Пояснительная записка Настоящая программа является школой первой ступени, вводящей молодых людей в мир мотоспорта и мотодвижения

• 
  ознакомить с краткой историей мотостроения;
  
• 
  обучить правилам охраны труда при работе с оборудованием и инструментами, необходимыми для обслуживания мотоцикла;
  
• 
  сформировать практические навыки работы с инструментом;
  
• 
  обучить правилам безопасности при заправке мотоцикла ГСМ;
  
• 
  обучить управлению мотоциклом;
  
• 
  обучить ПДД;
  
• 
  ознакомить с узлами, элементами и системами мотоцикла: их назначением, устройством, принципом работы и взаимодействием, с основными неисправностями, способами выявления неисправностей;
  
• 
  сформировать навыки и умение технического обслуживания узлов, элементов и систем мотоцикла.
  

• 
  развивать у воспитанников элементы технического мышления, изобретательности, творческой инициативы;
  

• 
  обучить умению планировать свою работу;
  

• 
  развивать память, скорость реакции, глазомер;
  
• 
  развивать эмоциональную сторону личности (через участие в учебно-массовых мероприятиях, приводимых в объединении и ЦДЮТТ);
  
• 
  создать условия для реализации творческого потенциала учащихся.
  

Воспитательные:

• 
  воспитывать чувство самоконтроля, стремление к достижению положительного результата, к победе;
  
• 
  формировать уважительное отношение к другим участникам дорожного движения;
  
• 
  формировать чувства патриотизма и гражданственности;
  
• 
  формировать чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки;
  
• 
  воспитывать уважительное отношение к труду, к товарищам;
  
• 
  воспитывать бережное отношение к технике;
  
• 
  повысить культуру поведения в коллективе (через участие в учебно-массовых мероприятиях, приводимых в объединении и ЦДЮТТ);
  
• 
  создать условия для формирования духовных ценностных ориентаций, таких как добро, красота, любовь (через участие в учебно-массовых мероприятиях, приводимых в объединении и ЦДЮТТ);
  
• 
  воспитать положительное отношение к процессу обучения, к самообразованию.