                                
Содержание
Раздел 1. Общие сведения
Раздел 2. Концептуальная модель МУДО «ЦТКиМП»
Раздел 3. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности МУДО «ЦТКиМП»
Раздел 4.Учащиеся и система работы с ними
Раздел 5. Качество образовательного процесса в МУДО «ЦТКиМП»
Качество образовательной деятельности
Характеристика образовательных программ
Системность оценки усвоения учащимися образовательных программ
Оценка качества организации учебных занятий
Качество социально-педагогической деятельности
Соблюдение прав участников образовательного процесса
Обеспечение безопасности образовательного процесса. Организация охраны труда
Раздел 6. Кадровое обеспечение МУДО «ЦТКиМП»
Раздел 7. Материально-техническое обеспечение МУДО «ЦТКиМП»
Раздел 8. Структура и органы управления МУДО «ЦТКиМП»
Раздел 9. Заключение
Показатели деятельности муниципального учреждения дополнительного образования «Центр туризма, краеведения и морской подготовки» по состоянию на 1 апреля 2017 года.
Отчет
о результатах самообследования
муниципального учреждения дополнительного образования
«Центр туризма, краеведения и морской подготовки»
Раздел 1. Общие сведения
Полное название: муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр туризма, краеведения и морской подготовки».
Сокращенное название: МУДО «ЦТКиМП».
Учредитель: функции учредителя осуществляет комитет по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов».
Дата создания МУДО «ЦТКиМП»: 10 апреля 2015 года.
Юридический адрес: 410064, г. Саратов, ул. Чемодурова В. И., дом 8А.
Почтовый адрес: 410064, г. Саратов, ул. Чемодурова В. И., дом 8А.
Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе: ОГРН 1026402496570, поставлен на учет 10.11.2009 г. инспекцией Федеральной налоговой службы по Ленинскому району г. Саратова. ИНН/КПП 6451125363/645301001
Лист записи ЕГРЮЛ: от 10 апреля 2015 года № 2156451073348, выдано межрайонной ИФНС № 19 по Саратовской области.
Лицензия на право ведения образовательной деятельности: серия 64Л01 № 0002127 регистрационный номер 2416 от 29 января 2016 года выдана Министерством образования Саратовской области.
МУДО «ЦТКиМП» (далее - Центр) образовано в соответствии с постановлением администрации муниципального образования «Город Саратов» от 5 декабря 2014 года № 3941на базе муниципального казённого образовательного учреждения дополнительного образования детей «Станция юных туристов» путем присоединения к нему муниципального казённого образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр морской и спортивно-технической подготовки г. Саратова».
МУДО «ЦТКиМП» является многопрофильным образовательным учреждением, где работают 130 детских объединений туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной, естественнонаучной и социальной направленностей, в которых занимаются 1764 учащихся в возрасте от 6 до 21 года.
Педагоги Центра реализуют 37 модифицированных дополнительных общеразвивающих программ из них 2 авторских и 1 экспериментальная.
Одним из ведущих направлений деятельности Центра является проведение массовых спортивных соревнований и краеведческих мероприятий, т.е. организация содержательного досуга детей, в том числе в дни школьных каникул.
В структуре Центра 5 отделов: отдел туризма, отдел краеведения и экологии, отдел морской и спортивной подготовки, методический и административно-хозяйственный отдел.
3 отдела непосредственно работают с учащимися по разнообразным дополнительным образовательным программам, методический отдел проводит работу по обновлению содержания дополнительного образования, помогает педагогам дополнительного образования в совершенствовании профессиональной компетентности и реализации их творческого потенциала. Административно-хозяйственный отдел создает благоприятные условия для работы педагогического коллектива Центра.
Центр работает в режиме учебной недели и решает проблему развития мотивации личности к познанию, творчеству и спортивным достижениям через реализацию программ дополнительного образования детей.
В своей деятельности Центр руководствуется законом РФ «Об образовании в РФ», «Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам», Уставом Центра и другими законодательными и нормативными актами.
Раздел 2. Концептуальная модель учреждения
Методологическая основа
Методологической основой концептуальной модели Центра является понимание дополнительного образования, как открытого вариативного образования, и его миссии, как создания условий для обеспечения права человека на развитие и свободный выбор различных видов деятельности, в которых происходит личностное и профессиональное самоопределение детей и подростков, а самого Центра как сложной динамической системы, включающей в себя взаимосвязанные структурные элементы.
