Скачать 4.65 Mb.
|
Мне представляется, что судьба науки будущего, по крайней мере, реально обозримого будущего, определится отношением к ней государства, власти. Я не исповедую довольно распространенного мнения о том, что во власти должны быть исключительно ученые мужи. Но на многих примерах, в том числе на примерах из истории России, могу сказать, что наша страна всегда несла большой ущерб тогда, когда в ее высшем руководстве были люди «уж слишком далекие от фундаментальной науки».Поэтому, следуя великому И.Ньютону, «не следует измышлять гипотез», ибо гораздо эффективнее стремиться заглянуть за горизонт реально достижимого. [1] Адо П. Что такое античная философия? Пер. с фр. М.:1999. С. 236-237. [2] Майоров Г.Г. Философия как искание Абсолюта. М.:2004. С. 28. [3] Уайтхед А.Н. Избранные работы по философии. Пер. с англ. М.:1990. С. 439. [4] Шпет Г.Г. Мудрость или разум? // Шпет Г.Г. Философские этюды. М.:1994. С. 228-229. [5] Розанов В.В. О понимании. Опыт исследования природы, границ и внутреннего строения науки как цельного знания. М.: 1996. С. 642. [6] Франк С.Л. Духовные основы общества. М.: 1992. С. 51, 53. 1 Укажем также на весьма близкие по методологическим подходам, смыслу и решаемым задачам философские работы В.П.Фофанова (См.: Фофанов В.П., 6). 2 И.И. Булычев к атрибутам объекта относит такие признаки как «собственность» и «несобственность». 3 Эмерджентность (англ. emergence — возникновение, появление нового) в теории систем - наличие у какой-либо системы особых свойств, не присущих ее подсистемам и блокам, а также сумме элементов, не связанных особыми системообразующими связями; несводимость свойств системы к сумме свойств ее компонентов. 4 Под отражением понимается и процесс, и результат взаимодействия, при котором одни материальные тела своими свойствами и структурой воспроизводят свойства и структуру других материальных тел, сохраняя при этом след взаимодействия. Т.е. отражение как результат взаимодействия объектов не прекращается после завершения этого процесса, а продолжает существовать в отражающем объекте как след, отпечаток отражаемого явления. Это отраженное многообразие структур и свойств взаимодействующих явлений получило название информации, понимаемой как содержание процесса отражения и его результат. 5 Имеются иные представления о сторонах основного противоречия деятельности. В.П. Фофанов (см. Фофанов В.П., 6) относит к ним живую и опредмеченную деятельность. При этом живая деятельность - это момент изменчивости, опредмеченная деятельность - момент устойчивости в процессе деятельности. 6 Энтропия понимается здесь не как вероятность, а как мера неоднородности (мера разнообразия). 7 Дословно: от лат. persistens – упорствующий. 8 Слово стохастический (от греч. στοχαστικός — «умеющий угадывать») используется во многих областях науки, и означает неопределённость, случайность чего-либо. 9 См. Степин В.С. Философская антропология и философия науки. М. 1992. 10 В 1976 году входил в так называемую команду Б (Team B), собранную из гражданских экспертов и отставных военных тогдашним директором ЦРУ Джорджем Бушем для оценки угроз от СССР в противовес Команде А, состоявшей из аналитиков ЦРУ. В 1981-1982 годах был членом совета по национальной безопасности, занимался вопросами внешней политики США в рамках доктрины Рейгана. 11 Цит. по: Волков Л.Б. Теория модернизации - пересмотр либеральных взглядов на общественно-политическое развитие (Обзор англо-американской литературы) // Критический анализ буржуазных теорий модернизации. Сборник обзоров. - М., 1985. С. 72-73. 12 В.О. Ключевский настаивает на том, что это именно схема, а не закономерность. 13 Здесь и далее рисунки приведены из работ Н.Н.Александрова, если не оговаривается иной источник. См. напр., Н.Н.Александров, Фазы цикла и системные архетипы // «Академия Тринитаризма», М., Эл № 77-6567, публ.17734, 15.11.2012. 14 Цит. по: Акаев А.А., Садовничий В.А. О новой методологии долгосрочного циклического прогнозирования динамики развития мировой системы и России// Прогноз и моделирование кризисов мировой динамики / Отв. ред. А.А.Акаев, А.В. Коротаев, Г.Г. Малинецкий. – М.: Изд-во ЛКИ, 2010. – С. 21. 15 Там же. – С. 59. 16 Там же. – С. 66. 17 Научная сущность «больших циклов» Н.Д. Кондратьева // http://www.econstate.ru/estats-111-1.html (Электронный ресурс «Государственная экономика»). 18 См.: Пантин В.И., Лапкин В.В. Философия исторического прогнозирования: ритмы истории и перспективы мирового развития в первой половине XXI века. – Дубна: Феникс+, 2006. 19 Длинные волны: НТП и социально-экономическое развитие. / С.Ю. Глазьев, Г.И. Микерин, П.Н. Тесля и др. – Новосибирск: Наука. Сиб. отделение, 1991. – 224 с. 20 Корольков М. Дело Кондратьева. // Знание-сила. – 1991, № 3. – С. 39. 