Рабочая программа по химии 8 -9 класс
|
Скачать 0.73 Mb.
|
|
Часть А К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один правильный. Выберите верный, по Вашему мнению, ответ. А1. В каком ряду представлены простые вещества-неметаллы: 1) хлор, никель, серебро 3) железо, фосфор, ртуть 2) алмаз, сера, кальций 4) кислород, озон, азот А2. Химическому элементу 3-го периода V группы периодической системы Д.И.Менделеева соответствует схема распределения электронов по слоям: 1) 2,8,5 2) 2,3 3) 2,8,3 4) 2,5 А3. У элементов подгруппы углерода с увеличением атомного номера уменьшается: 1) атомный радиус 3) число валентных электронов в атомах 2) заряд ядра атома 4) электроотрицательность А4. Наиболее прочная химическая связь в молекуле 1) F2 2) Cl2 3) O2 4) N2 А5. Взаимодействие аммиака с хлороводородом относится к реакциям: 1) разложения 2) соединения 3) замещения 4) обмена А6. Сокращенное ионное уравнение реакции Ag+ + Cl- AgCl соответствует взаимодействию между растворами: 1) карбоната серебра и соляной кислоты 2) нитрата серебра и серной кислоты 3) нитрата серебра и соляной кислоты 4) сульфата серебра и азотной кислоты А7. Горящая свеча гаснет в закрытой пробкой банке, потому что: 1) не хватает кислорода 3) повышается содержание азота 2) повышается температура 4) образуется водяной пар, гасящий пламя А8. С помощью раствора серной кислоты можно осуществить превращения: 1) медь сульфат меди (II) 3) карбонат натрия оксид углерода ( IV) 2) углерод оксид углерода (IV) 4) хлорид серебра хлороводород Часть В. В1. Неметаллические свойства в ряду элементов Si P S Cl слева направо: 1) не изменяются 3) ослабевают 2) усиливаются 4) изменяются периодически Ответом к заданию В2 является последовательность букв. Запишите выбранные буквы в алфавитном порядке. В2. Смещение равновесия системы N2 + 3H2 <=>2 NH3 + Q в сторону продукта реакции произойдет в случае: А) увеличения концентрации аммиака Б) использования катализатора В) уменьшения давления Г) уменьшения концентрации аммиака В3. Какой объем (н.у.) хлороводорода можно получить из 2 моль хлора? Часть С. С1. Найти массу серной кислоты, необходимой для нейтрализации 200 г 20%-ного раствора гидроксида натрия. Контрольная работа по неорганической химии, тема «Неметаллы», 9 класс 2 вариант Инструкция для учащихся Тест состоит из частей А, В и С. На его выполнение отводится 40 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удается выполнить сразу, перейдите к следующему.Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям. Часть А. К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один правильный. Выберите верный, по Вашему мнению, ответ. А1. О кислороде как о простом веществе говорится в предложении: 1) растения, животные и человек дышат кислородом 2) кислород входит в состав воды 3) оксиды состоят из двух элементов, один из которых - кислород 4) кислород входит в состав химических соединений, из которых построена живая клетка А2. В атоме фосфора общее число электронов и число электронных слоев соответственно равны: 1) 31 и 4 2) 15 и5 3) 15 и 3 4) 31 и 5 А3. Сумма протонов и нейтронов в атоме углерода равны: 1) 14 2) 12 3) 15 4) 13 А4. Ковалентная полярная химическая связь характерна для: 1) KCl 2) HBr 3) P4 4) CaCl2 А5. Реакция, уравнение которой 3N2 + H2 <=> 2NH3 + Q , относят к реакциям: 1) обратимым, экзотермическим 3) обратимым, эндотермическим 2) необратимым, экзотермическим 4) необратимым, эндотермическим А6. Для того, чтобы доказать, что в пробирке находится раствор угольной кислоты, необходимо использовать: 1) соляную кислоту 3) тлеющую лучинку 2) раствор аммиака 4) раствор гидроксида натрия А7. Признаком реакции между соляной кислотой и цинком является: 1) появление запаха 3) выделение газа 2) образование осадка 4) изменение цвета раствора А8. Сокращенному ионному уравнению Ba2+ + SO42- BaSO4 соответствует Взаимодействие между: 1) фосфатом бария и раствором серной кислоты 2) растворами сульфата натрия и нитрата бария 3) растворами гидроксида бария и серной кислоты 4) карбонатом бария и раствором серной кислоты Часть В. В1. С уменьшением порядкового номера в А(главных)подгруппах периодической системы Д.