5. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Практика организуется на основе договоров между НГИЭИ и организациями, в соответствии с которыми указанные организации независимо от их организационно-правовых форм обязаны предоставлять места для прохождения практики студентов высших учебных заведений, имеющих государственную аккредитацию и материалы для выполнения программы практики.
Заведующий практикой института, осуществляющий организационное руководство практикой, и отвечающий за подготовку проектов договоров с организациями на проведение практики, должен за три месяца до начала практики направить на кафедру, отвечающую за практику, перечень организаций - баз практики с учетом специфики профиля подготовки. В целях выбора базы практики из числа организаций, предлагаемых вузом, студент обязан не позднее, чем за три месяца до начала практики подать на кафедру, отвечающую за практику, письменное заявление о предоставлении ему места для прохождения практики.
По результатам практики студент составляет отчет о выполнении работ календарно-тематического плана в соответствии с программой практики, свидетельствующих о закреплении знаний, умений, приобретении практического опыта, освоении общекультурных, профессиональных компетенций и профессиональных компетенций профиля, с описанием решения задач практики.
Вместе с отчетом студент предоставляет на кафедру, отвечающую за практику:
отзыв руководителя практики от организации - базы практики, дневник практики студента, с подписями руководителей практики от вуза и от организации-базы практики и печатью организации - базы практики.
Формой аттестации по итогам практики является дифференцированный зачет.
По производственной практике зачет проводится в виде защиты студентом отчета по практике перед комиссией, назначенной кафедрой, в состав которой может входить представитель организации - базы практики. Комиссия по проведению аттестации дает также оценку компетенций, связанных с формированием профессиональных навыков и социальных качеств обучающихся. Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.
Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие по ее итогам неудовлетворительную оценку, подлежат отчислению из вуза в установленном порядке как имеющие академическую задолженность. Студенты, не прошедшие установленных видов практик к государственной (итоговой) аттестации не допускаются и подлежат отчислению из вуза.
Перед направлением на практику студент должен получить на кафедре «Технические и биологические системы» программу практики, дневник производственной практики, а также договор о прохождении практики, адресованный руководителю организации, проводящей практику.
По окончании практики студенты должным образом оформляют отчет о производственной практике, в приложение которого прикладывают все первичные и сводные документы. Оформленный отчет и дневник, заверенный, общим руководителем практики, в один из последних дней практики студент сдает кафедру. Результаты производственной практики оформляются письменно в виде отчета и подлежат защите на кафедре. Объем отчета - не менее 30 печатных страниц (без списка использованной литературы и приложений). Текст отчета должен быть отредактирован и напечатан через 1,5 интервала шрифтом 14 пт с соблюдением правил оформления работ, предусмотренных ГОСТ. Защита отчета по практике производится в виде доклада по материалам отчета на 5-7 мин., освещая основные вопросы. Доклад должен быть подготовлен с использованием презентации при помощи программы Microsoft Office Power Point.
Руководство и контроль за прохождением практики осуществляется преподавателем кафедры. Руководитель практики от института назначается кафедрой Технические и биологические системы. В период прохождения практики проводятся индивидуальные консультации с руководителями практики от института и от организации.
Студент-практикант обязан:
явиться своевременно в организацию - базу прохождения практики и соблюдать установленные в ней правила внутреннего распорядка, дисциплину труда;
систематически заполнять дневник практики и регулярно предъявлять его для проверки и подписи руководителю практики от организации;
предъявлять для проверки дневник практики, собранные материалы для написания отчета о практике руководителю практики от института;
подготовить и своевременно сдать на кафедру оформленный дневник практики и отчет о практике.
5.2. Форма контроля
Текущий контроль по производственной практике ПМ 03 Техническое обслуживание и диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов; ремонт деталей и узлов – дифференцированный зачет.
Текущий контроль по производственной практике ПМ 01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц, ПМ 02 Эксплуатация сельскохозяйственной техники, ПМ 04 Управление работами машинно-тракторного парка сельскохозяйственного предприятия проводится на квалификационных экзаменах модулей. На кафедру представляются проверенные и подписанные руководителями практики от организации и института отчет о практике и дневник практики.
5.3. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Кутьков, Г.М. Тракторы и автомобили: теория и технологические свойства: учебник/ Г.М. Кутьков - М.: ИНФРА-М, 2014 - 506с.
Зангиев А.А. «Эксплуатация машинно-тракторного парка» М «Колос» 2006.
Ананьин А.Д., Михлин В.М., Габитов И.И. и др. Диагностика и техническое обслуживание машин. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 432 с.
