Инструкция по охране труда при проведении занятий по: -гимнастике
|
Скачать 0.96 Mb.
|
|
Таблица 1. Внешние признаки утомления при физических напряжениях
25 Таблица 2 Примерные сроки возобновления занятий физкультурой учащимися основной медицинской группы после некоторых заболеваний и травм (от начала посещения школы)
26 АЗБУКА БЕЗОПАСНОГО ПАДЕНИЯ На занятиях гимнастикой с детьми неустойчивая координация движений, отсутствие опыта предвидеть опасность приводит к падениям, которые иногда кончаются серьезными травмами. Это, безусловно, связано с отсутствием навыков безопасного падения. Повреждения при падении составляют около 80% травм у детей. Научить ребенка владеть своим телом при потере равновесия не такая уж сложная задача. Обучение желательно проводить в местах, предназначенных для физкультурных занятий на достаточно мягком покрытии, - гимнастических матах, борцовском ковре и т.п. Технику выполнения всех приемов следует совершенствовать до полного овладения ею. Детям 3-4-х лет можно преподнести элементы безопасного падения в игровой форме. При падении на бок надо согнуть ноги в тазобедренных и коленных суставах, тем самым, приблизив корпус к месту падения, согнуть руки в локтях и приставить их к туловищу, отклонить голову в сторону, противоположную падению. Чем быстрее и точнее отработаны движения, тем меньше сила удара и безопаснее приземление. Падение вперед на руки, вытянутые, слегка согнутые в локтевых суставах. Удар смягчается мышечной силой рук, а если ее недостаточно, то дополнительно - верхнего плечевого пояса. Голову при этом необходимо отклонить назад, ноги должны быть выпрямлены, чтобы избежать повреждения коленных суставов. Опасно падать в упор на прямые руки. Это может привести к переломам в области предплечья и локтевых суставов. Более сложным является падение вперед, когда развивается значительная сила инерции, например, при падениях во время разбега, выполнении опорных прыжков, разновидностей бега. Падение вперед в этом случае переводится в один или несколько кувырков вперед через плечо. Однако этот прием технически сложен и обучать ему следует с осторожностью после предварительной специальной физической подготовки. При падении вниз ноги слегка сгибают в коленных и тазобедренных суставах, стопы удерживают параллельно поверхности приземления. Корпус несколько наклоняют вперед. Руки сгибают в локтях и прижимают к корпусу. Удар при приземлении смягчается мышечной силой ног, а если равновесие удержать не удалось, то приземление завершается падением набок или вперед на руки. При падении назад руки надо развести в стороны, согнуть в локтевых суставах ладонями вниз. Голову наклоняют к груди, ноги сгибают и прижимают к корпусу, силу удара при приземлении смягчают ударом рук о землю и завершают перехватом через спину и плечо или на спину, если инерция незначительна. Особенно опасно падение на спину в упор. Оно чревато серьезной травмой туловища, внутренних органов, головы. Приемам падения назад должно быть уделено особое внимание. В отдельных случаях падение назад при потере равновесия может быть переведено в более безопасное падение набок. Инструктор физической культуры должен помнить, что навыки безопасного падения, развитые в детском возрасте, сохраняются всю жизнь, предохраняя человека от травм. а ПАМЯТКА по технике безопасности при организации и проведении физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в общеобразовательной школе Учитель физической культуры или лицо, проводящее занятие по физическому воспитанию, несут прямую ответственность за охрану жизни и здоровье учащихся и обязаны: 1. Ежедневно следить за соблюдением санитарно-гигиенического режима в местах проведения оздоровительных, учебных и спортивно-массовых мероприятий. Уборку физкультурного зала проводить один раз в день - основная уборка, и после каждого урока - влажная протирка пола. Места для переодевания учащихся должны быть оборудованы вешалками с крючками, скамейками; если пол холодный, то необходимо иметь ковровые дорожки. Соблюдать нормы искусственного освещения в физкультурном зале, на спортивных площадках и в местах переодевания учащихся. 2. Обеспечивать надзор за безопасным состоянием и эксплуатацией оборудования, спортивных снарядов и инвентаря, находящегося в физкультурном и актовом залах, на спортивных площадках и рекреациях. Ежедневно осматривать и проверять исправность и надежность узлов крепления деталей гимнастических снарядов, их крепления к потолку, стенам зала, а также баскетбольных конструкций и щитов, волейбольных стоек, канатов, тренажерных систем и другого вспомогательного оборудования. Тщательно готовить места занятий. Если занятия связаны с переходом по улицам города, необходимо неукоснительно выполнять Правила дорожного движения и принять все меры предупреждения дорожного травматизма. 