Республики Коми Государственное автономное образовательное учреждение
|
Скачать 1.3 Mb.
|
Способности:
техническое мышление;
математические способности;
логическое мышление;
аналитическое мышление;
высокий уровень развития памяти;
пространственное воображение;
способность принимать и внедрять новое на практике.
Личностные качества, интересы и склонности:
аккуратность;
наблюдательность;
усидчивость;
рациональность, методичность;
четкость и собранность;
ответственность;
изобретательность.
МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ
Заболевания, ограничивающие движения рук, выраженные сердечно-сосудистые заболевания, дефекты зрения и слуха.
ПУТИ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОФЕССИИ
Квалификацию техника по специальности «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование» в Республике Коми можно получить в Сыктывкарском целлюлозно-бумажном техникуме.
«ТЕПЛОСНАБЖЕНИЕ И ТЕПЛОТЕХНИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ» |
||
Учреждение профессионального образования |
Срок обучения |
Контактная информация |
ГОУ СПО «Сыктывкарский целлюлозно-бумажный техникум» |
Очная форма: - на базе 9 классов – 3 года 10 месяцев Заочная форма: - на базе 11 классов - 3 года 10 месяцев (на коммерческой основе) |
167026, г. Сыктывкар, пр. Бумажников, 8 Телефон: (8212) 66-11-48 www.scbt.info e-mail:scbt@inbox.ru |
ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ЗНАНИЙ
Выпускник по специальности «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование» сможет профессионально обслуживать и эксплуатировать самое современное теплотехническое оборудование и системы теплоснабжения в организациях и управлениях теплоэнергетического комплекса. Может работать оператором котельной, оператором теплового пункта, слесарем по обслуживанию тепловых сетей.
ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПРОФЕССИИ
В развитии теплотехники и её теоретических основ большая заслуга принадлежит российским учёным. Д.И. Менделеев провёл фундаментальные работы по общей теории теплоёмкостей и установил существование для каждого вещества критической температуры. М.В. Ломоносов создал основы молекулярно-кинетической теории вещества и установил взаимосвязь между тепловой и механической энергией.
И
ван Иванович ПОЛЗУНОВ, первый русский теплотехник, гениальный русский изобретатель-самоучка, один из создателей теплового двигателя и первой в России паровой машины. Солдатский сын, он в 1742 году окончил первую русскую горнозаводскую школу в Екатеринбурге, после чего был «механическим учеником» у главного механика уральских заводов. С 1748 г. он работал в Барнауле техником по учету выплавки металла, а в 33 года был уже одним из руководителей завода! В то время на заводах господствовал тяжелый ручной труд. Лишь воздуходувные меха да молоты для ковки металла приводились в движение силой воды. Поэтому заводы строились на берегах рек, и производство зависело от капризов погоды. Стоило обмелеть заводскому пруду - и останавливалось производство. Иван Ползунов поставил перед собой задачу по тому времени невиданной смелости - ручной труд и водяной двигатель заменить «огненной машиной». Он разработал чертежи двухцилиндровой паровой машины.Пришлось И.И. Ползунову одновременно создавать инструменты и токарные станки «на водяном ходу» для обработки металла, учиться самому, учить мастеровых и строить машину. И в таких условиях все детали паровой машины были изготовлены всего за 13 месяцев. Некоторые весили до 170 пудов (это 2720 кг). Машина была собрана. Но увидеть ее в работе Ивану Ползунову не пришлось, - он умер, сломленный непосильным трудом и болезнью, 27 мая 1766 года. Его детище было пущено в эксплуатацию 7 августа того же года. Всего за два месяца паровая машина не только полностью окупила себя, но и дала большую прибыль. Но, к сожалению, проработала она недолго – через три месяца величайшее открытие 18 века было разрушено и предано забвению. Чертежи и отчеты русского механика пролежали в архивах до наших дней. Лишь в XX веке имя гениального изобретателя было заново вписано в историю отечественной техники.
