Критерии оценки: …
Оценка «5»- все задания выполнены верно, в полном объеме, с обоснованием выбора.
Оценка «4» - все задания выполнены верно, в полном объеме, с обоснованием выбора, но допущены неточности или несущественные ошибки в формулировке ответов.
Оценка «3» - все задания выполнены, допущены существенные ошибки и неточности в формулировке ответов.
Оценка «2» - задание выполнено неверно, либо ответ отсутствует.
3.3.2. Типовые задания для оценки освоения МДК 02.02:
Задание 1:
Проверяемые результаты обучения:
уметь:
- комплектовать и подготавливать агрегат для выполнения работ по - возделыванию сельскохозяйственных культур.
знать:
- общие понятия о технологии механизированных работ, ресурсо- и энергосберегающих технологий;
- технологию обработки почвы;
- принципы формирования уборочно-транспортных комплексов;
- технические и технологические регулировки машин;
- технологии производства продукции растениеводства;
- правила техники безопасности, охраны труда и окружающей среды.
Текст задания: теоретические вопросы
Основные принципы построения технологических процессов и операционной технологии
Контроль качества выполнения технологических операций.
Виды контроля качества.
Технология лущения стерни.
Восстановление плодородия почв
Приготовление и внесение органических удобрений
Технология внесения минеральных удобрений
Технологические схемы внесения удобрений
Способы основной обработки почвы
Технология вспашки с оборотом пласта.
Предпосевная обработка почвы под зерновые культуры.
Предпосевная обработка почвы под пропашные культуры.
Посев зерновых и зернобобовых культур.
Технология посадки картофеля.
Технология ухода за зерновыми культурами.
Технология ухода за картофелем.
Поточная организация работ в сельском хозяйстве.
Технология создания долголетних лугов и пастбищ.
Операционная технология возделывания сельскохозяйственных культур.
Технология возделывания кормовых корнеплодов.
Технология возделывания кукурузы на силос.
Технология уборки соломы.
Технология уборки картофеля.
Послеуборочная доработка и хранение картофеля
Технология уборки зерновых культур.
Технология уборки и хранения кормовых корнеплодов.
Технологии возделывания многолетних трав
Технология заготовки и хранения силоса.
Технология заготовки и хранения сенажа.
Технология безотвальной обработки почвы.
Технология заготовки рассыпного сена при естественной сушке.
Технология минимальной обработки почвы.
Технология заготовки прессованного сена.
Организация работы уборочно-транспортных комплексов.
Технология «Сенаж в упаковке».
Способы хранения кормов.
Организация кормовых дворов.
Технология приготовления и внесения органических удобрений.
Технология внесения минеральных удобрений.
Орошение сельскохозяйственных культур.
Технология использования «Культурных пастбищ».
Культуртехническая мелиорация.
Технология нулевой обработки почвы (прямой посев).
Технология боронования зяби и озимых зерновых культур.
Технология сплошной культивации зяби.
Технология прикатывания почвы.
Эксплуатационные свойства тракторов.
Технология предпосевной обработки почвы комбинированными агрегатами.
Основные направления сберегающего земледелия.
Основные направления развития прецизионного земледелия.
Критерии оценки: …
Оценка «5»- все задания выполнены верно, в полном объеме, с обоснованием выбора.
Оценка «4» - все задания выполнены верно, в полном объеме, с обоснованием выбора, но допущены неточности или несущественные ошибки в формулировке ответов.
Оценка «3» - все задания выполнены, допущены существенные ошибки и неточности в формулировке ответов.
Оценка «2» - задание выполнено неверно, либо ответ отсутствует.
Задание 2:
Проверяемые результаты обучения:
уметь:
- комплектовать и подготавливать агрегат для выполнения работ по - возделыванию сельскохозяйственных культур.
знать:
- общие понятия о технологии механизированных работ, ресурсо- и энергосберегающих технологий;
- технологию обработки почвы;
- принципы формирования уборочно-транспортных комплексов;
- технические и технологические регулировки машин;
- технологии производства продукции растениеводства;
- правила техники безопасности, охраны труда и окружающей среды.
Текст задания: задачи
Определите объем транспортной работы на уборке картофеля, если расстояние перевозки lср = 7 км, урожайность U = 200 ц/га, площадь поля Fп = 140 га.
Определите потребное количество агрегатов, необходимых для уборки зерновых культур, если площадь Fп = 800 га, количество рабочих дней Dp = 8, сменная производительность Wсм = 8,4 га/см, продолжительность рабочего дня Т = 14 часов.
Определите объем транспортной работы при вывозке органических удобрений, если норма внесения Нв=60т/га, площадь поля Fn=300 га, среднее расстояние 1ср=7км.
Определите потребное количество агрегатов, необходимых для вспашки зяби, если площадь Fп = 500 га, количество рабочих дней Dp = 10, сменная производительность Wсм = 5,5 га/см, продолжительность рабочего дня Т = 10 часов.
Определите объем транспортной работы при уборке зерновых культур, если урожайность U = 30 ц/га, площадь поля Fn = 400 га, среднее расстояние lср = 5 км.
