Программа для родителей и педагогов, которая называется «Из детства в отрочество»

Скачать 4.59 Mb.

Название	Программа для родителей и педагогов, которая называется «Из детства в отрочество»
страница	4/34
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 34

в раннем и дошкольном возрасте

Этап	№ п/п	Вид деятельности	На каком году жизни проводится
Этап	№ п/п	Вид деятельности	2	3	4	5	6	7
I	Доврачебный (сестринский)
	1	Анкетный тест	+	+	+	+	+	+
	2	Оценка ФР	1 раз в 3 мес.	1 раз в 6 мес.	1 раз в год
	3	Оценка физической подготовленности		+	+	+	+	+
	4	Измерение АД	По показаниям				+	+
	5	Оценка осанки			+	+	+	+
	6	Оценка стопы (плантография)	+	+	+	+	+	+
	7	Определение остроты зрения				+	+	+
	8	Определение предмиопии					+	+
	9	Оценка бинокулярного зрения			+
	10	Анализ острой заболеваемости	+	+	+	+	+	+
	11	Оценка органа слуха (шепотная речь)						+
	12	Определение белка в моче				+
	13	Определение сахара в моче				+
	14	Выявление невротических расстройств с помощью анкеты	+	+	+	+	+	+
	15	Оценка биологического возраста					+	+
	16	Тест Керна — Ирасека					+	+
	17	Выявление дефектов звукопроизношения					+	+
	18	Прогнозирование течения адаптации	+	+	+	+	+	+
	19	Контроль за течением адаптации	+	+	+	+	+	+
II	Педагог. Психолог
	1	Оценка эмоционального поведения ребенка	1 раз в 3 мес.	1 раз в 6 мес.	+
	2	Определение показателей НПР	1 раз в 3 мес.	1 раз в 6 мес.	+	+	+	+
	3	Определение физической подготовленности		+		+	+	+
	4	Рекомендации по охране здоровья	1 раз в 3 мес.	1 раз в 6 мес.	+	+	+	+
	5	Оценка психологической и психофункциональной готовности к школе					+	+
III	Параклинические исследования
	1	Общий анализ крови	+	+			+	+
	2	Общий анализ мочи	+	+			+	+
	3	Анализ кала на яйца глистов	+	+			+	+
IV	Врачебный этап (педиатр)
	1	Сбор и оценка анализа	+	+		+	+	+
	2	Обследование ребенка по органам	+	+	+	+	+	+
	3	Заключение о состоянии здоровья	+	+	+	+	+	+
	4	Рекомендации по Р, П, Ф, В, НПР	+	+	+	+	+	+
V	Этапы специализированного осмотра
	1	Невролог	По показаниям		+		+	+
	2	Окулист			+		+	+
	3	Отоларинголог					+	+
	4	Хирург-ортопед			+		+	+
	5	Стоматолог	+	+			+	+