М
ихаил Викторович КИРПИЧЕВ (1879 - 1955) является создателем теории теплового моделирования, позволившей изучать работу паровых котлов и других паровых агрегатов на моделях. Ученый-теплотехник, с 1939 года - академик АН СССР. Преподавал в Ленинградском политехническом институте, Ленинградском индустриальном институте, МЭИ. Впервые в СССР исследовал физическую сущность процессов в котельных агрегатах. Руководил исследованиями по различным разделам теплотехники и вопросам теплопередачи. Создатель эффективных способов расчета теплопроводности – теории регулярного режима и метод элементарных балансов, расчета конвективного теплообмена по методу теплового пограничного слоя и расчета теплоотдачи при кипении жидкостей и конденсации паров. Один из разработчиков теории подобия и теории моделирования технических устройств. Под руководством М.В. Кирпичева изучались внутрикотловые процессы при высоком давлении, а также были возобновлены исследования по дальнейшему развитию теории теплопередачи и теплового моделирования.ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК
Д
ень энергетика — профессиональный праздник всех работников промышленности, охватывающей выработку, передачу и сбыт потребителям электрической и тепловой энергии. День энергетика отмечается в один из самых коротких световых дней в году – 22 декабря. Дата эта выбрана не случайно. 22 декабря 1920 года начался очередной Всероссийский съезд Советов, главным вопросом на котором был вопрос об электрификации страны. Итоговым документом съезда стал всем известный план ГОЭРЛО, реализация которого стала мощным толчком в развитии не только энергетики, но и всего народного хозяйства России. День энергетика — день признания заслуг работников энергетической промышленности в экономическом развитии, в совершенствовании и поддержании повседневной жизни населения230113 КОМПЬЮТЕРНЫЕ СИСТЕМЫ И КОМПЛЕКСЫ
УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ: СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
КВАЛИФИКАЦИЯ ВЫПУСКНИКА: ТЕХНИК ПО КОМПЬЮТЕРНЫМ СИСТЕМАМ
С
пециальность объединяет две основные составляющие компьютерных систем: аппаратную (изучение цифровой техники) и программную (освоение языков программирования и программного обеспечения). Специальность является очень востребованной, поскольку в настоящее время ни одно производство, ни одна техническая новинка не может обойтись без компьютерных систем. Например, современный автомобиль использует более двадцати различных микропроцессорных датчиков, на заводах и предприятиях практически все производства компьютеризированы. Поэтому техник по компьютерным системам может работать в любой сфере, как при разработке и конструировании компьютерных систем, так и при производстве и эксплуатации вычислительной техники.О ПРОФЕССИИ
Сегодня знание персонального компьютера плавно слилось с любым аспектом человеческой деятельности, но современному, компьютеризированному обществу требуются не просто люди знающие компьютер, а конкретные специалисты, которые могут эту информацию ему предоставить, причем в различных видах и из различных источников. Такими специалистами являются техники по компьютерным системам. Область профессиональной деятельности техника по компьютерным системам – это совокупность методов и средств по разработке и производству компьютерных систем и комплексов; эксплуатация, техническое обслуживание, сопровождение и настройка компьютерных систем и комплексов; обеспечение функционирования программно-аппаратных средств защиты информации в компьютерных системах и комплексах.
История специальности «Техник по компьютерным системам» тесно связана с появлением первых электронно-вычислительных машин. Отцом вычислительной техники считается англичанин Чарльз Бэббидж, который разработал основную конструкцию современной ЭВМ в начале 19 века. Первые компьютеры имели большие габариты и весили до 30 тонн, занимая помещение размером с небольшой ангар для самолетов. Люди, занимающиеся их обслуживанием, должны были действовать как большая слаженная команда, так как обслужить такую громаду одному человеку было не под силу. Как в Америке, так и в Советском Союзе лучшие умы современности были привлечены к разработкам новых технологий. Людей, которые умели обращаться с машинами, было очень мало, как из-за сложности работы, так и из-за секретности выполняемых задач. Революционным переворотом вследствие миниатюризации вычислительных средств, стало изобретение персонального компьютера, открывшего двери в мир компьютерной техники непрофессионалам. Первый в мире персональный компьютер появился на свет 12 августа 1981 года.
