Методические рекомендации по проведению практических занятий дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» для специальности 54. 01. 02 Ювелир (код по оксо)

Скачать 1.68 Mb.

Название	Методические рекомендации по проведению практических занятий дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» для специальности 54. 01. 02 Ювелир (код по оксо)
страница	1/16
Тип	Методические рекомендации

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»
для специальности 54.01.02 Ювелир

(код по ОКСО)

Москва 2014 год

ОДОБРЕНА Предметной (цикловой) комиссией преподавателей БЖ, ОТ и физическая культура Протокол № ______ от «___»______________2014г.	Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 54.01.02 Ювелир
Председатель предметной (цикловой) комиссии ______________ /А.А. Шпильков/ ^{Подпись Ф.И.О.}	Заместитель директора по УМР ______________ / И.Г. Бозрова/ ^{Подпись Ф.И.О.}

Составитель: Крот Николай Николаевич, преподаватель 1 категории

ГБОУ СПО КС № 54

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка________________________________________4
Перечень практических работ__________________________________7
Практические работы_________________________________________9

Пояснительная записка
Методические указания к практическим работам по курсу «Безопасность жизнедеятельности» для обучающихся по профессии 54.01.02 Ювелир на базе 11 классов составлены на основе Рабочей программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы СПО. Практические занятия «Безопасность жизнедеятельности» являются одной из форм учебного занятия, составной частью учебного процесса, направленной на приобретения ими умений и навыков:

в разработке и реализации мер защиты человека и среды обитания от

негативных воздействий чрезвычайных ситуаций мирного и военного

времени;

в прогнозировании развития и оценки последствий чрезвычайных

ситуаций;

в принятии решений по защите населения и территорий от возможных

последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения

современных средств поражения, а также принятия мер по

ликвидации их воздействий;

в выполнении конституционного долга и обязанности по защите

Отечества в рядах Вооружённых Сил Российской Федерации;

в своевременном оказании доврачебной помощи.

В свою очередь, методические указания являются необходимой частью модульного образования и предполагают поэтапное выполнение определенных видов работ, направленных, в конечном итоге, на выполнение практических заданий по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для подготовке специалистов в соответствии с ФГОС в рамках общепрофессиональной учебной дисциплины в объёме - 48 часов. При этом на каждую практическую работу, отводится время, определённое в календарно-тематическом планировании, основанном на рабочей программе и учебном плане колледжа. Методические указания обозначают перед учащимися цели и задачи, содержат материалы для полноценного выполнения заданий и изучения курса, а так же примеры и такие виды отчётности обучающихся, как контрольные вопросы, позволяющие оценить степень овладения навыками, и сама выполненная практическая работа.

В результате освоения дисциплины и выполнения практических заданий на основе требований ФГОС обучающийся должен уметь:

- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

- применять первичные средства пожаротушения;

- ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии;

- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

- оказывать первую помощь пострадавшим.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики,

прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

- основы военной службы и обороны государства;

- задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

- способы защиты населения от оружия массового поражения;

- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при

пожарах;

- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и

поступления на неё в добровольном порядке;

- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;

- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;

- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

Для проведения практических работ необходимо следующее оборудование:

а) при колледже:

- строевой плац (площадка)

б) в аудитории:

- макет простейшего укрытия в разрезе

- макет убежища в разрезе

- войсковой прибор химической разведки (ВПХР)

- дозиметр

- компас

- визирная линейка

- транспортир

- противогаз, респиратор

- общевойсковой защитный костюм

- макеты огнетушителя, огнетушитель

- аптечка индивидуальная (АИ-2)

- противохимический пакет

- носилки санитарные

- тренажер для оказания первой помощи

- наглядные пособия

- жгут кровоостанавливающий резиновый

- индивидуальный перевязочный пакет

- учебное оружие

- комплекты плакатов

Технические средства обучения:

- телевизор;

- компьютер.

- мультимедийная установка (телевизор, компьютер);

- DVD – проигрыватель.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности. ООО «Дрофа»,

Москва, 2010 г.

2. Смирнов А.Т. и др. Безопасность жизнедеятельности . ООО «Дрофа»,

Москва, 2008 г.

Дополнительные источники:

1. Воробьева Ю.Л. Безопасность жизнедеятельности. ДГЗ МЧС России,

Москва, 2006 г.

2. Латчук В.Н. и др. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс ООО «Дрофа», Москва, 2011 г.

3. Общевоинские уставы ВС РФ (Утверждены указом Президента

Российской Федерации от 10 ноября 2007 г. № 1495). С изменениями в

соответствие с Указом Президента Российской Федерации от 29 июля

2011 г. № 1039 Воениздат, Москва, 2011 г.

Интернет ресурсы:

1. http://www.nntu.sci-nnov.ru/RUS/otd_sl/gochs/attendance/line12.htm

2. http://www.nntu.sci-nnov.ru/RUS/otd_sl/gochs/attendance/line11.htm

Перечень практических работ.