Базой для концептуальной модели Центра являются личностно-ориентированный и системно-деятельностный подходы. Личностно- ориентированное образование возможно при условии гуманитаризации образования, т.е. повышения значимости гуманитарного компонента в структуре содержания образования.
Такой подход основан на следующих идеях:
1. В личности изначально заложено стремление к самореализации, раскрытию собственного потенциала, а, следовательно, способность к саморазвитию.
2. Образование – это развитие, идущее от самой личности, инициирующей и самоорганизующей процесс собственного становления.
Задача педагога состоит в том, чтобы:
- помочь учащемуся осознать свои возможности;
- создать условия для их оптимального развития;
- привести в действие механизмы, стимулирующие саморазвитие личности.
Практическая реализация гуманистического подхода основана на использовании такого содержания, форм и методов обучения и воспитания, которые обеспечивают условия эффективного развития и саморазвития индивидуальности ребёнка: его познавательных процессов, морально-нравственных качеств, коммуникативной культуры, способности на осознанный и ответственный выбор в разнообразных жизненных ситуациях.
Реализация системно-деятельностного подхода в педагогической практике обеспечивается системой дидактических принципов:
Принцип деятельности - реализуется в том, что учащиеся получают знания не в готовом виде, а добывают их сами, осознавая при этом содержание и формы своей учебной деятельности, активно участвуя в их совершенствовании.
Принцип непрерывности – означает преемственность между всеми ступенями и этапами обучения на уровне технологии, содержания и методик с учетом возрастных психологических особенностей развития детей.
Принцип целостности – предполагает формирование учащимися обобщенного системного представления о мире (природе, обществе, самом себе, социокультурном мире и мире деятельности).
Принцип психологической комфортности – предполагает снятие стрессообразующих факторов учебного процесса, создание на занятиях доброжелательной атмосферы, ориентированной на реализацию идей педагогики сотрудничества, развитие диалоговых форм общения.
Принцип вариативности – предполагает формирование учащимися способностей к адекватному принятию решений в ситуациях выбора.
Принцип творчества – означает максимальную ориентацию на творческое начало в образовательном процессе, приобретение учащимся собственного опыта творческой деятельности.
Ключевыми характеристиками образовательного процесса в Центре являются:
Свободный личностный выбор учащимися вида деятельности, образовательных программ, педагога, тренера-преподавателя в соответствии со своими интересами, склонностями и ценностями.
Вариативность содержания и форм организации образовательного процесса.
Гибкость и мобильность образовательных программ, их соответствие возрастным и индивидуальным особенностям детей.
Ориентация на личностные результаты образования.
Оказание педагогической поддержки учащимся в процессе их саморазвития и самосовершенствования как субъектов культуры и деятельности.
Право учащихся на пробы и ошибки, возможность смены образовательных программ, педагогов.
Ориентация учащихся на создание конкретного персонального продукта и его публичную презентацию.
Предоставление возможности учащимся применить на практике полученные знания и навыки.
Основной целью деятельности Центра является осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам.
Задачами Центра являются:
обеспечение доступности дополнительного образования для детей и молодежи всех социальных и возрастных групп в соответствии с их интересами, склонностями и характером образовательных потребностей;
создание условий для успешной социализации и адаптации детей и молодежи в современных социально-экономических условиях, их личностного развития, формирования общей культуры, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда;
развитие мотивации личности к познанию и творчеству, профориентация детей и молодежи, организация их содержательного досуга;
воспитание самостоятельной, социализированной, гармонично развитой, творческой, физически крепкой личности, осознающей ответственность перед обществом и государством.
развитие спортивного, экскурсионно-краеведческого туризма, прикладных видов спорта, спортивно-технического творчества;
создание методической сервисной службы, отвечающей современным требованиям развития системы дополнительного образования детей и молодежи; осуществление инструктивно-методической работы, оказание практической помощи образовательным организациям в реализации деятельности по профилю Учреждения.