3. Обучать школьников безопасным приемам выполнения физических упражнений и следить за соблюдением учащихся мер безопасности. По результатам медицинских осмотров знать физическую подготовленность и функциональные возможности каждого учащегося. Перед каждым занятием интересоваться состоянием здоровья занимающихся. На занятия допускать учащихся в спортивной одежде и обуви; на занятиях по лыжной подготовке перед уроком проверять гигиенические требования, предъявляемые к одежде и обуви лыжника; строго соблюдать температурные нормы, при которых разрешаются занятия на открытом воздухе; проверять исправность лыж, палок, креплений. 4. В физкультурном зале должна быть аптечка первой помощи. 5. Учитель должен уметь оказать первую доврачебную помощь учащимся. 27 Журнал регистрации результатов испытаний спортивного инвентаря и оборудования а) Результаты испытаний спортивного инвентаря и оборудования
АКТ- РАЗРЕШЕНИЕ на проведение занятий по физической культуре и спорту в спортивном зале Комиссия в составе: председателя_________________________________________________ и членов комиссии________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ составила настоящий акт в том, что: 1. В спортивном зале организованы места занятий, которые соответствуют нормам по охране труда, правилам техники безопасности и производственной санитарии, а также возрастным особенностям обучаемых . 2. Административно-педагогический персонал образовательного учреждения с правилами безопасности и производственной санитарии при проведении учебной работы по физической культуре и спорту сучащимися ознакомлен. 3. Замечания и предложения комиссии:______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Председатель комиссии_______________________________ члены комиссии_______________-______________________ " "_________200_г. 28 АКТ приемки спортивных сооружений на готовность к новому учебному году от"__"_____________________г. г. Москва Комиссия, назначенная приказом директора_________________ от"___"_______________г. в составе: Председатель комиссии____________заместитель директора по………………………………………….. Члены комиссии: _______________________ представитель ДЮКФП округа _______________________ учитель физкультуры _______________________ специалист по охране труда окружного управления _______________________ медицинская сестра школы _______________________ представитель профкома школы, установила: 1. Площадь спортивного зала по норме 540 м2, фактически имеется ____м2, снарядной - по норме 32 м2, фактически________м2; гардеробные_______оборудованы крючками для одежды; 2. Санитарные узлы (ед.). туалеты (всего), в т.ч. пригодные к эксплуатации___(ед.). душевые (всего), в т.ч. пригодные к эксплуатации___(ед.). 3. Спортивные площадки: волейбольная____м2, в т.ч. пригодная к эксплуатации____, баскеУбольная____м2, в т.ч. пригодная к эксплуатации____, футбольное поле____м2, в т.ч. пригодное к эксплуатации____ 4. Лыжная трасса определена, имеется схема___ 5. Спортинвентарь: мячи футбольные по норме (ед.)____, фактически___ мячи волейбольные по норме ( ед.)___, фактически___, маты по норме (ед.)____, фактически___. 6. Надежность установки оборудования испытана: Бревно___________________________ Перекладина______________________ Брусья___________________________ (В соответствии с требованиями правил безопасности занятий по физической культуре и спорту в общеобразовательных школах, утвержденных Министерством просвещения СССР). 7. Аптечка (имеется, не имеется) - укомплектована в соответствии с Правилами безопасности по физической культуре. 8. Методическая литература для выполнения всех программных упражнений во всех классах (имеется, не имеется). Нет методических рекомендаций по выполнению_________. 9. Освещенность в физкультурных залах по норме 250 лк, фактически (лк) _______, замеры проведены люксометром № ___ от___________(дата). 10. Целостность пола___соответствует нормативным требованиям. 11. Выступающие из стен предметы (крючки, штыри и т.п.) 12. Педагогический стаж учителя физкультуры_____лет, курсовую подготовку по охране труда и безопасности жизнедеятельности прошел _______(не проходил). 13. Инструкции по охране труда и безопасности жизнедеятельности имеются (да, нет)_______. 14. Инструкции для школьников при занятиях физической культурой имеются (да, нет)_______. На основании осмотра спортивного зала, площадок, футбольного поля, хоккейной коробки, бассейна, инвентаря и оборудования, ознакомления с соответствующей документацией комиссия приняла РЕШЕНИЕ: Считать спортивные сооружения, инвентарь и оборудование ___________________готовым к проведению учебных занятий в новом ___________учебном году. Председатель комиссии Члены комиссии: 29 Выдержки из норм проектирования (ВСН 50-86, госгражданстрой) Общеобразовательные школы и школы-интернаты Учебно-спортивные залы и помещения 3.13. Размеры и число учебно-спортивных залов следует принимать по табл. 7. При соответствующем обосновании допускается увеличивать число учебно-спортивных залов. 