В любой профессии, связанной с компьютерными и информационными технологиями, наступающее «сегодня» моментально превращается во «вчера». Даже люди, всю жизнь занимающиеся разработками в сфере высокоуровневых информационных технологий, открыто говорят: «Как только компьютер поступил в продажу – он уже устарел». Научно-технический прогресс не останавливается ни на минуту и сегодня на смену персональным компьютерам уже идут планшеты и смартфоны.
Человеческое общество немыслимо без информационных процессов. И если раньше слово «информация» подразумевало лишь ее содержание и метод передачи, то в ХХ веке появилось такое явление, как «информатизация». Начался постепенный переход к информационному обществу, в котором специалисты по компьютерным системам и комплексам играют далеко не последнюю роль. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: цифровые устройства; системы автоматизированного проектирования; нормативно-техническая документация; микропроцессорные системы; периферийное оборудование; компьютерные системы, комплексы и сети; средства обеспечения информационной безопасности в компьютерных системах, комплексах и сетях; продажа сложных технических систем.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК Энергетики отмечают свой профессиональный праздник в один из самых коротких световых дней в году – 22 декабря. Дата эта выбрана не случайно. 22 декабря 1920 года начался очередной Всероссийский съезд Советов, главным вопросом на котором был вопрос об электрификации страны. Итоговым документом съезда стал всем известный план ГОЭРЛО, реализация которого стала мощным толчком в развитии не только энергетики, но и всего народного хозяйства России. Именно с этого съезда начинается история Дня энергетика. 140102 ТЕПЛОСНАБЖЕНИЕ И ТЕПЛОТЕХНИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ: СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КВАЛИФИКАЦИЯ ВЫПУСКНИКА: ТЕХНИК-ТЕПЛОТЕХНИК Ж  изнь современного общества невозможно представить без энергетики – мы все зависим от коммунального тепла и света. Быстрый темп развития энергетики требует большого количества высококлассных специалистов. Без теплотехников не смогут работать ТЭЦ, заводские теплотехнические лаборатории, городские и промышленные тепловые сети и любые предприятия, где есть оборудование, в технологическую цепочку которого включено потребление тепла в виде пара и горячей воды, где есть холодильные и теплонасосные установки и многое другое. Обеспечивать людей теплом – очень ответственная работа, для которой требуются ответственные и умные специалисты.О ПРОФЕССИИ Водяной пар с первых дней развития теплотехники является основным рабочим телом двигателей тепловых станций, производящих электрическую энергию и снабжающих технологическим теплом различные отрасли промышленности. На использовании водяного пара родилась и продолжает свое развитие современная энергетика. Работа теплотехников крайне важна для страны и ее населения. Ведь без энергетиков мы бы замерзали в темноте, лишенные многих благ современной цивилизации. Именно они отвечают за обогрев и освещение наших квартир, домов, школ. Техники-теплотехники работают на тепловых электростанциях, в тепломонтажных трестах в должности техника-мастера, прораба, машиниста, оператора котла и турбины, а также на рабочих должностях, подлежащих замещению со средним специальным образованием. Кроме того, техник-теплотехник может работать в районных энергетических управлениях как техник, мастер или начальник смены; в проектных организациях в должности техника-конструктора, а также на рабочих местах, где в соответствии с перечнем рабочих профессий требуются специалисты со средним специальным образованием. ТИП И КЛАСС ПРОФЕССИИ Профессия техника по специальности «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование» относится к типу «человек – техника», она ориентирована работу с техническими средствами. Дополнительный тип профессии «человек – знаковая система», так как она связана с работой по чертежам, схемам. Для этого требуются логическое мышление, умение работать с различными источниками информации, развитое внимание, пространственное представление. По цели труда профессия относится к гностическому классу, т.