Фокус-группы и групповые дискуссии
Книги
Аакер Д., Кумар В., Дэй Д. Маркетинговые исследования. СПб. – 2004.
Абт Л. Теория проективной психологии // Проективная психология. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000, с. 30-54
Андреева Г. М. Социальная психология. Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2008.
Андреева Г.М. Социальная психология. М. – 2006.
Андреева Г.М. Социальное познание: проблемы и перспективы. М. – 1999.
Андреева Г.М., Аксенова Е.А., Базаров Т.Ю. и др., Социальная психология. Практикум.- М.: аспект Пресс, 2006
Андреева Г.М., Аксенова Е.А., Базаров Т.Ю. и др., Социальная психология. Практикум.- М., 2006.
Бахтин М.М. К вопросам методологии эстетики словесного творчества // Собрание сочинений в 7 томах. Том 1. – 2003.
Белановский С.А. Метод фокус-групп. Учебное пособие. – М.: Никколо-Медиа, 2001. – 280 с.
Белл Р.Т. Социолингвистика: цели, методы и проблемы. М. – 1980.
Беллак Л. О проблемах концепции проекции // Проективная психология. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000, с. 10-29
Березин И.С. Маркетинговые исследования. Как это делают в России. – М., 2005.
Богомолова Н.Н., Мельникова О.Т., Фоломеева Т.В. Введение в практическую социальную психологию. – 3-е, испр. изд. – М., 1999
Богомолова Н.Н., Фоломеева Т.В. Фокус-группы как метод социально-психологического исследования. М.: Магистр, 1997. – 80 с.
Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества – Ростов н\Д, 1983
Болотова А.К., Жуков Ю.М., Петровская Л.А. Социальные коммуникации. М. – 2008.
Боуз Р., Байноу Д. Методы проведения интервью. Интервью по компетенциям. Изд. ГИППО, 2009.
Братченко С.Л. Автореферат диссертации на соискание ученой степени к.п.н. «Развитие у студентов направленности на диалогическое общение в условиях групповой формы обучения». СПб. – 1987.
Братченко С.Л. Диагностика личностно-развивающего потенциала. Псков – 1997.
Бриггс-Майерс И., Мак-Колли М., Хэммер А. Типология Майерс-Бриггс // Психология индивидуальных различий. М. - 2000.
Брунер Дж. Психология познания. – М.: Прогресс, 1977, с. 13-130
Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. – СПб.: Питер, 2006
Бурнард Ф. Тренинг межличностного взаимодействия. СПб. – 2001.
Валуева Е.А. Интеллект, креативность и процессы активации семантической сети, - М. – 2007
Введение в практическую социальную психологию. Учебное пособие для высших учебных заведений. / Под ред. Ю.М. Жукова, Л.А. Петровской, О.В. Соловьевой. – М.: Наука, 1994. – 255 с.
Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты: Иллюстрированное руководство. – М.: Владос-Пресс, 2003
Власова М.Л. Социологические методы в маркетинговых исследованиях. М.: Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2005.
Волков Б.С., Волкова Н.В. Методы исследований в психологии. Изд. Педагогическое общество России, 2002.
Галин А.Л. Психологические особенности творческого поведения, Новосибирск, - М. – 2001
Гозман Л.Я., Шестопал Е.Б. Политическая психология. Ростов-на-Дону, 1996.
Голубков Е.П. Маркетинговые исследования: теория, методология и практика. - М., 1998.
Гордон У. Синектика: развитие творческого воображения.- М.- 1961
Гудвин Дж. Исследование в психологии: методы и планирование. СПб.: Питер, 2004.
Гуманитарные исследования в Интернете / Под редакцией А.Е. Войскунского – М., «Можайск-Терра», 2000.
Де Боно Э. Шесть шляп мышления. – Минск, 2006.
Дмитриева Е.В. Фокус-группы в маркетинге и социологии. – М.: Центр, 1998. – 144 с.
Дружинин В.Н. Психология общих способностей,- М., Изд-во “Наука”,-1994
Жуков П.Ю. Автореферат диссертации на соискание ученой степени к.п.н. «Влияние ролевых позиций на компетентность в общении». М. – 2006.
Жуков Ю.М. Коммуникативный тренинг. М. – 2004.
Жуков Ю.М., Петровская Л.А., Растянников П.В. Диагностика и развитие компетентности в общении. М. – 1990.