Определите погектарный расход топлива на вспашке зяби агрегатом, состоящим из трактора ДТ-75М и плуга ПЛН-4-35, если сменная производительность Wcm = 5,5 га/см, часовой расход топлива Qтp = 12,5 кг/ч; Qтx = 5,7 кг/ч, коэффициенты использования времени смены: Тр = 0,78; Тх = 0,18.
Определите потребное количество агрегатов, необходимых для посева зерновых культур, если площадь Fп = 400 га, количество рабочих дней Dp = 5, сменная производительность Wсм = 22,4 га/см, продолжительность рабочего дня Т = 10 часов.
Определите объем транспортной работы на уборке силоса, если расстояние перевозки lср = 5 км, урожайность U = 350 ц/га, площадь поля Fп = 220 га.
Определите потребное количество агрегатов, необходимых для боронования зяби, если площадь Fп = 750 га, количество рабочих дней Dp = 7, сменная производительность Wсм = 56 га/см, продолжительность рабочего дня Т = 14 часов.
Определить часовую и сменную техническую производительность агрегата, состоящего из трактора МТЗ-80 и культиватора КПС-4 при работе на 6-й передаче, буксование б = 12%, длина гона L= 1800 м, время смены Тсм=7 ч, τр=0,8.
Определить часовую и сменную техническую производительность агрегата, состоящего из трактора К-701 и 3-х культиваторов КПС-4 при работе на 6-й передаче, буксование б = 5%, длина гона L= 1500 м, время смены Тсм=7 ч, τр=0,83.
Определите сменную техническую производительность агрегата, состоящего из МТЗ-82 и СКМ-4, при его работе со скоростью Vp=5,8 км/ч, коэффициент использования времени смены τр = 0,7.
Определите объем транспортной работы при уборке зерновых культур, если урожайность U = 36 ц/га, площадь поля Fn = 300 га, среднее расстояние lср = 7 км.
Определите расход топлива на 1 га при работе трактора МТЗ-82 на вспашке, если Qтр = 14,5кг/ч, Qтх = 7,2 кг/ч, Wч = 0,55 га/ч, τр = 0,81, τх = 0,15, Тсм = 10часов.
Определите объем транспортной работы на уборке кормовых корнеплодов, если расстояние перевозки lср = 4 км, урожайность U = 500 ц/га, площадь поля Fп = 100 га.
Определите расход топлива на 1 га при работе трактора Т-150К на посеве, если Qтр = 25,5кг/ч, Qтх = 14,2 кг/ч, Wч = 2,55 га/ч, τр = 0,82, τх = 0,12, Тсм = 10часов
Определите затраты труда при посеве зерновых культур агрегатом, состоящим из трактора Т-150К и 3-х сеялок СЗ-3,6, если часовая производительность агрегата 6,8 га/ч.
Определите часовую и сменную техническую производительность агрегата, состоящего из трактора Т-150 и лущильника ЛДГ-15, если он работает на 4-й передаче. Буксирование δ=3%, рельеф поля i = 0,03, длина гона L=800 м, время смены Тсм = 7ч., τр = 0,82.
Определить часовую и сменную техническую производительность агрегата, состоящего из трактора К-701 и культиватора КПШ-9 при работе на 3-й передаче, буксование б = 8%, длина гона L= 1200 м, время смены Тсм=7 ч, τр=0,84.
Определите затраты труда при посеве зерновых культур агрегатом, состоящим из трактора МТЗ-82 и 2-х сеялок СЗ-3,6, если часовая производительность агрегата 3,8 га/ч.
Определите часовую и сменную техническую производительность агрегата, состоящего из трактора К-701 и плуга ПН-8-35 при работе на вспашке почвы на 2-й передаче 2-го режима. Буксование б = 10%. Длина гона L - 1200 м, время смены Тсм = 7 ч., τ=0,78. Vт = 7,56 км/ч.
Определите затраты труда на 1 га и 1 ц при работе трактора ДТ-75М с тремя сеялками СЗУ-3,6, если рабочая скорость Vp=6,7 км/ч, коэффициент использования времени смены τр=0,72, планируемая урожайность U=28 ц/га.
Определить часовую и сменную техническую производительность агрегата, состоящего из трактора ДТ-75М и трех сеялок СЗУ-3,6, рабочая передача 3-я. Длина гона L = 1500 м, Тсм = 7 ч, δ = 5%, τр = 0,75; Vт =6,58.км/ч.
Определите сменную техническую производительность агрегата, состоящего из МТЗ-82 и плуга ПЛН-3-35, при его работе со скоростью Vp = 6,4 км/ч, коэффициент использования времени смены τр = 0,8.
Определите расход топлива на 1 га при работе трактора ЮМЗ-6 на вспашке, если Qтр = 15,5кг/ч, Qтх = 6,2 кг/ч, Wч = 0,45 га/ч, τр = 0,85, τх = 0,15, Тсм = 7 часов.
Критерии оценки: …
Оценка «5»- все задания выполнены верно, в полном объеме, с обоснованием выбора.