Для достижения указанных целей и задач Центра осуществляет следующие виды основной деятельности:
реализует дополнительные общеобразовательные программы по следующим направленностям: туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной, естественнонаучной и социально-педагогической;
проводит организационно-методическую работу по развитию детского туризма и краеведения, прикладных видов спорта в образовательных организациях муниципального образования «Город Саратов»;
проводит массовые мероприятия для детей и молодежи по профилю
Центра (конференции, чтения, фестивали, конкурсы, соревнования, туриады, выставки и др.);
организует содержательный досуг детей и молодежи с учетом их интересов, индивидуальных и возрастных особенностей в целях формирования навыков творческой деятельности; освоения общекультурных ценностей и культурно-исторического наследия России;
обеспечивает участие учащихся в туристско-краеведческих, спортивных и иных мероприятиях регионального, федерального и международного уровня;
организует оздоровление и отдых детей и молодежи в каникулярный период.
Организационная модель деятельности МУДО «ЦТКиМП»
Организационную модель деятельности Центра можно представить как специально организованное взаимодействие всех субъектов образовательного процесса, направленное на решение задач обучения, воспитания, развития личности обучающихся.
Отношения между участниками образовательного процесса регулируются федеральными, региональными, муниципальными и локальными нормативными актами, Уставом МУДО «ЦТКиМП».
Содержание и объёмы образования, необходимые и достаточные условия, подчинённые целостному воздействию на личность обучающихся, структурированные по образовательным областям, учебным подразделениям, видам и направлениям, а также программам учебных групп, определяются Образовательной программой Центра.
Образовательная программа Центра создаётся с учетом муниципального заказа и социального запроса, учитывающего потребности и ожидания учащихся, родителей, педагогов.
Для достижения целей и задач Центр осуществляет следующие виды основной деятельности:
-
реализует дополнительные общеобразовательные программы по следующим направленностям: туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной, естественнонаучной, социально-педагогической, технической;
проводит организационно-методическую работу по развитию детского туризма и краеведения, прикладных видов спорта в образовательных организациях муниципального образования «Город Саратов»;
проводит массовые мероприятия для детей и молодежи по профилю Учреждения (конференции, чтения, фестивали, конкурсы, соревнования, туриады, выставки и др.);
организует содержательный досуг детей и молодежи с учетом их интересов, индивидуальных и возрастных особенностей в целях формирования навыков творческой деятельности, освоения общекультурных ценностей и культурно-исторического наследия России;
обеспечивает участие детей в туристско-краеведческих, спортивных и иных мероприятиях регионального, федерального и международного уровня;
организует оздоровление и отдых детей и молодежи в каникулярный период.
Для успешного решения задач своей деятельности Центр сотрудничает с учреждениями культуры, образовательными организациями и общественными организациями.
Сотрудничество МУДО «ЦТКиМП»
с учреждениями культуры, образовательными организациями
и общественными организациями
ГУК «Саратовский областной музей краеведения»
ФГБУК «Саратовский государственный художественный музей имени А.Н. Радищева»,
ГАУК «Саратовский государственный музей Боевой Славы»
СРОО «Областной клуб туристов»
ГУК «Государственный музей К.А. Федина»
Федерация спортивного ориентирования Саратовской области.
Центр туризма, краеведения и морской подготовки
Федерация альпинизма и скалолазания Саратовской области
МУК «Музей-усадьба Н.Г. Чернышевского»
СОО ВООВ «Боевое братство»
МУК «ЦБС города Саратова»
Образовательные учреждения
Соответствие методического обеспечения концептуальной модели
МУДО «ЦТКиМП»
Методическая деятельность направлена на непрерывное совершенствование профессионального мастерства педагогических кадров в целях повышения качества образовательного процесса и его результативности и соответствует концептуальной модели МУДО «ЦТКиМП».
Основные направления методической деятельности:
оказание организационно-методической помощи педагогам в обучении и воспитании учащихся;
внедрение в практику достижений передового педагогического опыта;
организация обучающих мероприятий с целью повышения научной, теоретической и практической компетентностей педагога;
организация и сопровождение инновационно-исследовательской деятельности;
ознакомление педагогов с новыми нормативными документами;
формирование банка методической продукции;
распространение и обобщение передового опыта педагогов МУДО «ЦТК и МП»;
диагностика состояния образовательного процесса в МУДО «ЦТК и МП»;
анализ и прогнозирование образовательного процесса в МУДО «ЦТК и МП».
