МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЬ
ГАОУ БАК «Башкирский агропромышленный профессиональный колледж»
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.01
Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования
основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по профессии СПО
110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
2013
Общие положения
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования
и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.
Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».
1. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке
1.1. Профессиональные и общие компетенции
В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций
Таблица 1
Профессиональные компетенции
|
Показатели оценки результата
|
ПК 1.1. Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами всех видов на предприятиях сельского хозяйства.
|
безопасное вождение тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин согласно инструкции по эксплуатации;
организация рабочего места в соответствии с видом технического обслуживания;
соблюдение последовательности операций при выполнении работ по техническому обслуживанию в соответствии с технологической инструкцией;
- соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ и соответствии с установленной нормативно- технической документацией;
|
ПК 1.2. Выполнять работы по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве.
ПК 1.4. Выполнять работы по техническому обслуживанию тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования в мастерских и пунктах технического обслуживания.
|
организация рабочего места для работ по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве в соответствии с технологическими инструкциями;
- соблюдение последовательности операций при выполнении работ по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве в соответствии с технологической инструкцией;
соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ и соответствии с установленной нормативно- технической документацией
- выполнение технологических операций по
возделыванию и уборки сельскохозяйственных
культур;
организация рабочего места в соответствии с видом технического обслуживания;
соблюдение последовательности операций при выполнении работ по техническому обслуживанию в соответствии с технологической инструкцией;
соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ и соответствии с установленной нормативно- технической документацией;
- ведение учетной документации по техническому
обслуживанию.
|
Таблица 2
Общие компетенции
|
Показатели оценки результата
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значи-мость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
- наличие положительных отзывов от мастера производственного обучения;
- наличие положительных отзывов с места производственной практики;
|
ОК 2. Организовывать собственную деятель-ность, исходя из цели способов ее достижения, определенных руководителем.
|
- соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ в соответствии с установленной нормативно-технической документацией;
- организация рабочего места в соответствии нормативной документацией и требованиями технологии выполнения работ;
|
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осу-ществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
|
- соблюдение последовательности действий, безопасности и качества выполнения работ при возделывании сельскохозяйственных культур, техническом обслуживании и управлении тракторами и самоходными
сельскохозяйственными машинами
согласно нормативной документации;
|
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необ-ходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
- использование нормативных документов при поиске информации по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин;
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуни-кационные технологии в профессиональной деятельности.
|
- ведение учетной документации по техническому обслуживанию с использованием информационно- коммуникационных технологий;
|
ОК 6. Работать в команде, эффективно обща-ться с коллегами, руководством, клиентами.
|
- оказание помощи участникам команды;
- выполнение обязанностей в
соответствии с их распределением в
команде;
- наличие положительных отзывов
мастера производственного обучения;
- наличие положительных отзывов от
наставников и руководителей коллектива
при прохождении производственной
практики;
|
ОК 7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.
|
организация рабочего места в
соответствии с видом технического
обслуживания;
соблюдение последовательности
операций при выполнении работ по
техническому обслуживанию в
соответствии с технологической
инструкцией;
- соблюдение требований охраны труда и
экологической безопасности при
проведении работ и соответствии с
установленной нормативно -
технической документацией;
|
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.
|
прохождение военных сборов;
- занятие в спортивных секциях;
|
1.2. «Иметь практический опыт – уметь – знать»
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен
иметь практический опыт:
ПО 1. Управления тракторами и самоходными сельскохозяйственными маши-
нами.
ПО 2. Выполнения механизированных работ в сельском хозяйстве.
ПО 3. Выполнения технического обслуживания тракторов и сельскохозяй-
ственных машин.
уметь:
У1. Комплектовать машинно-тракторные агрегаты для проведения агротехничес-ких работ в сельском хозяйстве.
У2. Выполнять агротехнические и агрохимические работы машинно-тракторными агрегатами на базе тракторов основных марок, зерновыми и специальными комбайнами.
У3. Выполнять технологические операции по регулировке машин и механизмов.