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Кудзилов Д.Б. Психодиагностика через рисунок в сказкотерапии. – СПб.: Речь, 2004
Истратова О.Н., Эксакусто Т.В. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов. – Ростов н\Д, - Феникс, 2008
Квале С. Исследовательское интервью. – М.: Смысл, 2003. – 301 с.
Кисилев А.А., Самаркина И.В. Интернет: модель и практики политического участия. Краснодар, 2007.
Кларин М.В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках. - М., 1994.
Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малых групп. - М., 2001.
Крюгер Р., Кейси М.Э. Фокус-группы. Практическое руководство. : Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2003. – 256 с.
Куницина В.Н. Социальная компетентность и социальный интеллект: структура, функции, взаимоотношения // Теоретические и прикладные вопросы психологии. – СПб. – 1995.
Куницина В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. СПб. – 2003.
Леонтьев А.А. Психология общения. М. – 2007.
Леонтьев Д.А. Тематический апперцептивный тест. – М.: Смысл, 1998
Любарт Т., Муширу К., Торджман С., Зенасин Ф. Психология креативности. – М, 2009.
Майерс Д. Социальная психология.-7-е изд. - СПб, 2005.
Маслоу А. Мотивация и личность. – 3е изд., - СПб, 2008.
Мельникова О. Т. Фокус-группы: Методы, методология, модерирование. М.: Аспект Пресс, 2007.
Мельникова О.Т. Фокус-группы в маркетинговом исследовании: Методология и техники качественных исследований в социальной психологии. – М.: Издательский центр «Академия», 2003
Мельникова О.Т. Фокус-группы: методы, методология, модерирование: Учеб.пособие для студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2007. – 320 с.
Мертон Р., Фиске М., Кендалл П. Фокусированное интервью / Под ред. С.А.Белановского. – М.: Ин-т молодежи, 1991.
Микалко М. Игры для разума. Тренинг креативного мышления. – СПб: Питер, 2007.
Миллс Р. Компетенции. Карманный справочник. М. – 2005.
-
Нанеишвили Б. Фокус-группы и глубинные интервью // Практический маркетинг. 1998. N 7.
Нанеишвили Б., Применение глубинных интервью в маркетинговых исследованиях // Практический маркетинг. 1999. N 1(23).
Норакидзе В.Г. Методы исследования характера личности. – Тбилиси: Менциереба, 1975
Общая психодиагностика / под ред. Бодалева А.А., Столина В.В. – СПб.: Речь, 2006
Петровская Л.А. Общение – компетентность – тренинг: избранные труды. М. – 2007.
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. М. - 1998.
Петрушин С.В. Психологический тренинг в многочисленной группе. М. – 2002.
Пономарев Я.А. Психология творчества, Изд-во «Наука», М. - 1976
Потемкина О.Ф., Потемкина Е.В. Психологический анализ рисунка и текста. – СПб.: Речь, 2005
Риме Б. Язык и коммуникация // Социальная психология под ред. С. Московичи. СПб. – 2007.
Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. – М.: Добросвет, 1998
Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. – СПб, 2003.
Социальная психология. – 7-е изд. / под ред. Московиси С. – СПб, 2007.
Степанова А.В. Дипломная работа «Психологические критерии типологии участников фокус-групп». М. – 2002.
Туник Е.Е. Психодиагностика творческого мышления. Креативные тесты. Спб.: «Дидактика плюс», - 2002
Туник Е.Е. Психодиагностика творческого мышления. Креативные тесты. - Спб, 2002.
Уайменн Д., Джайлс Г. Коммуникация в межличностных и социальных отношениях // Перспективы социальной психологии. М. – 2001.
Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки. – Тбилиси: Мецниереба, 1961
Ферс Г.М. Тайный мир рисунка. – СПб.: Европейский Дом, 2000
Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., 2002
Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., 2002.
Фоломеева Т.В. Профессиональная подготовка психологов – модераторов фокус-группы – Воронеж: ВГУ, 2002
Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. – СПб.: Азбука-классика, 2003
Хейг П., Хейг Н., Морган К.-Э. Маркетинговые исследования на практике: основные методы изучения рынка. – Днепропетровск, 2005.
Хомский Н. О природе и языке. М. – 2005.