И.Менделеева неметаллические свойства химических элементов : 1) не изменяются 3) изменяются периодически 2) усиливаются 4) ослабевают Ответом к заданию В2 является последовательность букв. Запишите выбранные буквы в алфавитном порядке. В2. Какие из перечисленных условий не повлияют на смещение равновесия в системе H2 + Cl2 <=> 2HCl – Q : А) понижение температуры Б) повышение температуры В) введение катализатора Г) понижение концентрации HCl Д) понижение давления В3. Какой объем газа ( н.у.) выделится при полном сгорании 600 г угля? Часть С. С1. При обработке 300 г древесной золы избытком соляной кислоты, получили 44,8л(н.у.) углекислого газа. Какова массовая доля (%) карбоната калия в исходном образце золы? Инструкция по выполнению работы На выполнение контрольной работы по химии по теме « Неметаллы» отводится 40 минут. Работа состоит из трех частей (А, В и С) и включает 12 заданий. Часть А содержит 8 заданий (А1 –А8). К каждому заданию даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Часть В содержит 3 задания ( В1 – В3). К одному из них (В1) даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. На задание В2 нужно записать ответ в виде последовательности букв, а на задание В3 – в виде числа. Часть С содержит одно наиболее сложное задание, на которое следует дать полный (развернутый) ответ. Ориентировочное время на выполнение заданий части А составляет 15минут, части В – 15 минут, части С -10 минут. Выполнение различных по сложности заданий оценивается 1, 2 или 3 баллами. Баллы, полученные за все выполненные задания, суммируются. Рекомендации по оцениванию заданий и работы в целом. Верное выполнение каждого задания части А1 –А8 и задания В1, т.е. заданий с выбором ответа, оценивается одним баллом. Максимальная оценка за верное выполнение заданий (В2) с кратким ответом – два балла. Задание с кратким ответом на соответствие или на множественный выбор считается выполненным верно, если из пяти предлагаемых ответов учащийся выбирает два правильных. В других случаях : выбран один правильный; выбрано более двух ответов, среди которых один правильный; среди двух выбранных ответов один неправильный, выполнение задания оценивается одним баллом. Если среди выбранных ответов нет ни одного правильного, задание считается невыполненным. Учащийся получает 0 баллов. Задание (В3) с кратким ответом в форме расчетной задачи считается выполненным верно, если в ответе учащегося указана правильная последовательность цифр (число). Задание с развернутым ответом предусматривает проверку усвоения трех элементов содержания. Наличие в ответе каждого из этих элементов оценивается одним баллом (3-0 баллов). Оценка работы по пятибалльной шкале определяется на основе суммарного числа баллов, полученных за выполнение заданий: «5» - 13-15 баллов «4» - 10-12 баллов «3» - 7 - 9 баллов «2» - 1 – 6 баллов Ответы и решения № А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 А8 В1 В2 В3 С1 1 4 1 4 4 2 3 1 3 2 ВГ 89,6л 49г 2 1 3 2 2 1 1 3 2 2 ВД 1120л 92% 1 вариант (С1) 1) Составлено уравнение реакции H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O 2) Рассчитана масса гидроксида натрия m(NaOH)=200*20/100=40(г) 3) Найдена масса серной кислоты m(H2SO4)=98*40/80=49(г) 2 вариант (С1) 1) Составлено уравнение реакции K2CO3 + 2HCl= 2KCl + CO2 + H2O 2) Рассчитана масса карбоната калия m(K2CO3)=138*44,8/22,4=276(г) 3) Определена массовая доля карбоната калия в образце золы w(K2CO3)=276*100/300=92(%) Итоговая контрольная работа за курс 9 класса Вариант №1 На оценку «3»
а) нахождение в Периодической таблице и природе; б) возможные степени окисления, формулы соединений, в которых элемент её проявляет; в) значение в природе и жизни человека.