3.14. При учебно-спортивных залах до 540 м2 должны предусматриваться кладовые для снарядные по 16 м2, а при зале площадью 540 м2 -32 м2. Должны предусматриваться по два помещения раздевальных, душевых и уборных на класс учащихся, занимающихся в зале. 3.15. Учебно-спортивные залы следует размещать не выше второго этажа. Предусматривать проходы в учебно-спортивные помещения через классные и спальные секции не допускается. Вход в спортивный зал из раздевальных помещений предусматривается непосредственно или через обособленный коридор. Примерные нормы температуры воздуха, при которых возможно проведение зимних спортивных мероприятий школьников (для средней полосы европейской части Российской Федерации)*
*Для северной полосы европейской части Российской Федерации нормы для подростков 13-17 лет снижаются на 3-4°. ** Занятия проводятся только на закрытых стадионах и вблизи жилья; продолжительность - до 30 мин. 30 Перечень учебного оборудования и инвентаря по физической культуре для общеобразовательных учреждений России Цели физического развития и укрепления здоровья учащихся, формирования у них потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями, использования физической культуры как средства организации здорового образа жизни могут быть достигнуты лишь при высоком качестве организации учебно-воспитательного процесса, которое во многом зависит от материально-технической оснащенности образовательного учреждения, наличия современного спортивного инвентаря и оборудования, современных технологий обучения, медицинского и педагогического контроля, технических средств, стимулирующих школьников на регулярные самостоятельные занятия физической культурой. Номенклатура учебного инвентаря и оборудования, технических средств и методик медицинского и педагогического контроля по образовательной области "Физическая культура" определяется стандартами по соответствующей области образования, минимумами содержания и примерными программами начальной, основной и средней школы. В основе отбора номенклатуры спортивного оборудования и инвентаря лежат основные принципы системы физического воспитания: направленность педагогического процесса на всестороннее и гармоничное физическое воспитание школьников; на прикладно-физическую подготовку учащихся к трудовой и оборонной деятельности; на укрепление здоровья и повышение уровня физической работоспособности. Помимо этого при определении номенклатуры спортивного инвентаря и оборудования учитываются: а) гигиенические требования к организации и проведению занятий физическими упражнениями; б) наличие школьников, отнесенных по состоянию здоровья к разным медицинским группам (основной, подготовительной и специальной); в) требования к организации и проведению внеклассных спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий (организация физкультурных кружков и спортивных секций, проведение спортивных соревнований и физкультурных праздников); г) требования к организации двигательного режима учащихся в процессе учебного дня, организации площадок рекреации и активного отдыха; д) требования к организации условий для самостоятельных форм занятий школьников физическими упражнениями, организации их здорового образа жизни. При комплектации материально-технической базы образовательного учреждения спортивным инвентарем и оборудованием необходимо руководствоваться принципом достаточности, который устанавливает требования на соответствие перечней учебного оборудования и инвентаря требованиям образовательного минимума и содержания примерных программ по физической культуре (начальной, основной и средней школы). При установлении такого соответствия используется следующий подход. Начальная школа: выделение двигательных действий и физических упражнений из разделов базовой программы - средства демонстрации, спортивное оборудование и инвентарь, средства педагогического контроля; выделение физических упражнений для развития основных физических качеств - спортивное оборудование и инвентарь, средства медицинского и педагогического контроля; выделение способов самостоятельной физкультурной деятельности - демонстрационный материал, спортивный инвентарь, средства самоконтроля и самостраховки. Основная школа: определение вида спортивной специализации базовой программы и выделение соответствующих двигательных действий и упражнений - средства демонстрации, спортивное оборудование и инвентарь, средства педагогического контроля и страховки; выделение физических упражнений по общефизической и специальной подготовке - спортивное оборудование и инвентарь, средства медицинского и педагогического контроля, средства наблюдения за физическим развитием и подготовленностью (программы "мониторинга"); выделение способов самостоятельной физкультурной деятельности - демонстрационный материал, спортивное оборудование и инвентарь, средства самоконтроля и самостраховки. Средняя школа: выделение двигательных действий и физических упражнений учебных разделов базовой программы - средства демонстрации, спортивное оборудование и инвентарь, средства страховки и самостраховки, средства педагогического наблюдения и контроля; выделение физических упражнений разной функциональной направленности (на коррекцию телосложения, осанки и т.