2. место учебной дисциплины в структуре оп во
|
Скачать 0.64 Mb.
|
10.2. Перечень лабораторного оборудованияЛабораторное оборудование не предусмотрено. 11. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)Необходимым требованием для выполнения практических занятий и контрольной работы, подготовки к экзамену является обязательная самостоятельная работа студента над учебным материалом во внеаудиторное время без участия преподавателя. Для успешного освоения дисциплины студенты должны прослушать курс лекций, перед выполнением практических занятий и во время внеаудиторных занятий изучить ответы на контрольные вопросы, под руководством преподавателя выполнить задания на практических занятиях. После завершения аудиторного курса лекций и практических занятий, используя рекомендованную литературу, самостоятельно изучить все разделы дисциплины и выполнить контрольную работу с помощью методических указаний к выполнению контрольной работы, а также подготовиться к защите контрольной работы. Для контроля самостоятельной работы студента и подготовки к сдаче экзамена студенту необходимо внеаудиторно пройти компьютерный текущий самоконтроль - тест контроля самостоятельной работы на базе электронного тестирования системы "Космос". Результаты тестирования предъявляются преподавателю в виде распечатки из "Космоса" и являются допуском к сдаче экзамена. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы даны в учебно-методических материалах, размещенных в системе "Космос” [Методические указания студентам должны раскрывать рекомендуемый режим и характер учебной работы по изучению теоретического курса (или его раздела/ части), практических и/или семинарских занятий, лабораторных работ (практикумов), и практическому применению изученного материала, по выполнению заданий для самостоятельной работы, по использованию информационных технологий и т.д. При разработке рекомендаций необходимо исходить из того, что часть курса изучается студентами самостоятельно. Указываются учебно- методические материалы, рекомендуемые студентам для подготовки к занятиям и выполнения самостоятельной работы.] 12. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИФонд оценочных средств приведен в приложении [Весь массив тестовых вопросов не подразделяется на тематические разделы и охватывает весь курс предмета «Нетяговый подвижной состав». Таким образом, весь массив из 250 вопросов назовём единственным. Для прохождения теста КСР студент получает от сервера 20 вопросов из 250 (случайная выборка) с тем, чтобы студентам в группе практически не попались абсолютно одинаковые тесты. Проходной балл – 90%. Типаж всех 250-ти вопросов – «один из многих». Количество вариантов ответов на каждый вопрос – 3 или 4. Метка правильного ответа - + либо *. Вопросы КСР Карта № I Основная цель дисциплины? а) Изучить силы и перемещения вагона, возникавшие при его движении б) Определить напряженное состояние основных элементов вагона в) Изучить конструктивные особенности вагонов, основы ТО и ремонта вагонов, технологии ремонта вагонов Карта № 2 Назначение дисциплины? а) изучить метода расчета напряженного состояния элементов вагона б) дает теоретические основы для исследования колебаний вагонов в) формирует научное представление знаний о вагонах, их узлах, вагонном комплексе, перспективах Карта № 3 Что называется обрессоренными частями вагона? а) элементы вагона, расположенные выше рессор, б) элементы вагона, передающие нагрузки на рельс непосредственно или через другие (неупругие) элементы в) элементы вагона, связанные с рельсами через рессоры Kapтa № 4 Что называется необрессоренными частями вагона? а) элементы вагона, передающие нагрузки на рельс непосредственно или через другие (неупругие) элементы б) элементы вагона, связанные с рельсами через рессоры в) элементы вагона, расположенные ниже рессор Карта №5 Что называется обрессоренной массой вагона? а) масса рамы вагона б) суммарная масса рамы и тележек в) масса обрессоренных частей Карта №6 Что называется необрессоренной массой вагона? а) масса вагона за вычетом массы рессор б) масса необрессоренных частей в) суммарная масса ходовых частей Карта №7 Что такое деповской и капитальный ремонт вагонов? а) обслуживание