Терновых К.С., Алексеенко А.С. Планирование на предприятиях АПК. М.:Колос С, 2006
Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка). М: «Академия», 2008. – 288 с. Гриф Минобр.
Макиенко Н.И. Общий курс слесарного дела. М: Высшая школа. 2007, - 331 с.
Покровский Б.С. Основы слесарного дела. М: Академия, 2010, - 310 с.
Ремонт машин / Под ред. Тельнова И. Ф. — М.: Агропромиздат, 2008.
Батищев А. Н., Голубев И. Т., Лялякин В. П. Восстановление деталей сельскохозяйственной техники. — М.: Информагротех, 2008
Дополнительные источники:
Тракторы и автомобили. Конструкция: Учебное пособие / А.Н. Карташевич и др.; под ред. А.Н. Карташевича - М.: ИНФРА-М; Мн.: Нов.знание, 2013. - 313 с
Котиков В.М. Тракторы и автомобили: учебник для СПО/ В.М. Котиков, А.В. Ерхов. - М.: Академия, 2008
Родичев, В.А.Тракторы: учеб.пособие/ В.А. Родичев.- М. : Академия, 2008. - 288 с.
Белянчиков Н.Н. и др. Механизация технологических процессов, -М.: Агропромиздат, 2006.
Воробьев В.А. и др. Практикум по механизации и электрофикации животноводства, -М: Агропромиздат, 2005.
Есипов В.И. Современные ресурсо- и влагосберегающие технологии возделывания зерновых культур Самара 2006.
Есипов В.И.Современные ресурсо- и влагосберегающие технологии возделывания пропашных культур, Самара 2007.
А.М. Адаскин «Материаловедение (металлообработка)», «Академия» 2008
Баранов Л.Ф. Техническое обслуживание и ремонт машин, Ростов – на – Дону, «Феникс», 2001
15. Базаров Т.Ю. Управление персоналом. – М.: издат.центр «Академия», 2003.
16. Водянников В.Т., Лысюк А.И. Организация и управление производством на сельскохозяйственных предприятиях.-М.:Колос С, 2005
17. Зимин Н.Е. Технико-экономический анализ деятельности предприятий. – М.: Колос, 2010.
6. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
-
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ПК 1.1. Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов электрооборудования
|
- последовательность выполнения
технологических операций
регулировки узлов , систем и
механизмов;
- последовательность выполнения
технологических операций по
определению неисправностей
агрегатов и узлов автомобилей
ЗИЛ-130 , Камаз-5320 и тракторов
ДТ-75М, Т-150К, ВТ-100 МТЗ-80,
МТЗ-1025;
- выбор профилактических мер по
предупреждению отказов деталей и узлов автомобилей;
-демонстрация навыков
регулировке приборов
|
Тестирование; защита отчетов по практическим работам; защита рефератов
|
ПК 1.2. Подготавливать почвообрабатывающие машины
|
- демонстрация навыков
регулировки почвообрабатывающих машин ПЛН-4-35, ЛДГ-10, БЗСС-1,0, КПС-4;
-проведение контроля качества почвообрабатывающих машин с соблюдением правил по технике безопасности и охране труда;
|
Защита отчетов по практическим работам
|
ПК 1.3. Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами
|
-демонстрация регулировки
посевных и посадочных машин на
норму высева семян
- определение неисправностей
посевных и посадочных машин
- выбор машин для выполнения
различных операций;
|
Тестирование; защита отчетов по практическим работам
|
ПК 1.4. Подготавливать уборочные машины
|
- демонстрация навыков
регулировки комбайнов Дон-1500,
- определение неисправностей комбайнов
- выбор профилактических мер по
предупреждению отказов деталей и узлов машин;
|
Устный опрос
Отчет по практическому занятию
Дискуссия
|
ПК 1.6. Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей
|
- демонстрация навыков по
регулировке рабочего
оборудования на различные
режимы работы.
- определение технического состояния
|
Защита отчетов по практическим работам
|
ПК 2.1. Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели.
|
расчёт эксплуатационных показателей агрегата;
решение ситуационных задач;
выполнение индивидуальных и групповых заданий, направленных на демонстрацию определения состава агрегатов.
|
Устный опрос
Отчет по практическому занятию
Дискуссия
|
ПК 2.2. Комплектовать машинно-тракторный агрегат.
|
выполнение заданий по комплектованию МТА;
решение ситуационных задач по комплектованию МТА для различных работ;
|
Решение задач
Отчет по практическому занятию
|
ПК 2.3. Проводить работы на машинно-тракторном агрегате.
|
демонстрация навыков по управлению МТА;
демонстрация готовности к проведению сельскохозяйственных работ с применением МТА.
|
Отчет по практическому занятию
Устный опрос
Разработка
презентаций
|
ПК 2.4. Выполнять механизированные сельскохозяйственные работы.
|
- демонстрация навыков по выполнению различных механизированных сельскохозяйственных работ.
|
Отчет по практическому занятию
Деловая игра
Устный опрос
|
ПК 3.1. Выполнять техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и механизмов.
|
- Соблюдение техники безопасности при вводе сельскохозяйственной техники в эксплуатацию.