Чапек К. Эксперимент профессора Роусса // Война с саламандрами. Рассказы. – М.: Художественная литература, 1980, с. 230-236
Шальнева Т.В. Креативность и методы ее диагностики, из Сборника научных трудов, серия «Гуманитарные науки», вып.№10//СевКавГТУ, Ставрополь, 2003
Шмелькова Л.В. Технологизация образовательного процесса. Курган – 2002.
Якубович В.Б. Качественные методы или качество результатов // Социология 4М: методология, методы, математические модели, 1995, № 5—6. С. 16—27.
Amabile T. M., Hennessey B. A. The conditions of creativity // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity. - Cambridge, 1988.
Argyle M. Social interaction. London – 1969.
Barron F. Putting creativity to work // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity. - Cambridge, 1988.
Branthwaite A., Cooper P. A New Role for Projective Techniques // Worldwide Qualitative Research Conference and Exhibition 2001. – Budapest: 2001, pp. 237-261
Branthwaite A., Holme E. Getting the Right Research in the Right Place // Worldwide Qualitative Research Conference 1999. – Amsterdam: 1999, pp. 279-306
Breitmayer, B.J. Triangulation in Qualitative Research: Evaluation of Completeness and Confirmation Purposes. // IMAGE: Journal of Nursing Scholarship, 1993, Vol. 25, № 3, p. 235–57.
Chikszentmihalyi M. Society, culture, and person: A system view of creativity // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity. - Cambridge, 1988.
Cooper P. The New Qualitative Technology // ESOMAR Market Research Monograph, Vol.2, Sampson, P. (Ed.). – Amsterdam: 1987
Debus M. Handbook for excellence in focus group research. Washington, DC: Academy for Education Development, 1986.
Dimoldenberg S., Langer J. Social and Technology Trends as a Springboard for Qualitative Research // Qualitative 2005 ESOMAR World Research Conference Papers. – Amsterdam: 2005, pp. 181-190
Feldman D. N. Creativity: dreams, insights and transformation // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity. - Cambridge, 1988.
Galton Fr. Psychometric Experiments // Brain. – 1879, Vol.2, pp. 149-162
Gardner H. Creative lives and creative works: a synthetic scientific approach // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity. - Cambridge, 1988.
Gordon W., Langmaid R. Qualitative market research. A practitioner’s and buyer’s guide. – 1988.
Gordon WJJ. Synectics: The development of creative capacity, - N.Y.,1961.
Greenbaum T.L. The handbook for focus group research. Thousand Oaks: Sage, 1998.
Gruber H., Devis S. Inching our way up Mount Olympus: the evolving-system approach to creative thinking // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity. - Cambridge, 1988.
Habermas J. Toward a theory of communicative competence // Recent sociology. N-Y. – 1970.
Harre R., Clark D., DeCarlo N. Motives and mechanisms: an introductions to the psychology of action. London – N-Y. – 1985.
Haward L.R.C., Roland W.A. Some Inter-Cultural Differences on the Draw-A-Man Test // Man, Vol. 54, (Jun., 1954), pp. 86-88 (Part I); Vol. 55, (Feb., 1955), pp. 27-29 (Part II); Vol. 55, (Mar., 1955), pp. 40-42 (Part III)
Hennessy B.A. Is the Social Psychology of Creativity Really Social? Moving Beyond a Focus on the Individual in Paulus, Paul B. (Ed). Group Creativity: Innovation through Collaboration. - Cary, NC, USA, 2003.
Jack F., Homans B. The Future of Research: Getting Close to Reality // ESOMAR Congress 2000 Papers. – Vienna: 2000, pp. 279-291
Johnson D.L. A conceptual model of teacher and student classroom interaction and observed student verbal creativity. Psychology in the Schools, 1973.
Johnson D.L. Social interaction and creativity in communication system (SICCS). Cat. No. 33770, 1979.
Kassarjian H. Projective Methods // Handbook of marketing research. – New-York: McGraw-Hill, 1974
Kay H. A New Approach to Projective Testing in Survey Research // The Public Opinion Quarterly, Vol. 23, No. 2. (Summer, 1959), pp. 267-278
Krueger, R.A. Moderating focus groups. Focus group kit, Volume 4. Thousand Oaks: Sage Publications, 1998.
Kvale S. Validity in the Qualitative Research Interview // Methods, 1987, Vol. 1 №2, pp. 37-72.
