Ошибки и осложнения СЛР. Показания к прекращению СЛР. Отработка приёмов определения сознания, дыхания, кровообращения. Отработка приёмов восстановления проходимости верхних дыхательных путей: запрокидывание головы с выдвижением подбородка, очищение ротовой полости от видимых инородных тел. Отработка приёмов искусственного дыхания «рот ко рту», «рот к носу», с применением устройств для искусственного дыхания. Отработка приёмов непрямого массажа сердца взрослому и ребенку. Отработка техники проведения базового реанимационного комплекса в соотношении 30 толчков: 2 вдоха (30:2). Особенности СЛР у детей. Перевод пострадавшего в «стабильное боковое положение».Первая помощь при нарушении проходимости верхних дыхательных путей.Порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом у пострадавших в сознании, без сознания. Особенности оказания первой помощи тучному пострадавшему, беременной женщине и ребёнку. Отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего.
Занятие 4. Первая помощь при острой кровопотере и травматическом шоке
Виды кровотечений: наружное, внутреннее, артериальное, венозное, капиллярное, смешанное. Признаки кровопотери. Порядок оказания первой помощи при сильном наружном кровотечении. Понятие о травматическом шоке, причины, признаки, порядок оказания первой помощи. Мероприятия, предупреждающие развитие травматического шока. Отработка приёмов временной остановки наружного кровотечения: пальцевого прижатия артерий (сонной, подключичной, подмышечной, плечевой, бедренной); максимальное сгибание конечности в суставе; наложение давящей повязки на рану; наложение табельного и импровизированного кровоостанавливающего жгута (жгута-закрутки, ремня), правила наложения. Отработка порядка оказания первой помощи при травматическом шоке: устранение основной причины травматического шока (временная остановка кровотечения, выполнение простейших приёмов обезболивания), восстановление и поддержание проходимости верхних дыхательных путей, придание противошокового положения, согревание пострадавшего. Простейшие приёмы обезболивания: придание физиологически выгодного (удобного) положения, иммобилизация, охлаждение места травмы. Первая помощь при ранениях. Правила и порядок оказания первой помощи при ранениях. Мероприятия первой помощи при ранениях: остановка кровотечения, наложение повязки, обезболивание (простейшие приёмы). Наложение повязок на различные анатомические области тела человека. Правила, особенности, отработка приёмов наложения повязок.Первая помощь при травме опорно-двигательной системы. Основные признаки повреждения опорно-двигательной системы при травме. Достоверные признаки открытых переломов. Принципы и порядок оказания первой помощи. Отработка приёмов первой помощи при открытых и закрытых переломах. Иммобилизация подручными средствами при скелетной травме верхних и нижних конечностей: ключицы, плечевой кости, костей предплечья, бедренной кости, костей голени. Аутоиммобилизация верхних и нижних конечностей. Наложение шейной шины, изготовленной из подручных материалов. Типичные ошибки иммобилизации.
Основные проявления травмы шейного, грудного, поясничного отделов позвоночника с повреждением спинного мозга, без повреждения спинного мозга. Транспортные положения, особенности перекладывания. Основные проявления травмы таза. Отработка приёма придания транспортного положения пострадавшему с травмой таза, приемы фиксации костей таза. Первая помощь при травме головы. Травма головы, порядок оказания первой помощи. Наложение повязок на раны волосистой части головы, при травмах глаза, уха, носа. Основные проявления черепно-мозговой травмы. Порядок оказания первой помощи. Отработка приёмов оказания первой помощи пострадавшему с черепно-мозговой травмой. Придание транспортного положения пострадавшему в сознании, без сознания. Наложение повязки при подозрении на открытый перелом костей черепа. Первая помощь при травме груди и живота. Травма груди, основные проявления, понятие об открытом пневмотораксе, острой дыхательной недостаточности. Порядок оказания первой помощи. Отработка приёмов и порядка оказания первой помощи пострадавшему с травмой груди. Наложение повязки при открытой травме груди. Наложение повязки при наличии инородного тела в ране груда. Придание транспортного положения при травме груди. Травма живота, основные проявления. Порядок оказания первой помощи. Отработка приёмов оказания первой помощи при закрытой и открытой травмах живота, при наличии инородного тела в ране и выпадении в рану органов брюшной полости. Первая помощь при термических, химических ожогах и ожоговом шоке. Ожоговая травма, первая помощь. Виды ожогов, основные проявления. Понятие о поверхностных и глубоких ожогах. Ожог верхних дыхательных путей, отравление угарным газом и продуктами горения, основные проявления. Отработка приёмов и порядка оказания первой помощи при термических и химических ожогах, ожоге верхних дыхательных путей. Первая помощь при отморожении и переохлаждении. Холодовая травма, первая помощь. Виды холодовой травмы. Основные проявления переохлаждения (гипотермии), порядок оказания первой помощи, способы согревания. Основные проявления отморожения, оказание первой помощи. Первая помощь при политравме. Решение ситуационных задач для повторения и закрепления приемов и порядка оказания первой помощи пострадавшим в ДТП с единичными и множественными повреждениями. Правила переноски пострадавшего на носилках. Способы переноски пострадавшего на руках. Особенности транспортировки при различных повреждениях. Предотвращение травм при транспортировке.
|
