Программа формирования у обучающихся универсальных учебных действий

Скачать 5.54 Mb.

Название	Программа формирования у обучающихся универсальных учебных действий
страница	38/38
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 ... 30 31 32 33 34 35 36 37 38

Организация управления реализацией основной образовательной программы осуществляется по следующему алгоритму:

назначение ответственных за реализацию подпрограмм «Программы формирования универсальных учебных действий», «Программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального образования», «Программы формирования экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни»; «Программы коррекционной работы».
организация совместно с Советом школы системы общественной экспертизы реализации Основной образовательной программы;
организация информирования родителей о реализации Основной образовательной программы;
создание системы оценки результатов освоения Основной образовательной программы;
подведение итогов выполнения Основной образовательной программы на заседаниях высшего органа управлением образовательного учреждения.

Организация оценки качества освоения основной образовательной программы.

Предмет оценки	Организация оценки в ОУ
Адекватность отражения потребностей личности, общества и государства в начальном общем образовании в системе требований стандарта.	Самооценка качественная на регулярной основе мониторинговых социологических исследований.

Оценка условий реализации основной образовательной программы начального общего образования проводится на регулярной основе в рамках мониторинговых исследований, а также в ходе аккредитации организации, осуществляющей образовательную деятельность. Полученные результаты используются при оценке качества образовательных услуг, предоставляемых федеральной, региональными и муниципальными системами образования, отдельными образовательными учреждениями. Результаты этой оценки могут использоваться также для уточнения и корректировки требований к профессиональному педагогическому образованию.

Оценка результатов освоения основной образовательной программы проводится с целью получения информации о состоянии и тенденциях развития российской системы образования в целом, а также данных для оценки результатов деятельности региональных и муниципальных систем образования, образовательных учреждений и итоговой оценки выпускников начальной школы.

3.4.6.Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы

Направление мероприятий	Мероприятия	Сроки реализации
I. Нормативное обеспечение введения ФГОС НОО	1. Наличие решения органа госу-дарственнообщественного управления (совета школы) о введении в образовательной организации ФГОС НОО	август 2015г.

	2. Разработка на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования основной образовательной программы образовательного учреждения	август 2015г.
	3. Утверждение основной образовательной программы организации, осуществляющей образовательную деятельность	01.09.2015
	4. Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС НОО	2015 г.
	5. Приведение должностных инструкций работников образовательной организации в соответствие с требованиями ФГОС НОО и тарифноквалификационными характеристиками и профессиональным стандартом	до 1.09.2015г.
	6. Разработка и утверждение планаграфика введения ФГОС НОО	до 1.09.2015г.
	7. Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательной деятельности в соответствии со ФГОС НОО	до 1.09.2015г.
	8. Разработка: — образовательных программ (индивидуальных и др.); — учебного плана; — рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей; — календарного учебного графика; — положений о внеурочной деятельности обучающихся; — положения об организации текущей и итоговой оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы;	2015-2020 ежегодно до 1.09.2015г. до 1.09.2015г.
II. Финансовое обеспечение введения ФГОС НОО	1. Определение объема расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов	Сентябрь 2015
II. Финансовое обеспечение введения ФГОС НОО	2. Корректировка локальных актов (внесение изменений в них), регламентирующих установление заработной платы работников образовательной организации, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования	Сентябрь 2015
III. Организационное обеспечение введения ФГОС НОО	1. Обеспечение координации взаимодействия участников образовательных отношений по организации введения ФГОС НОО	Сентябрь 2015
	2. Разработка и реализация моделей взаимодействия общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности	Сентябрь 2015
	3. Разработка и реализация системы мониторинга образовательных по-требностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности	2015г.
IV. Кадровое обеспечение введения ФГОС НОО	1. Анализ кадрового обеспечения введения и реализации ФГОС НОО	Июнь 2015 (корректировка в течение 2015-2020г.г.)
IV. Кадровое обеспечение введения ФГОС НОО	2. Создание (корректировка) плана графика повышения квалификации педагогических и руководящих работ-ников образовательной организации в связи с введением ФГОС НОО	Август 2015 (корректировка в течение 2015-2020г.г.)
V. Информационное обеспечение введения ФГОС НОО	1. Размещение на сайте образовательной организации информационных мате-риалов о введения ФГОС НОО	в течение 2015-2020 г.
	2. Широкое информирование роди-тельской общественности о введения и реализации ФГОС НОО и порядке перехода на них	в течение 2015-2020г.
	3. Обеспечение публичной отчетности образовательной организации о ходе и результатах введения и реализации ФГОС НОО	ежегодно
VI. Материальнотехническое обеспечение введения ФГОС НОО	1. Анализ материальнотехнического обеспечения введения и реализации ФГОС НОО начального общего образования	2015-2020г.
VI. Материальнотехническое обеспечение введения ФГОС НОО	2. Обеспечение соответствия материальнотехнической базы образовательной организации требованиям ФГОС НОО	2015 -2020г.
	3. Обеспечение соответствия сани-тарногигиенических условий требо-ваниям ФГОС НОО.	2015 – 2020г.
	4. Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательной органи-зации.	2015 – 2020г.
	5. Обеспечение соответствия информационнообразовательной среды требованиям ФГОС НОО.	2015 – 2020г.
	6. Обеспечение укомплектованности библиотечноинформационного центра печатными и электронными образо-вательными ресурсами	2015 – 2020г.

1 ... 30 31 32 33 34 35 36 37 38

Похожие:

	Программа развития универсальных учебных действий, включающая формирование... Программа развития универсальных учебных действий составлена для учащихся ступени основного общего образования мбоу дмитро-Титовская...		Программа формирования у обучающихся универсальных учебных действий 93 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы 12
	Программа мониторинга уровня сформированности универсальных учебных... ...		Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Программа развития универсальных учебных действий, (программа формирования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования		Программа формирования у учащихся универсальных учебных действий Программа духовно-нравственного воспитания, развития учащихся при получении начального общего образования
	Пояснительная записка 3 Планируемые результаты освоения обучающимися ооп ООО 9 2 Общие положения Понятия, функции, состав и характеристики универсальных учебных действий и их связь с содержанием отдельных учебных предметов, внеурочной...		Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования
	Согласовано Программа развития универсальных учебных действий, включающая формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных...		Программа развития и формирования универсальных учебных действий... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Соузгинская сош» действует в соответствии с Уставом мбоу «Соузгинская сош»...
	Программа формирования базовых учебных действий Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными...		Приказ №77 от «31» августа 2016г. Адаптированная основная общеобразовательная... Характеристика универсальных учебных действий при получении начального общего образования обучающихся с зпр 102
	Программы основного общего образовани я 4 Пояснительная записка 4 Программа развития универсальных учебных действий, включающая формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных...		Программа развития универсальных учебных действий, включающая формирование... Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования
	Программа развития универсальных учебных действий, включая формирование... Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования		Пояснительная записка 4 1 Цели и задачи реализации ооп основного общего образования 4 Программа развития универсальных учебных действий, включающая формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных...

Руководство, инструкция по применению