МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 2 «СОЛНЫШКО» Г. ОХИ
694496, Сахалинская область, г. Оха, ул. Ленина, д. 31, корпус «А»
Тел. (факс) 8(42437)2-06-42, mbdou2-okha.ru
Отчет
о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год.
Общие вопросы:
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 2 «Солнышко» г. Охи по итогам 2015 – 2016 учебного года подготовлен административной группой, специалистами и адресован работникам образовательных учреждений, органам законодательной и исполнительной власти, общественным организациям, родителям, СМИ.
Основная цель – представить общественности информацию о выполнении образовательным дошкольным учреждением муниципального задания в рамках организационно-правовой формы — бюджетного учреждения, дать оценку выполнения поставленных задач и определить перспективные направления деятельности в новом 2016-2017 учебном году.
Актуальной задачей отчета является аналитическое описание функционирования и образовательного процесса на основе показателей, характеризующих состояние и тенденции развития Учреждения (Приложение 1).
1.1. Общая характеристика образовательной организации
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 «Солнышко» г. Охи (далее МБДОУ детский сад № 2 «Солнышко» г. Охи) функционирует с ноября 1969 года.
Статус МБДОУ детский сад № 2 «Солнышко» г. Охи:
по типу – дошкольное образовательное Учреждение.
направленность реализуемых общеобразовательных программ: основная образовательная программа дошкольного образования, адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования.
организационно-правовая форма – муниципальное бюджетное учреждение.
Помещения и участок соответствуют санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, правилам и нормативам работы ДОУ (СанПиН 2.4.1.3049-13), нормам и правилам противопожарного режима. Территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру. На территории учреждения имеются газоны, клумбы, цветники, мини огород. Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием. Развивающая предметно-пространственная среда детского сада в 2015–2016 учебном году оборудована в соответствии с Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
В настоящее время перед учреждением стоит задача: обеспечение развития личности, мотивации и способностей, обучающихся в различных видах деятельности через реализацию программ дошкольного образования, дальнейшей реализации основной образовательной программы, а так же адаптированной основной образовательной программы для детей с ЗПР и ФФНР.
Приоритетным направлением в деятельности детского сада остается психолого-педагогическая поддержка позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста, организация взаимодействия с семьями обучающихся. Сотрудничество строится с учетом того, что социализация ребенка осуществляется, прежде всего, в семье, которая является основным проводником знаний, ценностей, отношений. Решение этой задачи коллектив детского сада видит в поиске и внедрении новых, современных форм сотрудничества.
МБДОУ детский сад № 2 «Солнышко» г. Охи функционирует в режиме 5-ти дневной рабочей недели, 12-ти часового пребывания детей. Режим работы групп учреждения: с 07 часов 30 минут до 19 часов 30 минут.
Почтовый и фактический адрес учреждения:
694490, Россия, Сахалинская область, город Оха, улица Ленина, дом 31, корпус А.
Телефоны: 8(42437)20642, 8(42437)45132.
1.2. Организационно-правовое обеспечение.
МБДОУ детский сад № 2 «Солнышко» г. Охи действует на основании:
- Устава утверждённого приказом управления образования муниципального образования городской округ «Охинский» от 01 июля 2015 года № 163-ОД.
- Лицензии на право ведения образовательной деятельности, выдана Министерством образования Сахалинской области регистрационный номер № 69-ДС от 16 июля 2015 года.
- Санитарно-эпидемиологическое заключение, выдано Территориальным отделом Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека в Охинском районе 31 марта 2016 года № 65.ОН.01.000.М.000010.03.16.
- Декларация пожарной безопасности, зарегистрирована Территориальным отделом надзорной деятельности Охинского района УНД ГУ МЧС России по Сахалинской области дата регистрации: 16 мая 2013 года, регистрационный номер: № 64425000-ТО-00138.
Имеет свидетельство о государственной регистрации права на земельный участок (серия 65АА № 083803, выдано 25 июня 2012 г.), свидетельство о государственной регистрации права на здание (серия 65АА , № 083804, выдано 25 июня 2012 г.), свидетельство о постановке на учет Российской Федерации в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации (выдано: инспекцией Федеральной налоговой службы по Охинскому району Сахалинской области 01 апреля 1999 года, бланк: серия 65 № 000962551), свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц о юридическом лице, зарегистрированном до 01 июля 2001 года (Выдано: инспекцией Федеральной налоговой службы по Охинскому району Сахалинской области 30 октября 2002 года, бланк: серия 65 № 000355183).
1.3. Структура управления деятельностью образовательной организации.
Стратегическое управление осуществляет административная группа:
- заведующий, руководит учреждением; разрабатывает и реализует стратегию развития учреждения;
- заместитель заведующего по воспитательной и методической работе, организует образовательный процесс; осуществляет реализацию основной образовательной программы; организует работу методической службы, повышение квалификации педагогических работников, координирует участие в конкурсах и олимпиадах, обеспечивает инновационную деятельность;
- Заместитель заведующего по хозяйственной работе, обеспечивает работу бесперебойного функционирования учреждения, организует ремонт помещений; организует работу по обеспечению безопасности в учреждении; защиты от терроризма; предупреждению производственного травматизма; организации гражданской обороны.
