 МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ижевский государственный технический университет имени М.Т. Калашникова»
(ФГБОУ ВПО «ИжГТУ имени М.Т. Калашникова»)
ГЛАЗОВСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)
У Т В Е Р Ж Д А Ю
Ректор ИжГТУ
_____________Б.А.Якимович
_______________________20 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине:______Информатика (Информационные технологии) 1__________
Для специальностей/направлений:___151900.62__ Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств . Профиль – Технология машиностроения __
(шифр, наименование – полностью)
Форма обучения:____очная__________________________________________________
(очная, очно-заочная или заочная)
Общая трудоемкость дисциплины составляет: __6__ зачетных единиц(ы)
Вид учебной работы
|
Всего часов
|
Семестры
|
1
|
2
|
|
|
Аудиторные занятия (всего)
|
112
|
64
|
48
|
|
|
В том числе:
|
|
|
-
|
-
|
-
|
Лекции
|
64
|
32
|
32
|
|
|
Практические занятия (ПЗ)
|
16
|
16
|
|
|
|
Семинары (С)
|
|
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР)
|
32
|
16
|
16
|
|
|
Самостоятельная работа (всего)
|
68
|
|
|
|
|
В том числе:
|
|
|
-
|
-
|
-
|
Курсовой проект (работа)
|
|
|
|
|
|
Расчетно-графические работы/КТР
|
|
|
|
|
|
Реферат
|
|
|
|
|
|
Другие виды самостоятельной работы
|
|
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
|
Зач, Экз-36
|
Зач
|
Экз-36
|
|
|
Общая трудоемкость час
зач. ед.
|
216
6
|
64
|
84
|
|
|
Кафедра___________Автоматизированные системы управления____________________
Полное наименование кафедры, представляющей рабочую программу
Составитель_______Горбушин Алексей Геннадьевич, к.п.н., доцент_________________
Ф.И.О.(полностью), степень, звание
Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и утверждена на заседании кафедры
Протокол от 28 июня 2011г. № 5 .
Заведующий кафедрой ___________________ А.Г. Русских
__________________________20__г.
СОГЛАСОВАНО
Председатель учебно-методической комиссии
по направлению 151900.62 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств. Профиль – Технология машиностроения
(шифр, наименование – полностью)
____________________ В.С. Кузнецов
____________________________20__г.
Количество часов рабочей программы соответствует количеству часов рабочего учебного
плана направления 151900.62 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств. Профиль – Технология машиностроения
Начальник учебно-инженерного отдела __________________ Н.В.Исакова
_________________________20__г.
Аннотация к дисциплине
Название модуля
|
Информатика (Информационные технологии) 1
|
Номер
|
|
Академический год
|
2011/2012
|
семестр
|
1 / 2
|
Кафедра
|
86 АСУ
|
Программа
|
151900.62 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств
|
Гарант модуля
|
Горбушин Алексей Геннадьевич, канд.пед.наук, доцент
|
Цели и задачи дисциплины, основные темы
|
Цели: формирование у студента основных и важнейших представлений о вычислительной технике, технических и программных средствах компьютера; развитие общего представления о современном состоянии и тенденциях развития информационных технологий в России и за рубежом.
Задачи:
- изучение систем счисления и алгоритмов выполнения машинных операций;
- изучение понятий информационный процесс, информационные технологии;
- изучение носителей и сигналов и методов повышения устойчивости передачи данных;
- введение в теорию алгоритмов;
- изучение функциональной и структурной организации компьютеров.
Знания:
- стандартные программные средства для решения задач в области конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных процессов.
Умения:
- применять физико-математические методы для решения задач в области конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств с применением стандартных программных средств.
Навыки:
- навыками применения стандартных программных средств в области конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств.
Лекции (основные темы):
1. Введение в информатику. Основные понятия информатики.
2. Информационные процессы и информационные технологии. Технические средства обеспечения информационных технологий
3. Программное обеспечение информационных технологий.
4. Основы защиты информации.
|
Основная литература
|
1. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика: Учебное пособие для вузов/ под ред. Е.К. Хеннера.-2-е изд.-М.: Издательский центр «Академия», 2008.-816 с.
2. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Практикум по информатике: Учебное пособие для студентов вузов/ под ред. Е.К. Хеннера.-М.: Издательский центр «Академия», 2009.-608 с.
|
Технические средства
|
Проекционная аппаратура для презентации лекции. Лабораторные работы проводятся в лабораториях "Информатики" и "Автоматизированных систем управления", оснащенных ПК типа IBM с процессорами Pentium и выше.
|
Компетенции
|
Приобретаются студентами при освоении модуля
|
Общекультурные
|
Способность понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе; соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-16).
Способность применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17).
Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-18).
|
Профессиональные
|
|
Зачетных единиц
|
6
|
Форма проведения занятий
|
Лекции
|
Практ. занятия
|
Лабор. работы
|
Самост. работа
|
Всего часов
|
64 (32/32)
|
16 (16/ -)
|
32 (16/16)
|
104
|
Виды
контроля
|
Диф.зач/зач/экз
|
КП/КР
|
Условие зачета модуля
Условие экзамена модуля
|
Получение оценки «зачтено»
Получение оценки 3, 4 или 5
|
Форма
проведения самостоят-ельной работы
|
Подготовка к Лек, ПЗ, ЛР, зач., экз.
|
формы
|
Зачет, экзамен
|
нет
|
Перечень модулей, знание которых необходимо для изучения модуля
|
Школьный курс информатики, Алгебра и геометрия
|
1 Цели и задачи освоения дисциплины
Цели освоения дисциплины (модуля):
сформировать представление об информационной картине мира, об информатике, как комплексной научно-технической дисциплине и ее роли в развитии общества, профессиональной сферы;
сформировать (развить) готовность у студентов к самостоятельному решению профессионально-ориентированных задач с использованием информационных технологий при активном взаимодействии с глобальным информационным пространством;
сформировать у студентов готовность нести ответственность за принятые решения в области использования профессионально-ориентированных информационных технологий.
Задачи:
научить студента ориентироваться в информационных потоках, осуществлять поиск, анализ, оценку профессионально-значимой информации с использованием информационных технологий;
обучить студента алгоритмам решения типовых и нестандартных задач на основе применения профессионально-ориентированных информационных технологий;
привить студенту навыки самостоятельного нахождения новых способов, алгоритмов решения задач;
научить студента оценивать и выбирать необходимые программные продукты и использовать их при решении конкретных задач;
научить студента решению задач методом математического моделирования с применением численного эксперимента на основе использования специализированного математического пакета и языка программирования высокого уровня.
|