Методическая работа МУДО «ЦТКиМП» планируется на каждый новый учебный год с учетом достигнутых результатов и необходимости в корректировке выявленных недостатков.
Доминирующие направления работы учреждения
-
Структурные
подразделения
|
Доминирующие направления деятельности
|
Отдел туризма
|
туристское многоборье, комплексный туризм, скалолазание, спортивное ориентирование
|
Отдел краеведения и экологии
|
краеведение, экология
|
Отдел морской и спортивной подготовки
|
морское многоборье, начальная морская подготовка, лыжи,
спортивно-оздоровительная гимнастика, спортивные бальные танцы, военно-патриотический клуб
|
Методический отдел
|
направления деятельности: диагностико-аналитическое, учебно-методическое, инновационно-исследовательское, проектировочно-организационное, информационное, координационное, прогностическое.
|
Раздел 3. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности МУДО «ЦТКиМП»
-
Документ
|
Есть-нет?
|
Состояние, характеристика документа
|
Примечание
|
Устав
|
есть
|
Зарегистрирован в ИФНС 10 апреля 2015 года.
В Уставе МУДО «ЦТКиМП» отражены предмет, цели, задачи и виды деятельности учреждения, прописаны права и обязанности
субъектов образовательного процесса. Устав МУДО «ЦТКиМП» определяет порядок и правила оказания дополнительных образовательных услуг
|
|
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
|
есть
|
№ 2416 от 29.01.2016г.
|
|
Свидетельство (приказ)
об аккредитации
|
–
|
–
|
|
Программа развития
|
есть
|
Принята на заседании педагогического совета 30.08.2016 г.,
утверждена приказом директора от 30.08.2016 г. № 82,
согласована председателем комитета по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов».
В Программе определяются цели, задачи, принципы и идеи развития
МУДО «ЦТКиМП», ценностно-смысловые, содержательные и результативные приоритеты, механизмы развития учреждения
|
|
Учебный план
|
есть
|
Утвержден директором МУДО «ЦТКиМП», согласован председателем комитета по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов».
Учебный план МУДО ««ЦТКиМП»
– документ, в котором реализуется конкретное содержание образования путем определения количества и названия учебных предметов, последовательности их изучения, нормы учебного времени в часах в неделю
|
|
Штатное расписание
|
есть
|
Утверждено директором МУДО «ЦТКиМП», согласовано председателем комитета по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов».
Штатное расписание – документ, который содержит перечень должностей, сведения о количестве штатных единиц, должностных окладах, надбавках и месячном фонде заработной платы по штатному расписанию
|
|
Тарификационный
список
|
есть
|
Тарификация соответствует
штатному расписанию
|
|
Положения о структурных подразделениях
|
есть
|
Положение об отделе принято на заседании педагогического совета протокол № 3 от 12.02.2014 г.,
Утверждено приказом директора от 08.06.2015 г. № 51
|
|
Должностные инструкции работников учреждения
|
есть
|
Должностные инструкции регламентируют правовое положение педагогического, административного, обслуживающего персонала
МУДО «ЦТКиМП». Утверждены директором МУДО «ЦТКиМП
|
|
Правила внутреннего трудового распорядка
|
есть
|
Приняты на заседании педагогического совета протокол № 1 от 29.08.02.2014 г.,
Утверждено приказом директора от 05.06.2015 г. № 49
Правила внутреннего трудового
распорядка МУДО «ЦТКиМП» регламентируют порядок приема, перевода и увольнения работников, основные права и обязанности работников, а также права и обязанности администрации, определяют положение о рабочем времени и его использовании
|
|
Расписание занятий
|
есть
|
Занятия в объединениях
проводятся по расписанию,
утверждѐнному директором МУДО «ЦТКиМП»
|
|
Журналы учёта работы учебных групп
|
есть
|
Журнал учѐта работы объединения МУДО «ЦТКиМП» является государственным учѐтным финансовым документом и ведётся всеми педагогами учреждения
|
|
Протоколы заседаний педагогических и методических советов
|
есть
|
Протоколы заседаний
педагогических и методических
советов соответствуют определённой структуре, включающей порядковый номер, тему заседания, повестку дня, краткое изложение выступлений и решений заседаний
|
|
Образовательные программы детских объединений
|
есть
|
Все образовательные программы педагогов соответствуют требованиям, предъявляемым к дополнительным образовательным программам. Рассмотрены на методическом совете, приняты на педагогическом совете, утверждены директором МУДО «ЦТКиМП»
|
|
Планы работы учреждения
|
есть
|
Составляется ежегодно. Утверждён директором МУДО «ЦТКиМП», согласован председателем комитета по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов»
|
|
Информационно-статистические и аналитические материалы
|
есть
|
Ежегодно проводится мониторинг освоения учащимися образовательных программ, собираются различные статистические данные, в том числе по результативности участия учащихся в конкурсах/соревнованиях разного уровня, производится анализ полученных результатов.