неисправных вагонов после прибытия на конечную станцию б) система восстановления работоспособности и ресурса вагона на специализированных предприятиях комплекса в) восстановление неисправностей вагонов в пути следования в поездах Карта №8 Что такое ширина колеи? а) время, за которое вагон проходит техническое обслуживание б) расстояние между внутренними поверхностями колёс вагонов в) расстояние между срединными вертикальными плоскостями левого и правого рельсов железнодорожного пути Карта № 9 Колея РЖД составляет: а) 1667 мм б) 1,435 м в) 1,520 м Карта № 10 Что такое "основные узлы вагона? а) кузов, ходовые части, ударно тяговое оборудование, тормоза б) тележки, колёсные пары, крыша, тормозной цилиндр, кузов в) кузов, пол, стены, буксы, колёса, оси, котёл отопления, СВО Карта №11 От каких характеристик вагона зависит безопасность движения? а) от массы кузова, высоты его центра тяжести и расстояния между рессорными комплектами б) от массы обрессоренных частей вагона и жесткости его рессорных комплектов в) конструкционная скорость, асимметрия загрузки вагона, разность диаметров колёс в одной тележке менее 1 мм Карта № 12 Как влияет скорость движения вагона на период его "собственных" колебаний? а) с ростом скорости убывает б) с ростом скорости возрастает в) период "собственных" колебаний не зависит от скорости движения вагона Карта №13 Как связаны между собой период и частота колебаний? а) период не зависит от частоты б) период прямо пропорционален частоте в) период обратно пропорционален частоте Карта № 14 Что такое "статический прогиб" рессор? а) деформация рессор от веса груза б) прогиб рессор при движении вагона в) прогиб рессор от статической нагрузки Карта №15 Что такое "коэффициент динамики"? а) отношение соседних амплитуд колебаний б) отношение динамической нагрузки (деформации) к статической в) произведение частоты колебательного процесса на его амплитуду Карта .№ 16 Какие гасители колебаний применяются в грузовых вагонах ж.д.РФ? а) гидравлические б) фрикционные в) гидрогазовые Карта № 17 Каково назначение гасителя колебаний на вагоне? а) смягчать удары при проходе стыков б) уменьшать амплитуду колебаний вагона в) выполнять функции рессор при выходе их из строя Карта №18 Какие скорости движения вагона навиваются критическими? а) скорости, выше которых движения вагона небезопасно б) скорости, при которых может произойти вползание гребня колеса на рельс в) скорости, при которых возникает резонанс Карта №19 Что называется резонансом? а) резкое возрастание амплитуд колебаний при совпадении собственной и вынужденной частот б) скорость, при которой вагон начинает терять устойчивость в) превышение критической скорости движения вагона Карта №20 Что такое автосцепка? а) элемент ходовых частей вагонов б) узел ударно-тягового оборудования в) узел, обеспечивающий подвешивание вагона в продольной плоскости Карта №21 К технико-экономическим параметрам вагонов относится: а) длина вагона по осям сцепления автосцепок б) высота кузова в) расстояние от конька крыши вагона до контактного провода Карта №22 Колёсная пара вагона содержит следующие элементы: а) ось, колёса, тормозные колодки б) ось, колёса, гаситель колебаний в) колёса, ось, буксовые узлы в сборе Карта №23 К пассажирским вагонам относятся: а) спальные, сидячие, вагоны-лаборатории, почтовые, салоны б) спальные, сидячие, вагоны-лаборатории, салоны, ледники в) купейные, спальные, термосы, межобластные Карта № 24 Себестоимость вагона это показатель, непосредственно влияющий на: а) тарифы на перевозки б) безопасность движения в) скорость движения и комфорт проезда пассажиров Карта № 25 Габарит приближения строений – это: а) максимальные поперечные очертания проекции среза вагона относительно пути б) воображаемое и строго лимитированное сечение поперечной проекции бокового вида, внутрь которого не могут быть вписаны все неподвижные и стационарные объекты в полосе отчуждения инфраструктуры ОАО «РЖД» в) расстояния между строениями и очертаниями вагонов Карта № 26 Тяговый хомут – это: а) основной элемент рессорного подвешивания б) элемент упряжи в) элемент тормозного оборудования Карта № 27 Основная причина саморасцепа пассажирского поезда: а) скорость движения