Методические указания для студентов по выполнению практических работ являются частью основной профессиональной образовательной программы Государственного бюджетного
|
Скачать 1.93 Mb.
|
|
H - по горизонтали; V- по вертикали Существуют рекомендации по выбору необходимого поля зрения для различных задач идентификации объекта. Ниже приведены рекомендации фирмы Philips:
Задание 1.Прослушать обучающий курс преподавателя в лекционном классе. 2.Изучить техническую документацию на оборудование, занести в отчет. 2.1 Назначение оборудования. 2.2 Технические характеристики видеокамер 2.3 Режимы работы видеокамер 3. Собрать схему, проверить режимы работы оборудования на лабораторном столе. Содержание отчета 1. Цель работы 2. Задание 3. Ответы на контрольные вопросы 4. Результаты выполнения практической части 5. Вывод по результатам работы Самостоятельная работа 1. Изучить документацию пользователя на видеокамеры, Контрольные вопросы к практической работе №15 1 Что такое разрешающая способность видеокамеры? 2 . В чем измеряется пороговая чувствительность? 3 Для чего применяется Автоматическая регулировка усиления (АРУ) Материалы для обучения 1 Обучающий курс по дисциплине «Технические средства защиты информации». 2. Руководство пользователя для видеорегистратора 3. Паспорт на видеокамеру Практическая работа №16 Изучение работы детекторов излучений Введение Настоящее руководство знакомит пользователя с конструкцией, правилами эксплуатации (использование по назначению, техническое обслуживание, ремонт, хранение) изделия «Индикатор поля». Изделие является портативным прибором, предназначенным для обнаружения в ближней зонерадиопередающих устройств - беспроводных «жучков», радиомикрофонов, скрытых беспроводныхвидеокамер, раций, работающих сотовых телефонов, подавителей и глушителей сотовой связи. Параметры которыми должен обладать детектор излучений. 1. Охват всего возможного диапазона частот, на котором работают беспроводные «жучки» (от 50 до 3000 МГц). 2. Одинаково высокая чувствительность во всем заявленном частотном диапазоне. 3. Расширенный динамический диапазон. 4. Возможность обнаружения как аналоговых, так и цифровых беспроводных «жучков» (коротких импульсов)! 5. Автоматическая подстройка под фоновый уровень излучения. 6. Расширенный диапазон рабочих температур. 7. Разработка и производство изделия осуществляются в России с использованием высококачественной комплектации. 8. Возможность подключения наушников для скрытого предупреждения о наличии беспроводных «жучков». 9. Возможность работы в трех режимах: поиск, охрана и акустозавязка. 10. Расширенные функции энергосбережения (повышенная длительность работы). 11. Наличие индикации разряда батареи. 12. Наличие дополнительной внешней антенны (позволяет увеличить чувствительность прибора). 13. Самодиагностика. 14. Возможность обнаружения подавителей сотовой связи и других радиочастот. 15. Возможность не учитывать при поиске радиофон, создаваемый базовыми станциями сотовой связи. Изделие состоит из корпуса, изготовленного из ударопрочного пластика AБС поз.1, с установленными в нем: - электронным микропроцессорным модулем, оснащенным приемной антенной поз.2; - пленочной клавиатурой поз.3; - комплектом элементов питания поз.5, расположенным в закрытом крышкой поз.6 батарейном отсеке корпуса. На лицевой панели корпуса размещаются следующие кнопки управления и индикаторы: - две кнопки регулировки чувствительности изделия («ВЫШЕ» поз.7, «НИЖЕ» поз.8); - копка выбора режима работы - «РЕЖИМ» поз.9; - кнопка включения/отключения изделия - «ВК/ВЫК» поз.10; - индикатор включения - «РЕЖ» поз.11; - индикатор режима «Акустозавязка» - «АК» поз.12; - индикатор разряда элементов питания - «БАТ» поз.13; - индикаторная шкала уровня принимаемого сигнала поз.14. На торцевой поверхности корпуса расположен разъем поз.15 для подключения наушников, которые так же входят в состав изделия. 3. Устройство и работа. 3.1 Изделие работает под управлением программного обеспечения, установленного в микроконтроллер процессорной платы. 