21 См.: Из дискуссии в «Наука: нынешний экономический кризис в исторической перспективе», в которой приняли участие А.Коротаев и Л.Гринин // «Радио Свобода». Эфир от 13.04.2010. 22 Отметим здесь, что если до появления кибернетики феномен балансирующей (отрицательной) обратной связи никому не удалось обнаружить, то феномен самоусиливающейся (положительной) обратной связи («порочный круг», «беда не приходит одна») был известен (возможно, в силу его драматичных последствий) сотни лет назад. 23 Информацию следует понимать, как информацию, состоящую из трех элементов: обыкновенную (или сигнальную), объектную (бесконтекстную) и субъектную (контекстно-зависимую). 24 Эмерджентный эффект состоит в том, что свойства системы не сводятся к сумме свойств ее элементов, т.е. система как целое обладает рядом новых свойств, которых не было у ее элементов. 25 «Раскодировку» этого эвристически насыщенного символа представила О.Э. Бессонова [Бессонова О.Э., 4]. 26 Статья 76 Федерального закона от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» содержит весьма осторожную норму: «Профессиональные некоммерческие организации могут в установленном законодательством Российской Федерации порядке принимать участие в разработке норм и правил в сфере охраны здоровья, в решении вопросов, связанных с нарушением этих норм и правил, порядков оказания медицинской помощи и стандартов медицинской помощи, программ подготовки и повышения квалификации медицинских работников и фармацевтических работников, принимать участие в аттестации медицинских работников и фармацевтических работников для получения ими квалификационных категорий. Медицинские профессиональные некоммерческие организации разрабатывают и утверждают клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи». 27 Норт Д. Институты и экономический рост: историческое введение. М.: «Thesis», 1993. С. 57. 28 Offe Claus. Political Institutions and Social Power. Conceptual Explorations // Rethinking Political Institutions: The Art of the State / Ed. by I.Shapiro, S.Skowronek, D.Galvin. N.Y.: University Press, 2006. С. 9. 29 См.: Полтерович В.М. Элементы теории реформ. М.: Экономика, 2007. С. 87. 30 Allison G.T. Essence of Decision: explaining the Cuban missile crisis. Boston: Little, Brown, 1971. 31 Павленко С. Элемент демократии или закулисные сделки // Рro et contra . 1999. Т.4. № 1. С. 76. 32 См.: Типовой регламент взаимодействия федеральных органов исполнительной власти // Российская газета. № 3681 от 25 января 2005 г. 33 Постановление Правительства Российской Федерации от 02.08.2010 г. № 588 «Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности государственных программ Российской Федерации». – http://www.economy.gov.ru/minec/activity/sections/econreg/investproject/doc20100802_01 (дата обращения – 10.06.2011). 34 Федеральные целевые программы: проблемы управления и потенциал применения в качестве инструмента бюджетирования по результатам. – www.iacenter.ru/publications. |
Учебно-методический комплекс для слушателей магистерской программы «Правовая информатика» Умк-мпи: Учебно-методический комплекс для слушателей магистерской программы «Правовая информатика» на 2010-2011 и 2011-2012 учебный... |
Учебно-методический комплекс дисциплины «Организация научно-исследовательской деятельности» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
||
Учебно-методический комплекс для слушателей магистерской программы «Правовая информатика» Учебно-методический комплекс разъясняет цели и задачи магистерской программы «Правовая информатика», содержит программы учебных курсов,... |
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Деньги, кредит, банки» Учебно-методический комплекс рекомендован к изданию кафедрой «Банковское дело» и утвержден Учебно-методическим советом (протокол... |
||
V учебно-исследовательской конференции учащихся Шаховского муниципального района Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов... |
Учебно-методический комплекс дисциплины «Компьютерная подготовка» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
||
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
||
Учебно-методический комплекс дисциплины «информационные технологии управления» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного стандарта высшего профессионального образования... |
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
||
Кафедра журналистики учебно-методический комплекс по курсу "организация работы пресс-службы" ... |
Учебно-методический комплекс дисциплины «стратегический менеджмент» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Управление качеством» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
Учебно-методический комплекс дисциплины «История психологии» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
Поиск |