- демонстрация навыков по выполнению технического обслуживания сельскохозяйственных машин и механизмов
|
Устный опрос
Подготовка и защита рефератов
|
ПК 3.2. Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов.
|
- Диагностика работоспособности сельскохозяйственной техники.
- демонстрация навыков по диагностике сельскохозяйственных машин и механизмов
|
Дискуссия
Выполнение заданий
Отчет по практическому занятию
|
ПК 3.3. Осуществлять технологический процесс ремонта отдельных деталей и узлов машин и
механизмов.
|
- Соблюдение техники безопасности при выполнении ремонтных работ.
- Замена расходных материалов, используемых в узлах и агрегатах машин и механизмов.
- демонстрация навыков по проведению ремонтных работ машин и механизмов
|
Устный опрос
Выполнение заданий
Разработка презентаций
|
ПК 3.4. Обеспечивать режимы консервации и хранения сельскохозяйственной техники.
|
- демонстрация навыков по консервации и правильной постановке на хранение сельскохозяйственной техники
|
Тестирование
Подготовка и защита рефератов
Отчет по практическому занятию
|
ПК 4.1. Участвовать в планировании основных показателей машинно-тракторного парка сельскохозяйственного предприятия.
|
- демонстрация навыков планирования показателей машинно-тракторного парка предприятия.
- участие в планировании показателей машинно-тракторного парка предприятия.
|
Разработка презентаций
Выполнение заданий
Проверка конспектов
|
ПК 4.2. Планировать выполнение работ исполнителями.
|
- участие в планировании работ исполнителей
- демонстрация навыков по рациональному планированию работ исполнителей
|
Подготовка и защита рефератов
Выполнение заданий
Отчет по практическому занятию
|
ПК 4.3. Организовывать работу трудового коллектива.
|
- демонстрация организационных моментов в работе коллектива
|
Устный опрос
Выполнение заданий
Разработка презентаций
|
ПК 4.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.
|
- навыки проведения контрольных мероприятий при оценки выполненных исполнителями работ.
|
Тестирование
Подготовка и защита рефератов
Отчет по практическому занятию
|
ПК 4.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.
|
- демонстрация навыков по ведению учётно-отчётной документации предприятия
|
Разработка презентаций
Выполнение заданий
Проверка конспектов
|
Формы и методы контроля и оценки результатов прохождения учебной практики должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
-
Результаты
(освоенные общие
компетенции)
|
Основные показатели оценки
результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
проявление интереса к будущей профессии через:
повышение качества обучения по профессиональному модулю;
участие в студенческих олимпиадах, научных конференциях;
участие в проектной деятельности
|
Наблюдение;
результаты участия в форумах, конференциях
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
обоснование, выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области механизации сельского хозяйства;
оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач
|
Мониторинг и рейтинг выполнения работ на учебной практике, практических работ по решению профессиональных задач по разработке и модификации информационных систем
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
|
способность решения стандартных и нестандартных профессиональных задач в области механизации сельского хозяйства, способность нести за них ответственность;
нахождение оптимальных решений в условиях многокритериальности процессов разработки и обслуживания машин и механизмов
|
Наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ по учебной практике
|
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
|
получение необходимой информации через электронный учебно-методический комплекс по дисциплинам;
поиск необходимой информации с использованием различных источников, включая электронные
|
Тестирование;
подготовка рефератов, докладов, сообщений
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
оформление результатов самостоятельной работы и проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий
|
Подготовка и защита проектов с использованием информационно-коммуникационных технологий.
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
|
самостоятельный, профессионально-ориентированный выбор тематики творческих и проектных работ (курсовых, рефератов, докладов);
обучение на курсах дополнительной профессиональной подготовки;
организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;
составление резюме
|
Результаты защиты проектных работ и презентации творческих работ (открытые защиты творческих и проектных работ).
|
ОК 9. В условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности анализ инновационных технологий в профессиональной деятельности
|
анализ инновационных технологий в профессиональной деятельности
|
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения различных дисциплин
|
Рабочая программа преддипломной практики
|