а) Al(OH)3 + HCl → б) CO2 + H2O → в) CaCO3 + HCl → г) P + O2 → 3. В уравнении под буквой «г» расставьте коэффициенты методом электронного баланса На оценку «4» 4. Решить задачу: Определить массу кислорода, затраченного на реакцию с 62г фосфора. На оценку «5» 5.Напишите уравнения реакций, позволяющие осуществить переходы: Ca → CaO → Ca(OH)2 → Ca(NO3)2. Итоговая контрольная работа за курс 9 класса Вариант № На оценку «3»
а) нахождение в Периодической таблице и природе; б) возможные степени окисления, формулы соединений, в которых элемент её проявляет; в) значение в природе и жизни человека.
а) Cu(OH)2 + H2SO4 → б) P2O5 + H2O → в) AgNO3 + HCl → г) Fе + С12→ 3. В уравнении под буквой «г» расставьте коэффициенты методом электронного баланса На оценку «4» 4. Решить задачу: Определить массу кислорода, затраченного на реакцию с 24г углерода. На оценку «5» 5.Напишите уравнения реакций, позволяющие осуществить переходы: Cu → CuO → CuCl2 → Cu(OH)2. |
Похожие:
 |
Рабочая программа по химии (7 класс, 1 час в неделю) ... |
 |
Рабочая программа элективного курса по химии «Решение расчетных задач по химии» (11 класс) Химия. М.: Просвещение, 2008. 56с.), в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования... |
|
Рабочая программа учебного предмета «Химия» Рабочая программа составлена на основе примерной программа основного общего образования по химии (базовый уровень); Программа курса... |
|
Рабочая программа по химии 8 класс Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29. 12. 2012 №273-фз) |
|
Рабочая программа курса «Химии» Рабочая программа курса «Химии» предназначена для 9 класса (изучение предмета на базовом уровне) |
|
Рабочая программа по английскому языку 8 класс Рабочая программа предназначена для общеобразовательной школы, 8 класс, базовый уровень |
|
Рабочая программа по химии в 9 классе на 201 Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей |
|
Рабочая учебная программа по химии для обучающихся 7 «А, Б, В» классов (пропедевтический курс) Учебник: О. С. Габриелян «Химия. Вводный курс» 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М., «Дрофа», 2015 |
|
Рабочая программа по английскому языку Ступень обучения (класс) Рабочая программа предназначена для обучения младших школьников английскому языку в образовательных учреждениях начального общего... |
|
Рабочая программа по химии для 10А класса 2 часа в неделю Примерной федеральной программы основного общего образования по химии для 8 – 11 классов |
|
Рабочая программа по предмету «Технология» 1- 4 класс Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа |
|
Рабочая программа по английскому языку 11 класс ... |
|
Рабочая программа начального общего образования по технологии 1-4 класс Рабочая программа начального общего образования по технологии 1- 4 класс образовательная система «Школа России» мбоу «ксош №1» |
|
Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе: Федерального... Программы «Курса химии для 8–11 классов общеобразовательных учреждений» ( авт. О. С. Габриелян. – М.: Дрофа, 2006) |
|
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности «Чудеса в пробирке» Это перегрузка курса химии основной школы в связи с переходом на концентрическую систему и сокращение объема часов на изучение химии... |
|
Рабочая программа «английский язык» 6-7 класс Базовый уровень Учитель английского языка Перечень нормативных документов, на основе которых составлена Рабочая программа для 6-9 классов |