е. есть направленность на распознавание, различение, оценку и проверку. По характеру труда эту профессию можно отнести к исполнительскому классу. Профессии данного класса связаны с выполнением решений, работой по четкому алгоритму, образцу, а также с соблюдением имеющихся правил и нормативов, инструкций, стандартов. СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Область профессиональной деятельности выпускников: техническое обслуживание и эксплуатация теплотехнического оборудования систем тепловодогазоснабжения и средств учета и контроля тепловой энергии. Основные виды деятельности техника: Техник отвечает за техническое обслуживание и эксплуатацию теплотехнического оборудования; за обеспечение безаварийной работы теплотехнического оборудования и систем тепловодогазоснабжения организации (предприятия). Проводит анализ причин аварий, отказов в работе теплотехнического оборудования, отвечает за их предупреждение и ликвидацию. Техник разрабатывает мероприятия по экономии топлива и тепловой энергии, внедряет энергосберегающие технологии. Кроме того, он планирует и организует производственные работы. Отвечает за обеспечение техники безопасности на производственном участке; готовит техническую документацию по техническому обслуживанию и эксплуатации теплоэнергетического оборудования. Техник проводит испытания новых образцов теплоэнергетического оборудования, исследования и разработку в соответствии с утвержденной программой. Также проводит пусковую и режимную наладку, отвечает за выбор наиболее экономичных режимов работы установок и оборудования по производству и использованию тепловой энергии. ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ СПЕЦИАЛИСТА Выпускник должен знать: основные положения действующей нормативной документации по профилю специальности; технологию производства, транспорта и использования тепловой энергии; устройство, принцип действия, теплотехнические и эксплуатационные характеристики основного и вспомогательного теплотехнического оборудования. А методы расчета тепловых схем; способы и средства измерения автоматизации тепловых процессов; методы обнаружения и устранения дефектов в работе установок и оборудования. Выпускник должен уметь: организовывать работу и осуществлять руководство на порученном участке в соответствии с технологическими регламентами; читать и разрабатывать технические чертежи и схемы; производить выбор средств малой механизации, инструментов и приспособлений; выполнять расчеты и выбор оборудования теплоэнергетических установок по справочной литературе. Должен уметь обеспечивать безаварийную работу теплотехнического оборудования и систем тепловодогазоснабжения; внедрять экономически обоснованные методы организации труда; применять информационные технологии для решения профессиональных задач; применять энергосберегающие технологии; производить приемку оборудования после его монтажа, испытаний и ремонта с оформлением соответствующих документов. ТРЕБОВАНИЯ К ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности техника: |
Похожие:
 |
Именуемое в дальнейшем «Исполнитель» Государственное автономное учреждение Республики Коми «Центр культуры Республики Коми при Постоянном представительстве Республики... |
 |
Республики Татарстан Государственное автономное образовательное учреждение... Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
|
Республики Татарстан Государственное автономное образовательное учреждение... Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
|
Документаци я Заказчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Башкирский агропромышленный колледж (бывшее государственное... |
|
Запроса цен Заказчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Башкирский агропромышленный колледж (бывшее государственное... |
|
Республики Коми Государственное автономное образовательное учреждение... Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к экзамену по фармакологии. Методические рекомендации содержат перечень... |
|
Правительства Республики Коми Целью данного порядка является эффективное использование бюджетных средств Республики Коми направляемые на объекты капитального строительства... |
|
Республики Хакасия «Саяногорский политехнический техникум» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Хакасия |
|
Республики Башкортостан «Белебеевский медицинский колледж» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Башкортостан |
|
Документация ... |
|
Инструкция по охране труда и пожарной безопасности для студентов... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования |
|
Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального... Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
|
Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального... Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
|
Извещение о проведении запроса котировок по определению исполнителя... Наименование заказчика: Государственное казенное учреждение Республики Коми «Профессиональная аварийно-спасательная служба» |
|
Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального... Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
|
Аукционе Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Республики Коми «Воркутинская поликлиника» |