Lindzey G. Projective Techniques and Cross-culture Research. – New York: Appleton, 1961
Morgan D.L., Krueger R.A. The focus group kit. v.4. Moderating focus groups // Krueger, R.A. Moderating focus groups. Focus group kit, Volume 4. Thousand Oaks - 1998.
Nijstad B.A., Paulus P. B. Group Creativity Common Themes and Future Directions, in Paulus P. B. (Ed). Group Creativity: Innovation through Collaboration. - Cary, NC, USA, 2003.
Percins D. N. The possibility of invention // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity. - Cambridge, 1988.
Projective Testing in Ethnography: Symposium (by Henry J., Nadel S.F., Caudill W., Honigmann J.J., Sparo M.E., Fiske D.W., Spindler G., Hallowell A.I.) // American Anthropologist, New Series, Vol. 57, No. 2, Part 1. (Apr., 1955), pp. 245-270
Rasmussen A. Using Projective Laddering // Worldwide Qualitative Research Conference 1999. – Amsterdam: 1999, pp. 77-94
Ruth C. A Method of Administering and Evaluating the Thematic Apperception Test in Group Situations // Genetic Psychology Monographs, 30 (August, 1944)
Sanford F. The Use of a Projective Device in Attitude Surveying // The Public Opinion Quarterly, Vol. 14, No. 4. (Winter, 1950-1951), pp. 697-709
Schoonover S. Implementing Competencies: A Best Practices Approach. London – 1998.
Shaw M.E. Group dynamics: the psychology of small group behavior. N-Y. – 1981.
Shestopal E. Recent Changes in Perception of Political Power and Authorities in the Second Putin’s Republic // BASEES Annual Conference, Cambridge, 2005. – M.: Moscow State University, 2005
Simonton D. Creativity, leadership and chance // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity. - Cambridge, 1988.
Sternberg R., Lubart T. Defying the crowd: Cultivating creativity in a culture of conformity. - N. Y., 1995.
Tardif T., Sternberg R. What we know about creativity? // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity. - Cambridge, 1988.
Taylor C. W. Various approaches to and definitions of creativity // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity. - Cambridge, 1988.
Torrance E.P. Guiding creative talent - Englewood Cliffs, W.J.: Prentice-Hall, 1964.
Torrance E. P. The Torrance Test of creative thinking: Technical-norm manual. - Ill, 1974.
Torrance E.P. Torrance tests of creative thinking. Personal Press, 1972, 1983
Walberg H. J. Creativity and talent as learning // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity. - Cambridge, 1988.
Wallach M. A., Kogan N. A. A new look at the creativity - intelligence distinction // J. Personality. 1965. V. 33.
Weisberg R. Problem solving and creativity // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity. - Cambridge, 1988.
Weschler I. Problems in the Use of Indirect Methods of Attitude Measurements // The Public Opinion Quarterly, Vol. 15, No. 1. (Spring, 1951), pp. 133-138
Will V., Eadie D., Macaskill S. Projective and Enabling Techniques Explored // Marketing Intelligence and Planning, 14(6), 1996
Журналы
Артемьева Е.Ю., Ковалев Г.А., Семилет Н.В. Изображение как инструмент изучения межличностных отношений // Вопросы психологии. – 1988, №6, с. 120-126
Батов В.И. Психологический анализ детского рисунка на тему чернобыльской трагедии // Вопросы психологии. – 1987, №1, с. 26-32
Богоявленская Д.Б. Об одном из подходов к исследованию интеллектуального творчества // Вопросы психологии, - 1976. - № 6.
Богоявленская Д.Б. О предмете и методе исследования творческих способностей // Психологический Журнал. 1995. № 5.
Войскунский А.Е., Скрипкин С.В. Качественный анализ данных как инструмент научного исследования // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. 2001, с. 55-69.
Гез Н. Н. Формирование коммуникативной компетенции как объект зарубежных исследований // Иностранные языки в школе – 1985.
Громова Е.И., Герасимова М.В. РКГ как метод социологического исследования \\ Журнал "Рекламные идеи YES!", № 3, -1998
Дорфман Л.Я., Ковалева Г.В. Основные направления исследований креативности в науке и искусстве \\ Вопросы Психологии.1999. № 2.
Журавлев В.Ф. Анализ коммуникации в качественном интервью // Социология: 4М. – 1996. – № 7.
Журавлев В.Ф. Нарративное интервью в биографических исследованиях // Социология: 4М. – 1993–1994. – № 3–4.