РЕЖИМ

      Существуют стандартные рекомендации по режиму для детей раннего и дошкольного возраста.
      Помимо возрастных, могут быть еще оздоровительные (щадящие) режимы. Конечно, в условиях детского сада трудно организовать режим так, чтобы учесть индивидуальные особенности каждого ребенка, но если в группе много детей, нуждающихся в каких-то особенностях режима, то, естественно, целесообразно взять за основу именно один из оздоровительных режимов, пользуясь рекомендациями Ю. Ф. Змановского:
      1. Режим дня организуется в соответствии с особенностями биоритма, с обязательным учетом физической и умственной работоспособности, а также эмоциональной реактивности в первой и второй половине дня. То есть если в группе преобладают «жаворонки», то организацию занятий необходимо делать с учетом пика их активности в первой половине дня, а если преобладают «совы», то некоторые занятия, возможно, будут более результативными во второй половине дня (учеными доказано, что такие занятия, как физкультурные и музыкальные, лучще проводить во второй половине дня).
      В этом плане интересен опыт зарубежных детских садов (например, в одном из детских садов Берлина), где было более свободное отношение к режиму: особенно ярко выраженных «сов» приводил в детский сад тот родитель, который уходил на работу последним, а забирал ребенка (любого) тот из родителей, который приходил с работы первым, для того чтобы малыш не переутомлялся.
      2. При составлении и организации режима необходимо учитывать повторяющиеся (стереотипные) компоненты, которые обязательны:
      время приема пищи;
      укладывание на дневной и ночной сон;
      общая длительность пребывания ребенка на открытом воздухе и в помещениях при выполнении физических упражнений.
      Остальные компоненты режима динамические, т. е. они не должны быть строго «вколочены» в одни рамки и необязательны раз и навсегда.
      3. При организации оздоровительного режима необходимо стремиться к полной реализации в жизни каждого ребенка трех моментов: полное удовлетворение потребности в движении, достаточной индивидуальной умственной нагрузки и обеспечение условий для преобладания положительных эмоциональных впечатлений.
      4. Достаточный (но не укороченный и не излишний) по продолжительности дневной и ночной сон детей.

      Возрастные режимы детей раннего и дошкольного возраста

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 34

Похожие:

	Б. история русского семейного права понятие о семье. Семьей называется... По древним законам других славянских народов, смерть одного из родителей прекращала родительскую власть, и дети освобождались		Сант такар сингх с детства до совершенства содержание предисловие 4 молитва родителей 4 Учителя. С детства у него было стремление найти Бога, и он не успокоился до тех пор, пока после десятилетнего поиска с помощью и...
	Программа, содержание, методики проект разработан по заказу министерства... М. Б. Насырова (Введение, Программа педагогического всеобуча для родителей: 10 – 11 классы), к п н., доцент Н. М. Михайлова (Программа...		Программа «Здоровый малыш» на 2014-2018 учебные годы разработана... ...
	Программа «Здоровый малыш» на 2012-2016 учебные годы разработана... ...		Что такое интернет? Сеть. Провода соединяют континенты, миллиарды пользователей в одно целое. Интернет это колоссальное хранилище знаний, средство обмена...
	Задания по 1 баллу Как называется величина, которая не изменяется при исполнении алгоритма присваивания		Методические рекомендации для родителей и педагогов образовательных учреждений Особым блоком выделена информация о таком распространенном нарушении зрения, как близорукость. Цель данного раздела – познакомить...
	Октябрь месяц был насыщен событиями, как для педагогов, так и для... В первые недели октября во всех группах детского сада прошли групповые собрания. Воспитатели и специалисты мдоу познакомили родителей...		Программа для педагогов и родителей по организации развивающего и... Рекомендована Ученым советом Института педагогики и психологии гоу впо «Московский городской педагогический университет»
	Методические рекомендации для педагогов, специалистов образовательных учреждений, родителей Печатается по решению Редакционного Совета «Ресурсного центра» г о. Новокуйбышевск		Программа повышения квалификации специалистов Тема: «Сетевые педагогические... Программа предназначена для обучения различных категорий работников образования (педагогов, администраторов, школьных психологов,...
	Методическая памятка Памятка предназначена для педагогов и родителей, желающих помочь своим детям преодолеть различного рода речевые дефекты		Программа по коррекции и развитию эмоционально-личностной сферы и познавательных процессов Поэтому заниженный уровень выполнения диагностических заданий старшими дошкольниками, указывающий на недостаточное развитие тех или...
	Рекомендации по проведению олимпиад 2 Олимпиада по обучению грамоте 3-5 Материал предназначен для педагогов и родителей. Включает в себя различные задания, позволяющие определить готовность ребенка дошкольника...		Практические рекомендации по формированию, укреплению и сохранению... Книга предназначена для педагогов, студентов педагогических учебных заведений, родителей и широкого круга людей

Руководство, инструкция по применению