3.2 С помощью клавиатуры поз.3 осуществляется: - Включение и отключение изделия (нажатие и удержание не менее 3 сек кнопки «ВК/ВЫК»). При включении изделие производит самодиагностику, в процессе которой раздается звуковой сигнал, поочередно зажигаются все светодиоды, по окончании диагностики остаются гореть светодиоды «РЕЖ» и «БАТ», сигнализирующие о том, что изделие готово к работе.. - Последовательным нажатием кнопки «ВЫШЕ» регулируется в сторону увеличения чувствительность изделия, при нажатии и удержании (не менее 3 сек.) кнопки «ВЫШЕ» устанавливается максимальный уровень чувствительности. - Последовательным нажатием кнопки «НИЖЕ» регулируется в сторону уменьшения чувствительность изделия, при нажатии и удержании (не менее 3 сек.) кнопки «НИЖЕ» чувствительность изделия автоматически подстраивает под уровень окружающего излучения. 3.3.3 Режимы работы изделия переключаются поочередным нажатием кнопки «РЕЖИМ», при этом: а) если индикатор «РЕЖ» горит непрерывно – изделия находится в режиме поиска постоянного (аналогового) сигнала. б) если индикатор «РЕЖ» часто мигает – изделие находится в режиме поиска импульсных (цифровых) передатчиков (цифровых подслушивающих устройств, сотовых телефонов). в) если индикаторы «РЕЖ», «АК» и «БАТ» загораются на короткое время и гаснут – изделие переходит в режим охраны (сигнализирует только при появлении в помещении новых источников радиосигнала). Позволяет держать детектор в режиме оптимальной чувствительности и существенно экономить ресурс элементов питания. - Перевод изделия в режимы с дополнительной звуковой сигнализацией осуществляется длительным (более 3 сек) нажатием кнопки «РЕЖИМ» при этом: а) если индикатор «АК» мигает – включен режим звуковой сигнализации уровня сигнала (частота и периодичность звуковых сигналов зависит от уровня радиосигнала). б) если индикатор «АК» светится непрерывно – изделие находится в режиме «акустозавязки». (позволяет обнаружить радиомикрофоны в зоне до 0,5 м). в) если индикатор «АК» не светится – звуковое оповещение отключено. - Если изделие включено, то при коротком нажатии кнопки «ВК/ВЫК» на светодиодной шкале на короткое время отображается уровень заряда элементов питания: - высвечивается полная шкала – напряжение элементов питания 3 В; - не светится ни один светодиод - напряжение элементов питания 2 В; - каждый светящийся светодиод шкалы – плюс 0,1 вольт к 2В. 4. Порядок работы с изделием: 4.1 Включите изделие кнопкой «ВК/ВЫК», а затем нажмите и удерживайте не менее 3 секунд кнопку «НИЖЕ», изделие автоматически подстроит чувствительность под уровень окружающего излучения. 4.2 Начните обход помещения, держа изделие на расстоянии 0,3-0,5 метра от исследуемых поверхностей. Если на шкале изделия отобразится максимальный уровень сигнала (светятся все светодиоды шкалы), нажмите и удерживайте не менее 3 секунд кнопку «НИЖЕ». Повторяйте эти действия, пока не будет выявлено место, в котором есть явный максимум излучения. 4.3 Найденное место, в котором наблюдается максимальный уровень излучения, тщательно обследуйте на наличие беспроводных «жучков», при желании можно вручную регулировать чувствительность кнопками «ВЫШЕ» (увеличение) и «НИЖЕ» (уменьшение). 4.4 Если в режиме поиска постоянного сигнала все (или часть) светодиодов будут быстро зажигаться и гаснуть, переключитесь в режим поиска импульсного сигнала. 4.5 При явном локальном максимуме неизвестного излучения можно перевести детектор в режим акустозавязки, характерный свист, издаваемый изделием, говорит о том, что работает радиомикрофон («жучок»). 4.6 В режим «охраны» изделие следует переводить, когда в помещении нет неизвестных излучений, при этом, некоторое время (около 30 сек.) прибор автоматически подстраивается к фону излучения, индикатор «АК» производит короткие частые вспышки. По окончании подстройки изделие переходит в сторожевой режим - индикаторы «РЕЖ», «АК» и «БАТ» загораются на короткое время. При появлении неизвестного излучения изделие перейдет в непрерывную индикацию уровня излучения со звуковой сигнализацией, при прекращении излучения – снова включится сторожевой режим. 4.8 Несколько рекомендаций по работе с изделием: - Перед началом поиска, по возможности, необходимо выключить радиоизлучающие приборы (Wi-Fi, сотовый телефон в режиме разговора, компьютеры и другую бытовую и офисную технику). Это сильно облегчит поиск, исключив лишние помехи, и позволит установить на изделии более высокую чувствительность. - В режиме «поиск» следует отрегулировать уровень чувствительности изделия и обойти исследуемый объект. Изделие желательно провести около любых предметов, где возможна установка «прослушки». - Вероятные места установки подслушивающих и подглядывающих устройств: полости и щели в плинтусах, стенах, за батареями отопления, труднодоступные места на шкафах, карнизах, полости подвесного потолка, вентиляционные шахты, элементы мебели, предметы бытового назначения, цветы, бортовая панель автомобиля, сиденья и т.