Кудрявцев А. Маркетологи в поисках нового. Методы поддержки процесса новых идей. Синектика // Практический маркетинг. 1999. №7.
Кузьмин А.М. Методы поиска новых идей и решений. Метод фокальных объектов \\ Методы менеджмента качества, 2003, №7.
Ликанов С.В., Воробьев В.В. О групповой работе // Московский психологический журнал. 2004. №6.
Локарева Г.В., Мовзолевская А.В. Исследование личностной мифологии женщин с помощью психорисунков // Вестник ЗГУ. – 2002, №1
Мельникова О.Т. Качественные методы в решении практических социально-психологических задач // Введение в практическую социальную психологию // под ред. Жукова Ю. М., Петровской Л. А., Соловьевой О. В. // М.: Смысл, 1999, с. 265-281.
Мельникова О.Т. Методика психологического рисунка в качественном исследовании социальных установок // Социология: 4М. – 2005, №21, с. 108-126
Торшина К.А. Современные исследования проблемы креативности в зарубежной психологии / / Вопросы психологии -1998.-№4.-с.123-135.
Фоломеева Т.В. Использование проективных методик для повышения эффективности фокус-групп // Социология: 4М. – 2003, №17, с. 83-108
Шальнева Т.В. Креативность и методы ее диагностики, Сборник научных трудов, серия «Гуманитарные науки», вып.№10//СевКавГТУ, Ставрополь, 2003.
Amabile T. Affect and creativity at work, 2005// Administrative Science Quarterly, 50(2005).
Amabile T. M. Social psychology of creativity: A consensual assessment technique // Pers. & Soc. Psychol. 1982. V. 43.
Caldwell J., Panimon C. Projective Testing in an Industrial Research Organization: One Experience // The Journal of Business, Vol. 28, No. 1 (Jan., 1955), pp. 67-71
Donoghue S. Projective Techniques in Consumer Research // Journal of Family Ecology and Consumer Sciences. – 2000, Vol. 28, pp. 47-53
Doob L. The Use of Different Test Items in Nonliterate Societies // The Public Opinion Quarterly, Vol. 21, No. 4 (Winter, 1957-1958), pp. 499-504
Frank L. Projective Methods for the Study of Personality // Journal of psychology. – 1939, Vol. 8
Hoffmann T. The meanings of competency // Journal of European industrial training 23/6. – 1999.
Hornby D., Thomas R. Toward a betterstandart of management // Personal management 21. – 1989.
Johnson D.L. A conceptual model of teacher and student classroom interaction and observed student verbal creativity. Psychology in the Schools, 10:4 (October, 1973) 475—481.
Karger T. Focus groups are for focusing and for little else //Marketing News - 1987.
McClelland D. Testing for competence rather than for “intelligence” // American Psychologist – 1973.
Murstein B., Pryer R. The Concept of Projection // Psychological bulletin. – 1959, Vol. 56
Rose Alvin W. Projective Techniques in Sociological Research // Social Forces, Vol. 28, No. 2 (Dec., 1949), pp. 175-183
Sabena P. Contemporizing Brand Equity // Worldwide Qualitative Research Conference 1999. – Amsterdam: 1999, pp. 259-272
Saunders M., Teska P. An Analysis of Cultural Differences on Certain Projective Techniques // The Journal of Negro Education, Vol. 39, No. 2 (Spring, 1970), pp. 109-115
Интернет-источники
http://kolesnik.ru/2005/mindmapping/
http://kolesnik.ru/2006/omega-mapping/
http://kolesnik.ru/2007/morphological-analysis/
www.shtormresearch.ru
Герасимова М., Громова Е. Использование проективных методик при определении позиционирования брэнда // Рекламные идеи. – 2000, №3 // http://www.marketologu.aaanet.ru/article509.htm
Гурджи И.А. Проективные методики в качественных исследованиях // Практический маркетинг. – 2000, №1 // http://www.cfin.ru/press/practical/2000-01/01.shtml
Маслова С.В. Использование методов аналитической психологии в качественных социологических исследованиях (на примере интерпретации рисуночных тестов) // http://www.awareness-way.ru/articles.php?article_id=sociol
Мацковский М.С. Методы проективные // http://ecsocman.edu.ru/db/msg/54738.html
Психоанализ – рисуночные тесты // http://testforall.narod.ru/s_ris_test.html
|