б) разность по осям сцепления автосцепок в) зазор в горизонтальных скользунах более 21 мм Карта № 28 Шум в пассажирском вагоне влияет на: а) безопасность движения б) комфорт проезда пассажиров в) утомляемость локомотивной бригады Карта № 29 В контейнерах можно перевозить: а) мороженое мясо и прочие скоропортящиеся продукты б) пассажиров в) негабаритные грузы Карта № 30 При ремонте вагонов широко применяется: а) диффузионная сварка б) сварка взрывом в) сварка в среде инертных газов Карта № 31 Неразрушающий контроль состояния деталей вагонов применяется при следующих видах ремонта вагонов: а) при текущем отцепочном ремонте б) при деповском ремонте в) при ремонте вагона без отцепки от поезда Карта № 32 В вагонах – лабораториях перевозят следующие грузы? а) лекарства б) ничего не перевозят в) приборы Карта № 33 Современные вагоны имеют вращение колёсных пар на подшипниках: а) шариковых б) игольчатых в) роликовых конических Карта № 34 В качестве хладагентов систем кондиционирования пассажирских вагонов используют: а) аммиак б) полипропилен в) соединения углерода, фтора и хлора Карта № 35 Цистерны имеют обязательно: а) раму б) предохранительный клапан в) сливной прибор Карта № 36 Что является обязательным атрибутом кассетной буксы? а) кассета круглая б) адаптер в) кассета коническая Карта № 37 Колёса соединены с осью колёсной пары вагона при помощи: а) электросварки б) ничем не соединены в) приклеены импортными компаундами Карта № 38 Волнистый профиль диска колеса предназначен для: а) улучшения акустических свойств б) облегчения колеса в) снижения сил взаимодействия колёс и рельсов Карта № 39 Вагоны-хопперы предназначены для перевозки: а) сыпучих грузов б) жидкостей в) газов Карта № 40 Специальная гайка М110 предназначена для: а) крепления автосцепки б) крепления подшипников буксового узла в) затяжки поглощающего аппарата Карта № 41 Техническое обслуживание грузовых вагонов осуществляется: а) на ходу поезда б) в туннеле в) в парках станций Карта № 42 При ремонте вагонов применяется методика: а) планово-предупредительная б) безусловно-принудительная в) по указанию начальника структурного подразделения Карта № 43 При капитальном ремонте пассажирских вагонов: а) демонтируется крыша б) вскрываются полы в) срезаются консольные части рамы Карта № 44 Облегчение тары вагона ведёт к: а) повышению скоростей движения б) увеличению количества мест для пассажиров в) экономии конструкционных материалов Карта № 42 Тележка вагона предназначена для: а) объединения колёсных пар в силовой блок б) равномерного распределения нагрузок между колёсными парами в) повышения скоростей движения вагона Карта № 44 У пассажирских вагонов РЖД применяются тележки: а) двух- и трёхосные б) двух и четырёхосные в) двухосные Карта № 45 Рама тележки предназначена для: а) передачи всего спектра нагрузок от кузова к колёсным парам б) установки упряжи в) передачи продольных нагрузок в поезде Карта № 46 Рама тележки модели 18-100 (грузовой вагон) состоит из: а) трёх элементов б) двух элементов в) семи элементов Карта № 47 Рама грузовой тележки вагонов РЖД модели 18-100 содержит несущие элементы: а) отлитые из стали б) сваренные из полос листового металла в) склеенные из композитных материалов и кевлара Карта № 48 Рамы тележек вагонов иногда имеют связи (помимо пятниковых узлов): а) непосредственно с кузовом б) с автосцепными устройствами в) с купе проводника Карта № 49 Срок службы рамы тележки ограничен по причине: а) быстрой коррозии б) накопления усталостных повреждений в) морального износа Карта № 50 Тележка вагона состоит из следующих частей: а) колёсные пары, рама, рессоры, гасители колебаний, тормоза б) колёсные пары, рама, тормоза, буфера, рессоры в) колёсные пары, тормоза, рама, рессоры, гасители колебаний, подножки составителя Карта № 51 Рамы тележек пассажирских вагонов РЖД могут быть: а) литыми б) штампосварными в) неметаллическими Карта № 52 Гаситель сухого трения пассажирской тележки расположен: а) в буксовой ступени подвешивания б) в центральной ступени подвешивания в) в обеих или в трёх ступенях рессорного подвешивания Карта № 53 База тележки, это: а) расстояние между осями соседних колёсных пар б) помещение для осмотра и ремонта тележки