д. - В случае обнаружения радиопередающего устройства изделие отобразит это на светодиодной шкале и обозначит звуковым сигналом. Чем ближе изделие к источнику излучения, тем выше уровень светодиодной шкалы. - При обследовании, желательно произвести поиск как обычных аналоговых беспроводных «жучков», так и цифровых (два разных режима поиска).- В режим «Охрана» переводят изделие, когда необходим постоянный скрытый контроль за обстановкой, например, во время переговоров. При этом изделие постоянно сканирует окружающее пространство. Изделие просигнализирует, если активируется беспроводной «жучок» либо сотовый телефон для негласной передачи информации. - Режим «Акустозавязка» используется для поиска скрытых микрофонов (беспроводных «жучков»), работающих в аналоговом режиме. При этом беспроводной «жучок» улавливает звук издаваемый изделием, и передает его в эфир, радиосигнал улавливается изделием, что приводит к усилению звука издаваемого изделием, в итоге цикл замыкается - и получается характерный "свист". Режим акустозавязки позволяет наиболее точно обнаружить, где именно установлен «жучок», что сокращает время поиска. Практическая работа №17 Изучение работы измерителя электромагнитного поля АТТ 2592 Практическая работа №18 Изучение работы измерителя электромагнитного поля АТТ 2592. Проведение измерений Цель работы: изучить возможности измерения электрической, магнитной составляющих и величины потока энергии прибором АТТ-2592. Содержание отчета 1. Цель работы 2. Задание 3. Ответы на контрольные вопросы 4. Результаты выполнения практической части 5. Вывод по результатам работы Назначение прибора Портативный прибор, предназначенный для безопасного измерения характеристик электромагнитного фона (поля) изотропным методом, снабжен 3-канальным датчиком, позволяющим проводить измерения одновременно по трем осям: X, Y, Z; измерение напряженности электрического поля, напряженности магнитного поля ; отображение текущего, максимального, среднего и максимального среднего значения; память на 99 измерений; питание 9 В 2. Технические характеристики и режимы работы Датчик 3-х канальный Диапазон частот 50 МГц...3,5 ГГц Динамический диапазон 75 дБ Единицы измерения: мВ/м, В/м, мкА/м, мА/м, мкВт/м², мВт/м², мкВт/см² Диапазон измерений: напряженности электрического поля 20 мВ/м...108 В/м с разрешением 0,1мВ/м; напряженности магнитного поля 53 мкА/м...286,4 мА/м с разрешением 0,1мкА/м; плотности потока энергии 0 мкВт/м²...30,93 Вт/м² с разрешением 0,001 мкВт/м²; Отображение текущего, максимального, среднего и максимального среднего значения Частота дискретизации 2 раза в секунду Звуковой сигнал при превышении предельно допустимого уровня Память на 99 измерений ЖК дисплей, 4 цифры Подсветка дисплея Питание 9 В (батарея типа «Крона») Самостоятельная работа 1. Изучить техническую документацию на приборы. 2. Включить прибор, проверить работоспособность. 3. Провести настройку прибора. 4. Произвести контрольные измерения предложенных источников сигнала. 4.Зафиксировать полученные данные, оценить уровень сигнала. 5. Определить максимальные показатели сигналов Санитарные правила и нормы СанПиН 2.2.4/2.1.8.055-96 2. Нормируемые параметры и единицы измерения 2.1. Оценка воздействия ЭМИ РЧ на людей осуществляется по следующим параметрам: 2.1.1. По энергетической экспозиции, которая определяется интенсивностью ЭМИ РЧ и временем его воздействия на человека. Оценка по энергетической экспозиции применяется для лиц, работа или обучение которых связаны с необходимостью пребывания в зонах влияния источников ЭМИ РЧ (кроме лиц, не достигших 18 лет, и женщин в состоянии беременности) при условии прохождения этими лицами в установленном порядке предварительных при поступлении на работу и периодических медицинских осмотров по данному фактору и получения положительного заключения по результатам медицинского осмотра. 