Составляются статистические отчёты утверждённой формы о деятельности МУДО «ЦТКиМП» и отправляются в комитет по образованию
администрации муниципального
образования «Город Саратов»
|
|
Раздел 4. Учащиеся и система работы с ними
На базе муниципальных образовательных учреждений города Саратова функционировали объединения Центра туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной, естественнонаучной и социально-педагогической направленностей.
Учебный год
|
Количество объединений
|
Всего учащихся, чел.
|
Мальчиков, чел.
|
Девочек, чел.
|
2013-2014
|
125
|
1729
|
1021
|
708
|
2014-2015
|
130
|
1764
|
1182
|
582
|
2015-2016
|
130
|
1764
|
965
|
799
|
2016-2017
|
130
|
1764
|
1024
|
740
|
Распределение учащихся по объединениям
Учебный год
|
Отдел туризма
|
Отдел краеведения и экологии
|
Отдел морской и спортивной подготовки
|
Количество
|
Количество
|
Количество
|
групп
|
детей
|
групп
|
детей
|
групп
|
детей
|
2013-2014
|
59
|
825
|
41
|
561
|
25
|
343
|
2014-2015
|
61
|
816
|
44
|
618
|
25
|
330
|
2015-2016
|
61
|
801
|
44
|
633
|
25
|
330
|
2016-2017
|
57
|
753
|
46
|
675
|
27
|
336
|
Распределение учащихся по направленностям обучения
Направленность деятельности объединений
|
Количество групп
|
Количество учащихся
|
Социально-педагогическая направленность
|
24
|
309
|
Физкультурно-спортивная направленность
|
36
|
447
|
Туристско-краеведческая направленность
|
46
|
648
|
Естественно-научная направленность
|
24
|
360
|
Распределение учащихся по годам обучения
Учебный год
|
1 год обучения
|
2 год обучения
|
3 год обучения
и старше
|
2013-2014
|
69 групп/
1027 человек
|
39 групп/
495 человек
|
17 групп/
207 человек
|
2014-2015
|
50 групп/
754 человека
|
55 групп/
718 человек
|
25 группа/
292человека
|
2015-2016
|
55 групп/
786 человек
|
42 группы/
573 человека
|
33 группы/
405 человек
|
2016-2017
|
58 групп/
852 человека
|
39 групп/
492 человека
|
33 группы/
420 человек
|
Возрастная характеристика учащихся
Учебный год
|
5-6 лет
|
7-9 лет
|
10-14 лет
|
15-17 лет
|
18 и старше
|
2013-2014
|
17
|
706
|
856
|
135
|
15
|
2014-2015
|
15
|
690
|
585
|
151
|
8
|
2015-2016
|
15
|
452
|
974
|
261
|
62
|
2016 - 2017
|
6
|
429
|
891
|
373
|
65
|
Содержание деятельности Центра удовлетворяет интересы и потребности учащихся в возрасте от 6 лет до 21 года с различными физическими возможностями и способностями, интересующихся туризмом, краеведением, экологией, морской подготовкой, спортивными бальными танцами и спортивной оздоровительной гимнастикой. Дает возможность подросткам, занимающимся в военно-спортивных объединениях подготовиться к службе в рядах вооруженных сил и поступлению в высшие военные учебные заведения России.
Это отвечает задачам понимания дополнительного образования как открытого вариативного образования и его миссии наиболее полного обеспечения права человека на развитие и свободный выбор различных видов деятельности, в которых происходит личностное и профессиональное самоопределение детей и подростков.
|