У4. Перевозить грузы на тракторных прицепах, контролировать погрузку, разме-щение и закрепление на них перевозимого груза.
У5. Выполнять работы средней сложности по периодическому техническому об-служиванию тракторов и агрегатируемых с ними сельскохозяйственных машин с применением современных средств технического обслуживания.
У6. Выявлять несложные неисправности сельскохозяйственных машин и обору-дования и самостоятельно выполнять слесарные работы по их устранению.
У7. Под руководством специалиста более высокой квалификации выполнять ра-боты по подготовке, установке на хранение и снятию с хранения сельс-кохозяйственной техники.
У8. Оформлять первичную документацию.
знать:
З1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин.
З2. Мощность обслуживаемого двигателя и предельную нагрузку прицепных приспособлений.
З3. Правила комплектования машинно-тракторных агрегатов в растениеводстве и животноводстве.
З4. Правила работы с прицепными приспособлениями и устройствами.
З5. Методы и приемы выполнения агротехнических и агрохимических работ;
З6. Пути и средства повышения плодородия почв.
З7. Средства и виды технического обслуживания тракторов, сельскохозяйст-венных машин и оборудования.
З8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования.
З9. Правила погрузки, укладки, строповки и разгрузки различных грузов в тракторном прицепе.
З10. Содержание и правила оформления первичной документации.
2. Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю
Таблица 3
Элемент модуля
|
Форма контроля и оценивания
|
Промежуточная аттестация
|
Текущий контроль
|
МДК.01.01.
Технология механизированных работ в сельском хозяйстве.
|
Дифференцированный зачет
|
Тестирование
Оценка выполнения практических работ
Оценка выполнения лабораторных работ
|
МДК.01.02.
Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования.
|
Экзамен
|
Тестирование
Оценка выполнения практических работ
Оценка выполнения лабораторных работ
|
МДК.01.03. Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию.
|
Экзамен
|
Тестирование
Оценка выполнения практических работ
Оценка выполнения лабораторных работ
|
УП.01. Учебная практика
|
|
Оценка выполнения практических работ
в период учебной практики
|
ПП.01. Производственная практика
|
|
Оценка выполнения практических работ
в период производственной практики
|
ПМ (в целом)
|
Экзамен (квалификационный)
|
3. Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля
3.1. Задания для оценки освоения МДК
3.1.1. Задания для оценки освоения МДК 01.02.Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования
ВАРИАНТ 1
Задание 1:
Проверяемые результаты обучения:
3 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;
3 8. Способы выявления и устранения, дефектов в работе тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования.
У 6 .Выявлять несложные неисправности сельскохозяйственных машин и оборудования, самостоятельно выполнять слесарные работы по их устранению
Текст задания: Двигатель трактора МТЗ-82 не пускается стартером. Укажите возможные причины. Составьте алгоритм действий, необходимых для устранения причин отказа.
Задание 2:
Проверяемые результаты обучения:
З 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных марок тракторов и сельскохозяйственных машин;
З 3.Правила комплектования машинно-тракторных агрегатов в растениеводстве;
З 7. Средства и виды технического обслуживания тракторов и сельскохозяйственных машин;
З 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов, сельскохозяйственных машин;
Текст задания: Необходимо выполнить работы по вспашке поля под зябь МТА в составе трактора МТЗ 82 и плуга. Составьте алгоритм подготовки МТА к работе, укажите основные неисправности, возникающие в процессе работы, и способы их устранения. К каким последствиям может привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?
Задание 3:
Проверяемые результаты обучения:
З 1. Устройство, принцип действия и технические характеристики основных
марок тракторов и сельскохозяйственных машин;
З 8. Способы выявления и устранения дефектов в работе тракторов,
сельскохозяйственных машин;
Текст задания: В процессе обмолота хлебной массы комбайном ДОН
1500 Б выявлено, что в бункер поступает сорное зерно. Укажите причины
неисправностей и способы их устранения. К каким последствиям может
привести несоблюдение правил охраны труда при выполнении этого задания?
ВАРИАНТ 2
Задание 1:
Проверяемые результаты обучения:
|