2.1.2. По значениям интенсивности ЭМИ РЧ. Такая оценка применяется: для лиц, работа или обучение которых не связаны с необходимостью пребывания в зонах влияния источников ЭМИ РЧ; для лиц, не проходящих предварительных при поступлении на работу и периодических медицинских осмотров по данному фактору или при наличии отрицательного заключения по результатам медицинского осмотра; для работающих или учащихся лиц, не достигших 18 лет; для женщин в состоянии беременности; для лиц, находящихся в жилых, общественных и служебных зданиях и помещениях, подвергающихся воздействию внешнего ЭМИ РЧ (кроме зданий и помещений передающих радиотехнических объектов); для лиц, находящихся на территории жилой застройки и в местах массового отдыха. 2.2. В диапазоне частот 30 кГц 300 МГц интенсивность ЭМИ РЧ оценивается значениями напряженности электрического поля (Е, В/м) и напряженности магнитного поля (Н, А/м). В диапазоне частот 300 МГц 300 ГГц интенсивность ЭМИ РЧ оценивается значениями плотности потока энергии (ППЭ, Вт/м2, мкВт/см2). 2.3. Энергетическая экспозиция (ЭЭ) ЭМИ РЧ в диапазоне частот 30 кГц 300 МГц определяется как произведение квадрата напряженности электрического или магнитного поля на время воздействия на человека. Энергетическая экспозиция, создаваемая электрическим полем, равна ЭЭЕ = Е2 Т и выражается в (В/м)2 ч. Энергетическая экспозиция, создаваемая магнитным полем, равна ЭЭЕ = Н2 Т и выражается в (А/м)2 ч. 2.4. В случае импульсно-модулированных колебаний оценка проводится по средней за период следования импульса мощности источника ЭМИ РЧ и соответственно, средней интенсивности ЭМИ РЧ. 3. Предельно допустимые уровни (ПДУ) воздействия ЭМИ РЧ на человека 3.1. В случаях, указанных в п. 2.1.1 настоящих Санитарных норм и правил, энергетическая экспозиция за рабочий день (рабочую смену) не должна превышать значений, указанных в таблице 3.1. Таблица 3.1. Предельно допустимые значения энергетической экспозиции
Примечание: в настоящих Санитарных нормах и правилах во всех случаях при указании диапазонов частот каждый диапазон исключает нижний и включает верхний предел частоты. 3.2. Предельно допустимые значения интенсивности ЭМИ РЧ (Епду, Нпду, ППЭпду) в зависимости от времени воздействия в течение рабочего дня (рабочей смены) и допустимое время воздействия в зависимости от интенсивности ЭМИ РЧ определяются по формулам: Епду = (ЭЭЕпд/Т)1/2 Т = ЭЭ/Е2 Нпду = (ЭЭНпд/Т)1/2 Т = ЭЭ/Н2 ППЭпду = ЭЭППЭпд/Т Т = ЭЭППЭпд/ППЭ 3.3. Значения предельно допустимых уровней напряженности электрической (Епду) и магнитной (Нпду) составляющих в зависимости от продолжительности воздействия приведены в таблице 3.2. Таблица 3.2. Предельно допустимые уровни напряженности электрической и магнитной составляющих в диапазоне частот 30 кГц 300 МГц в зависимости от продолжительности воздействия
Примечание: при продолжительности воздействия менее 0,08 часа дальнейшее повышение интенсивности воздействия не допускается. 3.4. Значения предельно допустимых уровней плотности потока энергии (ППЭпду) в зависимости от продолжительности воздействия ЭМИ РЧ приведены в таблице 3.3. Таблица 3.3. Предельно допустимые уровни плотности потока энергии в диапазоне частот 300 МГц 300 ГГц в зависимости от продолжительности воздействия
Примечание: при продолжительности воздействия менее 0,2 часа дальнейшее повышение интенсивности воздействия не допускается. 3.9. Интенсивность ЭМИ РЧ на территории жилой застройки и местах массового отдыха, в жилых, общественных и производственных зданиях (внешнее ЭМИ РЧ, включая вторичное излучение), на рабочих местах лиц, не достигших 18 лет, и женщин в состоянии беременности не должна превышать значений, указанных в таблицах 3.4 и 3.5. Таблица 3.4. Предельно допустимые уровни ЭМИ РЧ для населения, лиц, не достигших 18 лет, и женщин в состоянии беременности
+ кроме телевизионных станций и радиолокационных станций, работающих в режиме кругового обзора или сканирования; ++ для случаев облучения от антенн, работающих в режиме кругового обзора или сканирования при выполнении условий, указанных в п.3.5. Таблица 3.5 Предельно допустимые уровни ЭМИ РЧ, создаваемых телевизионными станциями