Оценка «4» - все задания выполнены верно, в полном объеме, с обоснованием выбора, но допущены неточности или несущественные ошибки в формулировке ответов.
Оценка «3» - все задания выполнены, допущены существенные ошибки и неточности в формулировке ответов.
Оценка «2» - задание выполнено неверно, либо ответ отсутствует.
Задание 3: практические работы
Проверяемые результаты обучения:
уметь:
комплектовать и подготавливать агрегат для выполнения работ по возделыванию сельскохозяйственных культур.
знать:
основные сведения о производственных процессах и энергетических средствах в сельском хозяйстве;
основные свойства и показатели работы машинно-тракторных агрегатов (МТА);
основные требования, предъявляемые к МТА, способы их комплектования;
виды эксплуатационных затрат при работе МТА;
общие понятия о технологии механизированных работ, ресурсо- и энергосберегающих технологий;
технологию обработки почвы;
принципы формирования уборочно-транспортных комплексов;
технические и технологические регулировки машин;
технологии производства продукции растениеводства;
технологии производства продукции животноводства;
правила техники безопасности, охраны труда и окружающей среды.
Текст задания: практические работы
1. Расчет операционно-технологической карты на основную обработку почвы.
Выполнить расчет операционно-технологической карты на основную обработку почвы по варианту №…, сделать вывод по работе.
№ вар
|
Состав агрегата
|
Уклон поля, i
|
Площадь поля, F, га
|
Длина поля, L, м
|
Буксование, δ, %
|
Глубина вспашки, h, м
|
1
|
ДТ-75М+ПЛН-4-35
|
0,02
|
400
|
1100
|
3
|
0,24
|
2
|
Т-150К+ПЛН-5-35
|
0,03
|
250
|
900
|
5
|
0,2
|
3
|
К-700А+ПН-8-35
|
0,015
|
300
|
1300
|
7
|
0,22
|
4
|
МТЗ-80+ПЛН-3-35
|
0,01
|
150
|
800
|
6
|
0,19
|
5
|
Т-150+ПЛП-6-35
|
0,04
|
200
|
1200
|
4
|
0,23
|
6
|
Т-4А+ПЛП-6-35
|
0,02
|
500
|
1400
|
3,5
|
0,24
|
7
|
ЮМЗ-6+ ПЛН-3-35
|
0,01
|
100
|
600
|
5
|
0,18
|
8
|
ДТ-75+ПЛН-4-35
|
0,025
|
240
|
1300
|
3
|
0,2
|
9
|
МТЗ-82+ПСГ-3-30А
|
0,02
|
120
|
750
|
6
|
0,22
|
10
|
К-701+ПТК-9-35
|
0,035
|
600
|
1600
|
7
|
0,25
|
11
|
Т-150+ПЛ-5-35
|
0,05
|
420
|
1400
|
3,5
|
0,21
|
12
|
Т-150К+ПЛП-6-35
|
0,01
|
260
|
1100
|
4,5
|
0,19
|
13
|
ДТ-75+ПЛН-4-35
|
0,025
|
280
|
1150
|
2,5
|
0,18
|
14
|
ДТ-75М+ПЛН-4-35
|
0,04
|
320
|
1300
|
3
|
0,27
|
15
|
К-700А+ПТК-9-35
|
0,02
|
350
|
950
|
8
|
0,24
|
16
|
Т-4А+ПЛН-5-35
|
0,05
|
440
|
1500
|
4
|
0,25
|
17
|
К-701+ПТК-9-35
|
0,045
|
550
|
1800
|
7
|
0,23
|
18
|
ЮМЗ-6+ПСГ-3-30А
|
0,01
|
80
|
500
|
9
|
0,2
|
19
|
Т-150К+ПЛН-5-35
|
0,025
|
160
|
700
|
5
|
0,22
|
20
|
МТЗ-80+ПЛН-3-35
|
0,02
|
180
|
850
|
7
|
0,2
|
21
|
ДТ-75+ПЛН-4-35
|
0,015
|
220
|
750
|
2
|
0,26
|
22
|
ДТ-75М+ПЛН-4-35
|
0.03
|
440
|
1450
|
4
|
0.23
|
23
|
Т-150К+ПЛН-5-35
|
0.04
|
370
|
1370
|
8
|
0.21
|
24
|
К-700А+ПН-8-35
|
0.05
|
280
|
1600
|
9
|
0.22
|
25
|
МТЗ-82+ПСГ-3-30А
|
0.025
|
160
|
1100
|
6
|
0.18
|
26
|
Т-150+ПЛП-6-35
|
0.035
|
380
|
2000
|
2.5
|
0.25
|
27
|
Т-4А+ПЛН-5-35
|
0.045
|
320
|
1800
|
1.5
|
0.26
|
28
|
К-701+ПТК-9-35
|
0.055
|
550
|
1900
|
10
|
0.24
|
29
|
К-700А+ПН-8-35
|
0.03
|
480
|
2200
|
8
|
0.23
|
30
|
ДТ-75М+ПЛН-4-35
|
0.04
|
290
|
1750
|
4.5
|
0.2
|
|