Административная группа координирует деятельность Учреждения совместно с Общим собранием (конференция) работников Учреждения, Методическим советом, Педагогическим советом, Советом Учреждения, с Общесадовским родительским комитетом Учреждения (Приложение 2). На этом уровне решаются принципиальные по важности вопросы в жизни и деятельности дошкольного учреждения: разработка перспектив развития учреждения, определение основных путей достижения избранных целей. Обеспечивается гласность и открытость в работе детского сада. В настоящее время перед учреждением стоит задача: обеспечение развития личности, мотивации и способностей, обучающихся в различных видах деятельности через реализацию программ дошкольного образования, дальнейшей реализации основной образовательной программы, а так же адаптированной образовательной программы для детей с ЗПР и ФФНР.
1.4. Право владения, материально-техническая база образовательной организации.
МБДОУ детский сад № 2 «Солнышко» г. Охи владеет земельным участком площадью 10312 кв. м и помещениями (все здания) которые расположены по адресу: 694490, Россия, Сахалинская область, город Оха, улица Ленина, дом 31, корпус А.
Право владения зарегистрировано в свидетельстве о внесении в реестр федерального имущества, закрепленного на праве оперативного управления (выдано: Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Сахалинской области 25 июня 2012 года, бланк: серия 65АА № 083804).
Площадь здания, занимаемая под образовательную деятельность МБДОУ детский сад № 2 «Солнышко» г. Охи – 1717,7 кв. м. Общая численность обучающихся: 152. Площадь на одного обучающегося с учетом технических и подсобных помещений – 11,3 кв. м. Площадь групповых помещений на одного обучающегося: 2,5 кв. м.
Цель использования: осуществление эксплуатации под объект «Детский сад № 2 «Солнышко» с прилегающей территорией.
Согласно программе развития детского сада одной из основных задач формирования социально-образовательного пространства является совершенствование предметной пространственной среды, т. е. совокупность условий оказывающих влияние на развитие ребенка в детском саду, на состояние его психического и физического здоровья, успешность его дальнейшего обучения, а также на деятельность всех участников образовательного процесса в Учреждении.
В качестве основных компонентов, влияющих на качество образовательного процесса, в детском саду мы выделили:
оснащенность педагогического процесса учебно-методическим материалом,
взаимодействие участников образовательного процесса,
формирование развивающей предметно-пространственной среды ребенка.
В Учреждении имеется современная информационно-техническая база (локальные сети, выход в Интернет, электронная почта, ТСО и т. д.) (Приложение 3).
Педагогический процесс обеспечен учебно-методической и художественной литературой.
Общее количество единиц хранения фонда библиотеки
|
450 штук
|
Объем фонда учебно-методической литературы
|
340 штук
|
Объем фонда художественной литературы
|
110 штук
|
Развивающая предметно-пространственная среда МБДОУ детский сад № 2 «Солнышко» г. Охи оборудована с учетом особенностей каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития.
Развивающая предметно-пространственная среда содержательно-насыщенна, трансформируема, полифункциональна, вариативна, доступна и безопасна. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению:
Игровые центры групп способствуют взаимодействию дошкольников: созданы центры развития, исследовательские, экологические, речевые, центры уединения. Для реализации гендерных подходов к воспитанию детей развивающая предметно-развивающая среда создана с учетом интересов мальчиков и девочек.
Экологическая тропа «Загляни в зеленый мир» приобщают дошкольников к красоте родной природы, познанию мира, ощущению себя в этом мире. Развитие познавательной, трудовой деятельности посредством сезонного оформления участков.
Сенсорная комната «Маленькая страна цвета» способствует улучшению эмоционального состояния дошкольников; профилактика эмоционально-стрессового состояния путём коррекции личностных качеств детей с ограниченными возможностями здоровья.
Музыкальная гостиная – это выставки и консультации для педагогов и родителей, оказание помощи по развитию музыкально-эстетических способностей детей.
Музыкальный зал – утренняя гимнастика, праздники, досуги, занятия, индивидуальная работа, релаксация, развитие музыкальных способностей детей, их эмоционально-волевой сферы.
Театральная студия – досуги, развлечения, подгрупповая и индивидуальная работа: развитие творческих способностей посредством различных видов театрализованной деятельности.
Спортивный зал, тренажерный зал «Тренажерик» – утренняя гимнастика, спортивные праздники, занятия по физическому воспитанию, досуги: укрепление здоровья детей, приобщение к здоровому образу жизни, развитие способности к воспитанию и передачи движений.
«Музей мяча» – с целью создания развивающей среды в ДОУ как средства активизации познавательных интересов и общей культуры дошкольников.
Спортивный комплекс на улице; участки для прогулок детей, мини огород.
Медицинский блок: кабинет старшей медсестры, процедурный, изолятор.
«Игротека» – использование компьютера, интерактивной доски как средств познавательного развития ребенка.
Комната детского экспериментирование с песком и водой «Капитошка», песочная терапия.
Комната эмоциональной разгрузки «Королевство кривых зеркал».
Кабинет учителя-логопеда, учителя-дефектолога, кабинет педагога-психолога.