Задание 1.Прослушать обучающий курс преподавателя в лекционном классе. 2. Изучить назначение органов управления 3. Включить прибор, выждать 2-3 минуты пока не установиться номинальный уровень значения ЭМИ в помещении. 4.Перевести прибор в режим фиксации максимальных значений. 5.Провести измерения напряженности электрической, магнитной составляющих и плотности потока энергии всех технических средств в лаборатории. 6.Полученные результаты внести в сводную таблицу
7. Сравнить полученные результаты с предельно допустимыми уровнями (ПДУ) воздействия ЭМИ РЧ на человека. 8. Провести измерение сотового телефона. Данные занести в таблицу. По таблице 3.3 вычислить предельное время использования данного телефона. Вычислить величину поглощения уровней излучения головой человека. Данные занести в таблицу. 9. По результатам измерения сделать вывод. Контрольные вопросы к практической работе №1 Назначение прибора АТТ 2592. Что такое ПДУ? По каким параметрам производятся измерения? Материалы для обучения 1 Обучающий курс по дисциплине «Инженерно-Техническая защита информации». 2. Паспорт АТТ-2592 3. Санитарные правила и нормы СанПиН 2.2.4/2.1.8.055-96 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Методические указания для студентов по выполнению практических работ... «Применение программно-аппаратных, инженерно-технических методов и средств обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных... |
 |
Методические указания для студентов по выполнению практических работ... «Применение программно-аппаратных, инженерно-технических методов и средств обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных... |
|
Методические указания по выполнению практических работ адресованы... Методические указания для выполнения практических работ являются частью основной профессиональной образовательной программы огбоу... |
|
Методические указания по выполнению практических занятий адресованы обучающимся Методические указания для выполнения практических занятий являются частью основной профессиональной образовательной программы гбпоу... |
|
Методические указания для студентов по выполнению лабораторных работ... Лабораторная работа 4, 5 Исследование регистров, счетчиков и дешифраторов Лабораторная работа 6, 7 Исследование генератора псевдослучайной... |
|
Сборник методических указаний для студентов по выполнению лабораторных работ дисциплина «химия» Методические указания для выполнения лабораторных работ являются частью основной профессиональной образовательной программы Государственного... |
|
Методические указания doc Методические указания по выполнению лабораторно... Данные методические указания для студентов являются частью учебно-методического комплекта по пм 01. «Техническое обслуживание и ремонт... |
|
Методические указания для студентов по выполнению лабораторных и... Методические указания для студентов по выполнению лабораторных и практических работ |
|
Методические указания к практическим работам являются частью основной... Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «уральский промышленно-экономический техникум» |
|
Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине... «Русский язык и культура речи» предназначены для студентов средних профессиональных учебных заведений, реализующих фгос среднего... |
|
Методические указания для выполнения практических работ по общепрофессиональной... Методические указания для выполнения практических работ по общепрофессиональной дисциплине являются частью программы подготовки специалистов... |
|
Методические указания по выполнению практических работ по учебной дисциплине Методические указания для выполнения практических работ разработаны на основе программы учебной дисциплины «Устранение и предупреждение... |
|
Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ... Учебно-методическое пособие предназначенодля студентов 3 курса, обучающихся по профессии 23. 01. 03 Автомеханик. Пособие содержит... |
|
Область применения программы Программа факультатива является частью... Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы |
|
Методические указания по выполнению практических работ по математике... Методические указания предназначены для студентов 1 курса специальностей: 100701 Коммерция (по отраслям), 140409 «Электроснабжение»... |
|
Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине... Методические указания предназначены для студентов 1 и 2 курсов специальности 38. 02. 04 Коммерция по отраслям |