№ занятия	Наименование практической работы	Кол-во часов	Стр.
Тема 1.1. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций		6	9
1.	Отработка практических действий обучаемых при ЧС.	1	9
2.	Отработка способов ориентирования.	1	11
3.	Отработка способов выживания.	1	14
4.	Знакомство с защитными сооружениями.	1	16
5.	Отработка правил размещения и пребывания в убежище.	1	17
6.	Составление Плана гражданской обороны объекта.	1	19
Тема 1.2. Организация гражданской обороны		11	21
1.	Назначение и порядок подбора СИЗ.	1	21
2.	Практическое пользование СИЗ органов дыхания.	1	24
3.	Практическое пользование СИЗ органов дыхания.	1	26
4.	Практическое пользование СИЗ кожи.	1	28
5.	Практическое пользование СИЗ кожи.	1	30
6.	Практическое пользование средствами медицинской защиты	1	32
7.	Проведение санитарной обработки.	1	36
8.	Порядок пользования коллективными СЗ.	1	41
9.	Работа с прибором ДП-5а	1	43
10.	Работа с ВПХР	1	48
11.	Отработка правил поведения в зонах ЧС.	1	52
Тема 1.5. Защита населения и территорий при авариях (катастрофах) на производственных объектах		4	55
1.	Отработка порядка эвакуации.	1	55
2.	Практическое пользование средствами пожаротушения.	1	57
3.	Отработка действий при возникновении аварии с выбросом АХОВ.	1	60
4.	Отработка действий при возникновении радиационной аварии.	1	63
Тема 2.3. Строевая подготовка		14	65
1.	Строевая стойка и повороты на месте.	1	65
2.	Движение строевым и походным шагом, бегом, шагом на месте.	1	69
3.	Повороты в движении.	2	72
4.	Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении.	2	75
5.	Выход из строя и постановка в строй, подход к начальнику и отход от него.	2	78
6.	Построение и перестроение в одношереножный и двухшереножный строй, выравнивание, размыкание и смыкание строя, повороты строя на месте.	2	82
7.	Построение и отработка движения походным строем.	2	84
8.	Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении.	2	86
Тема 2.4. Огневая подготовка		8	88
1.	Неполная разборка и сборкам автомата.	2	88
2.	Отработка нормативов по неполной разборке и сборке автомата.	2	92
3.	Изготовка к стрельбе.	2	97
4.	Устройство и ТТХ гранат.	1	100
5.	Меры безопасности при проведении стрельб.	1	104

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Похожие:

	Методические рекомендации по проведению практических занятий дисциплина... ...		Методические рекомендации по проведению практических занятий дисциплина... ...
	Методические рекомендации по проведению и оформлению практических... Настоящие методические рекомендации определяют общие требования по выполнению практических работ в соответствии с фгос по специальности...		Методические рекомендации к практическим работам по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» (БЖ) изучается студентами на третьем курсе. Студенты по окончанию курса сдают...
	«Миллеровский техникум агропромышленных технологий и управления (дсхт)»... ...		Методические рекомендации по проведению практических занятий общеобразовательной... Методические рекомендации по организации практических занятий студентов по общеобразовательной дисциплине оуд. №2 «Английский язык»...
	Методические рекомендации к проведению лабораторных работ и практических... Министерством образования России разработаны рекомендации по планированию, организации и проведению лабораторных работ и практических...		Методические рекомендации по выполнению практических занятий и лабораторных... Методические рекомендации предназначены для проведения практических и лабораторных занятий по мдк 01. 02
	Учебно-методические указания по самостоятельной работе студентов... Т. А. Захаренко, доцент кафедры товароведения и таможенной экспертизы, кандидат технических наук, доцент		Методические рекомендации по проведению практических занятий по дисциплине... Методическая разработка предназначена для использования студентами специальности: 230105 «Программное обеспечение вычислительной...
	Методические рекомендации для студентов по выполнению практических... Методические рекомендации предназначены для студентов гаоу спо ткстп г. Тольятти, обучающихся по специальности 260807 «Технология...		Методические указания к проведению практических занятий Часть 1 Цибизова А. А., Самотруева М. А., Фельдман Б. В. Фармацевтическая технология: методические указания к проведению практических занятий...
	Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине... М 545 Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «Микробиология, вирусология» для студентов педиатрического...		Методические указания рпк «Политехник» Сборник практических занятий по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». Часть III: Методические указания / Сост. В. М. Макаров;...
	Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «Менеджмент» Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «Менеджмент» / С. Б. Олифер, Н. В. Челохьян, А. В. Малых; Рост...		Методические рекомендации для практических занятий разработаны на... Голякова Ю. Е., Зацепин А. В., Слепцова С. В., Тестешев А. М. Изучение геодезических приборов: Методические рекомендации для практических...

Руководство, инструкция по применению