Все кабинеты оснащены современным оборудованием.
1.5. Анализ контингента обучающихся.
В МБДОУ детский сад № 2 «Солнышко» г. Охи принимаются дети в возрасте от 1года 6 мес. до 8 лет. Порядок комплектования МБДОУ детский сад № 2 «Солнышко»
г. Охи детьми определяется в соответствии с Уставом.
В 2015–2016 учебном году укомплектовано 9 групп, которые посещают 152 ребёнка:
вторая группа раннего возраста «Одуванчик» – 20 детей;
первая младшая группа «Бусинки» – 23 ребенка;
средняя группа «Клубничка» – 20 детей;
средняя группа «Непоседы» – 21 ребёнок;
старшая группа «Березка»– 21 ребёнок;
подготовительная к школе группа «Рябинка» – 21 детей;
группа компенсирующей направленности ФФНР «Ромашка» – 12 детей;
группа компенсирующей направленности ЗПР «Василек» (с 3 до 5 лет) – 6 детей;
группа компенсирующей направленности ЗПР «Подсолнушки» (с 5 до 7 лет) – 8 детей.
группа кратковременного пребывания для детей с ограниченными возможностями здоровья не посещающими образовательные учреждения - 1 ребёнок.
Среди обучающихся: мальчиков 92 (60%) и девочек 60(40%). В МБДОУ детский сад № 2 «Солнышко» г. Охи составляется характеристика состава семей обучающихся, в том числе и по социальному статусу (Приложение 4).
На основании анализа движения воспитанников за последние три года прослеживается тенденция сильного изменения количественного состава воспитанников ДОУ в 2015-2016 учебном году. В связи с открытием МБДОУ детский сад № 1 «Родничок» г. Охи произошли изменения количественного состава обучающихся со 177 до 152.
Общая численность воспитанников за 3 учебных года представлена в Приложении 5.
2. Содержание образовательной деятельности:
2.1. Образовательная программа. Концепция развития образовательной организации.
Образовательный процесс осуществляется по основной образовательной программе, а так же по адаптированной основной образовательной программе которые разработаны творческим коллективом Учреждения с учётом общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой в том числе авторскими, образовательными (адаптированными) программами:
Адаптированная программа «Здоровый малыш», разработанная авторским коллективом учреждения;
учебная программа «Раз словечко, два словечко» по коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста с использованием компьютерной технологии «Игры для Тигры», автора учителя - логопеда Косаревой С.А.;
учебная программа кружка «Мой друг – тренажерик», автора инструктора по физической культуре Тугариной С.Г.;
программа опытно-экспериментальной работы с песком и водой «Капитошка», автора воспитателя группы коррекционной направленности Ресоченко Н.В.;
образовательная программа «Маленькая страна цвета» для детей с ограниченными возможностями здоровья, с использованием сенсорной комнаты, автора педагога-психолога МБДОУ детский сад № 2 «Солнышко» г. Охи Е. В. Прокопенко;
дополнительная общеобразовательная программа «Чудеса на стекле», автора учителя-дефектолога Е.В. Прокопенко.
Содержание программ включает реализацию основных направлений: физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. Общий объем обязательной части общеобразовательной программы, рассчитывается в соответствии с возрастом обучающихся, основными направлениями их развития, спецификой дошкольного образования и включает время, отведенное на:
образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения);
образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных моментов;
самостоятельную деятельность детей;
взаимодействие с семьями детей.
Основная образовательная программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования, обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей. В основе содержания образования лежит принцип личностно-развивающего и гуманистического характера взаимодействия взрослых (родителей (законных представителей), педагогических и иных работников) и детей в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребенка.
Адаптированная образовательная программа для детей с задержкой психического развития — образовательная программа, адаптированная для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. Данная программа реализуется на протяжении всего времени пребывания детей в Учреждении и направлена на разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в т. ч. достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования.
Адаптированная образовательная программа для детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи — образовательная программа, адаптированная для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья обеспечивающая коррекцию речевых нарушений. Цель коррекционно-логопедической работы – возможность освоения детьми с речевыми нарушениями основной общеобразовательной программы дошкольного образования и их интеграция в общеобразовательном учреждении.
2.2. Учебный план. Принципы составления учебного плана.
Учебный план МБДОУ детский сад № 2 «Солнышко» г. Охи разработан в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, а так же в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.1.3049-13), определяющими максимальный объем учебной нагрузки воспитанников, основной образовательной программы МБДОУ детский сад № 2 «Солнышко» г. Охи
Учебный план МБДОУ выступает одновременно и в качестве внешнего ограничителя, задающего общие рамки возможных решений при разработке содержания образования и требований к его усвоению, при определении требований к организации образовательного процесса и в качестве одного из основных механизмов его реализации.
Учебный план на 2015-2016г. разработан администрацией МБДОУ, который определяет максимальный объем учебной нагрузки с 1.5 до 8 лет.
Содержание образования, определенное обязательной частью, обеспечивает приобщение воспитанников к общекультурным ценностям и направлена на развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей, соответствующих требованиям стандарта. Включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, по основным направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому развитию.
|