в) расстояние между осями боковых балок рамы Карта № 54 Тележки вагонов РЖД могут содержать: а) генераторы электричества б) компрессоры в) контейнеры с запасными частями и аккумуляторами Карта № 55 Трещины пружин рессорного подвешивания вагонов ремонтируют: а) сваркой и термообработкой б) заливкой компаундами производства авторизованных фирм в) выбраковывают такие пружины в металлолом Карта № 56. Что называется вагоном? а) вагоном называется единица подвижного состава жд транспорта предназначенная для перевозки пассажиров или грузов б) вагоном называется единица подвижного состава жд транспорта предназначенная для перевозки грузов в) вагоном называется единица подвижного состава жд транспорта предназначенная для перевозки пассажиров Карта №57. Классификация грузовых и пассажирских вагонов а) по назначению, типу и условиям эксплуатации б)по назначению, ширине колеи и условиям эксплуатации в) по назначению, типу, ширине колеи и условиям эксплуатации Карта № 58. Габариты приближения строений – это? а)предельные поперечные (перпендикулярные оси пути) очертания, внутрь которых, помимо подвижного состава не должны заходить никакие части сооружений и устройств, а также лежащие около пути материалы, запасные части и оборудование, за исключением устройств, предназначенных для непосредственного взаимодействия с подвижным составом б) поперечные (перпендикулярные оси пути) очертания, в которых, не выходя наружу, должен помещаться установленный на прямом горизонтальном пути, как в порожнем, так и в нагруженном состоянии подвижной состав Карта №59. Каким требованиям должны удовлетворять колесные пары? а)обладать прочностью, износостойкостью, упругостью, иметь большую массу |
Похожие:
 |
2. место учебной дисциплины в структуре оп во Целью освоения учебной дисциплины «Основы геодезии» является формирование у обучающихся компетенций в соответствии с федеральными... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины Обоснование. Место дисциплины... Цели и задачи освоения дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины |
 |
Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы (опоп) |
|
Рабочая программа дисциплины электронные геодезические средства измерения... Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы |
|
Рабочая программа учебной дисциплины «криминалистика» Место дисциплины в структуре ооп. Данный курс является дисциплиной базовой части профессионального цикла учебного плана по направлению... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе требований... Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Многопрофильный техникум имени казачьего... |
|
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной... Фгос профессии нпо 20. 01. 01. Пожарный Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Общепрофессиональные... |
|
2. место дисциплины в структуре образовательной программы Цель изучения дисциплины: формирование у обучающихся способностей и готовности к межкультурному общению |
|
Задачами дисциплины являются Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 5 |
|
2. Место дисциплины в структуре ооп Для достижения данной цели в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи |
|
Пояснительная записка 4 1 Характеристика дисциплины 4 2 Цели и задачи дисциплины, ее место в структуре основной профессиональной образовательной программы высшего образования |
|
Рабочая программа дисциплины Иностранный язык Основной целью Место дисциплины в структуре оп дисциплина входит в базовую часть дисциплин (модулей). Б1 |
|
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата Настоящая рабочая программа дисциплины в. 14 «Проектирование систем электроснабжения» распространяет свое действие на студентов 2013... |
|
2. место дисциплины в структуре образовательной программы Цель изучения дисциплины: выработка навыков применения современных эконометрических методов анализа данных в конкретных предметных... |
|
Программа наименование дисциплины: русский язык как иностранный Рекомендуется... Место дисциплины в структуре ооп: «Гуманитарный, социальный и экономический цикл», базовая (обязательная) часть цикла |
|
Методические рекомендации по курсу в. 2 Распределенные системы подготовки... ... |