1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
б
|
7
|
8
|
9
|
10
|
и
|
12
|
|
|
|
|
|
. Экономические расходы на изготовление изделия. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их устранение. Защитная и декоративная отделка изделия. Пр/р «Изготовление деталей декоративно-прикладного назначения цилиндрической формы на токарном станке с использованием технологий художественной обработки материалов»
|
из древесины; производить экономический расчет себестоимости изДелия
|
|
|
|
|
|
17-
18
|
Технологии изготовления изделий из сортового проката (16 часов)
|
Металлы и сплавы, основные технологические свойства металлов и сплавов
Технология оброботки металла.
|
1
1
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Технология обработки металла с элементами машиноведения. Основные технологические свойства металлов и сплавов. Черные металлы. Цветные металлы.
Влияние технологий обработки материалов на окружающую среду и здоровье
|
Знать: общие сведения о металлургической промышленности; влияние технологий производства и обработки металлов на окружающую среду
Правила поведения в слесарной мастерской.
|
Фронтальный опрос. Тест. Пр/р
|
|
Учебник, с. 59-64. ТТР, задания № 14,16.
Определить, из какого металла сделаны предметы бытового назначения
—,-
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
п
|
12
|
|
|
|
|
|
человека. Правила поведения в слесарной мастерской.
Пр/р «Определение видов сортового проката»
|
Уметь: распознавать металлы и сплавы по внешнему виду и свойствам
|
|
*
|
Свойства и признаки металлов записать в тетрадь
|
|
|
19-
|
|
Представления о геометрической форме детали и способах ее получения
.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Графическое изображение объемных деталей. Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение: отверстия, пазы, лыски, фаски. Основные сведения о видах проекций деталей на чертежах.
|
Знать: виды изделий из сортового металлического проката; способы получения сортового проката; графическое изображение деталей из сортового проката; область его применения.
|
Индивидуальный опрос. Тест. Пр/р
|
Современные технологические машины
|
Учебник, с. 65-67, 114-115. ТТР, задания № 7, 9, 14.
|
|
|
20
|
|
Виды изделий
|
1
|
Комбини-рованный урок
|
. Пр/р «Чтение чертежа детали: определение материала, геометрической формы, размеров детали и ее конструктивных элементов»
|
Уметь: читать чертежи деталей из сортового проката, сборочные чертежи изделий с использованием сортового проката
|
|
|
Сделать чертеж и спецификацию детали (по выбору)
|
|
|
21-
|
|
Назначение ручных инструментов и приспособлений для изготовления деталей и изделий: штанген-
|
1
|
Комбинированный урок
|
Разметка заготовок из сортового металлического проката. Экономичность разметки. Назначение и устройство слесарного инструмента. Устройство и назначение штангенциркуля.
|
Знать: инструменты для разметки по металлу; конструкцию и назначение слесарного инструмента, способы применения; устройство и приемы измерения штангенциркулем.
|
Самостоятельная работа. Тест. Пр/р
|
|
Учебник, с. 62; рис. 48. ТТР, задания № 14, 15.
Разработать технологи-
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
и
|
12
|
|
|
циркуль, кернер, слесарная ножовка, зубило
|
|
|
Приемы измерения штангенциркулем. Пр/р «Изготовление изделий из сортового проката по чертежу и технологической карте: правка заготовки; определение базовой поверхности заготовки; разметка заготовок с использованием штангенциркуля»
|
Уметь: выполнять разметку; подбирать необходимый слесарный инструмент в зависимости от практического задания; безопасно работать им; контролировать качество выполненной работы визуально и инструментально
|
|
|
ческую карту на изготовление детали из металла.
|
|
1
|
22
|
|
Устройство штанген-циркуля.
|
1
|
|
|
|
Объяснить
причину выбора режущего инструмента, материала и способов контроля
|
|
|
23-
|
|
Резание металла слесарной ножовкой
|
1
|
Комбинированный урок
|
Назначение и устройство слесарной ножовки. Правила замены режущего элемента. Приемы резания металла слесарной ножовкой. Правила безопасной работы при резании металла слесарной ножовкой. -Пр/р «Резание заготовок слесарной ножовкой»
|
Знать: назначение и устройство слесарной ножовки; правила выполнения резания металла; правила безопасной работы. Уметь: готовить слесарную ножовку к работе; выполнять безопасно приемы труда
|
Самостоятельная работа. Тест. Пр/р
|
|
Учебник, с. 74-82. ТТР, задание № 18
. Найти примеры использования механических средств для резания металла. Объяснить принцип действия механизма
|
|
|
24
|
|
Правила безопасности.
|
1
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
п
|
12
|
25-
26
|
|
Рубка металла
Правила безопасности.
|
1
1
|
Комбинированный урок
|
Инструменты для рубки металла. Приемы и способы рубки металла в тисках. Снятие припуска в тисках. Разделение металла на части в тисках. Разрубание металла на части на плите. Правила безопасной работы.
Пр/р «Изготовление изделий из сортового проката по чертежу и технологической карте с использованием технологии рубки металла»
|
Знать: инструменты и приспособления для рубки металла; правила безопасной работы; приемы работы. Уметь: выполнять рубку металла согласно заданию
|
Самостоятельная работа. Тест. Пр/р
|
|
Учебник, с. 83-90. ТТР, задание № 19.
Специальные инструменты для рубки металла .
|
|
|
27-
28
|
|
Опиливание сортового проката
Правила и приемы безопасного труда при опиливании.
|
1
1
|
Комбинированный урок
|
Опиливание металла. Инструменты и приспособления для выполнения технологической операции по опиливанию металла. Правила и приемы безопасного труда при опиливании
|
Знать: виды инструментов и приспособлений для выполнения операции по опиливанию; назначение операции опиливания заготовок; правила безопасной работы. Уметь: выполнять операцию по опиливанию деталей из металла; безопасно выполнять приемы труда
|
Самостоятельная работа. Тест. Пр/р
|
|
Учебник, с. 91-103. ТТР, задание 20, 21.
Разработать вариант конструкции приспособления для опиливания тонколистового металла и проволоки
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
п
|
12
|
29-
30
|
|
Соединение деталей в изделии на заклепках
Правила безопасности.
|
1
1
|
Комбинированный урок
|
Назначение клепальных швов. Инструменты и приспособления для клепки металла. Правила техники безопасности при выполнении клепки. Пайка как один из способов соединения деталей из металлов. Инструмент и приспособления для выполнения пайки. Техника безопасности при выполнении работ при пайке металла. Пр/р «Соединение деталей изделия на заклепках: выбор заклепок в зависимости от материала и толщины соединяемых деталей, разметка центров сборочных отверстий, сверление и зенковка отверстий, формирование замыкающей головки»
|
Знать: назначение инструментов и приспособления для клепальных и паяльных швов; правила выбора диаметра сверла и заклепки в зависимости от толщины клепального шва; приемы безопасного выполнения труда. Уметь: подбирать необходимый инструмент, оборудование и приспособления для выполнения клепки и пайки; безопасно выполнять приемы труда
|
Самостоятельная работа. Тест. Пр/р
|
•
|
Конспект.
Подготовить сообщение на тему: «Преимущества и недостатки заклепочных швов»
|
|
|
31-
|
Отделка изделий из металла
|
1
|
Урок систематизации и закрепления знаний.
|
Отделка изделий из сортового проката. Отделочные операции. Виды декоративных покрытий металлических изделий.
|
Знать: сущность процесса отделки изделий из сортового металла; инструменты для выполнения отделочных
|
Контрольная работа. Тест
|
|
Учебник, с. 107-110. ТТР, задание № 22.
|
|
|
|