п.) - средства демонстрации, спортивное оборудование и инвентарь, средства контроля за физическим развитием и физической подготовленностью, средства медицинского контроля за функциональным состоянием организма. Данный подход использован при разработке настоящего нормативного документа, в связи с чем его отличительной особенностью является соотнесенность перечня инвентаря и оборудования с содержанием примерных базовых программ. Представленные в виде соответствующих комплектов перечни позволяют учителям более целенаправленно комплектовать материально-техническую базу образовательных учреждений с учетом их типа, полноты реализации содержания примерных базовых и региональных учебных программ по физической культуре, а также исходя из уровня физической подготовленности и здоровья учащихся, имеющихся спортивных традиций. Дифференцированная по учебным комплектам настоящая Номенклатура спортивного оборудования и инвентаря по образовательной области "Физическая культура" для образовательных учреждений Российской Федерации составлена впервые. Серийное производство включенного в него оборудования Министерство образования России поручило Российскому научно-производственному объединению "Росучприбор" и ООО "ФРАХТ" в рамках формируемой федеральной научно-технической программы "Индустрия образования". Перечни рекомендованы Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации. 31 Учебный инвентарь и оборудование по физической культуре для начальной школы (комплекты) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Инструкция №4 по охране труда для воспитателя при проведении занятий... При проведении занятий по гимнастике соблюдать правила поведения, расписание занятий |
|
Инструкция по охране труда при работе на видеодисплейных терминалах... Инструкция по охране труда при эксплуатации электроустановок до 1000 в иот-002-2015 |
|
Инструкция по охране труда при проведении занятий по гимнастике иот 019 2014 |
|
Инструкция №7 по охране труда при проведении занятий по гимнастике К занятиям гимнастикой допускаются дети дошкольного возраста, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие... |
|
Инструкция по охране труда при проведении занятий по гимнастике К занятиям гимнастикой допускаются студенты в спортивной форме, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие... |
|
Инструкция №1 по охране труда при проведении занятий по гимнастике К занятиям гимнастикой допускаются дети дошкольного возраста и учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский... |
|
Инструкция по охране труда при проведении занятий по гимнастике Общие требования безопасности К занятиям гимнастикой допускаются дети дошкольного возраста и учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский... |
|
Инструкция по охране труда при проведении занятий по гимнастике Общие требования безопасности К занятиям гимнастикой допускаются дети дошкольного возраста и учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский... |
|
Инструкция по охране труда при проведении занятий по гимнастике иот 023-2015 Настоящая инструкция разработана с учетом требований законодательных и иных нормативных правовых актов, содержащих государственные... |
|
Инструкция по охране труда при проведении массовых мероприятий (вечеров,... Должностные обязанности руководителей и специалистов университетапо охране труда |
|
Инструкция по охране труда при проведении лабораторных опытов и практических... Инструкция по охране труда при проведении лабораторных работ и лабораторного практикума по физике |
 |
Инструкция по охране труда при проведении лабораторных опытов и практических... Инструкция по охране труда при проведении лабораторных работ и лабораторного практикума по физике |
|
Инструкция № тбу-011 по технике безопасности для обучающихся при... К занятиям гимнастикой допускаются лица с 6-7 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний... |
|
Инструкция по охране труда при проведении лабораторных опытов и практических... В кабинете должны быть инструкции по охране труда, которые утверждаются руководителем образовательного учреждения, согласовываются... |
|
Инструкция по охране труда при проведении лабораторных работ и лабораторного... Инструкция для учащихся по охране труда при проведении занятий в кабинете и лаборатории физики |
|
Инструкция по охране труда при работе на видеодисплейных терминалах... Инструкция по охране труда при проведении занятий по спортивным и подвижным играм (футбол, волейбол и др.) |