Программа для детей старшей группы №2 на 2017-2018 уч. Год

Скачать 0.56 Mb.

Название	Программа для детей старшей группы №2 на 2017-2018 уч. Год
страница	3/6
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6

2.1. Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребёнка, представленными в пяти образовательных областях, с учетом используемых вариативных примерных основных образовательных программ дошкольного образования и методических пособий, обеспечивающих реализацию данного содержания

2.1.1. Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в Организации; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе; воспитание и уважение не только к своей этнической группе, но и добрых чувств к людям других национальностей, чувства собственного достоинства и толерантности; обучение этике межнационального общения.

Программное обеспечение	Методическое обеспечение
Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015г. №2/15)
Коломийченко Л.В. «Дорогой света и добра». Программа социально-коммуникативного развития детей 3-7 лет.- М: Издательство «Сфера», 2014.	Коломийченко Л.В. Методическое пособие к программе «Дорогой света и добра» для всех возрастных групп детского сада.- М: Издательство «Сфера», 2014.
Крюкова С.В., Слободяник Н.П. «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь». Программы эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста: Практическое пособие — М.: Издательство «Генезис», 2002
	Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей 3—7 лет. -М.: Мозаика-Синтез, 2010.
	Коммуникация. Развивающее общение с детьми с 2-7 лет. -М.: ТЦ «Сфера», 2013.
Лыкова И.А. «Детская безопасность». Программа.-М: Издательский дом «Цветной мир», 2013.	Лыкова И.А. Методические рекомендации к программе «Детская безопасность».- М: Издательский дом «Цветной мир», 2013.
	Лыкова И.А. Система занятий с детьми «Детская безопасность».- М: Издательский дом «Цветной мир», 2013. Лыкова И.А., Шипунова В.А. Учебно-методические пособия для педагогов: «Огонь-друг, огонь-враг»; «Дорожная азбука»; «Опасные предметы, существа и явления»; «Азбука безопасного общения и поведения»; «Детская безопасность».- М: Издательский дом «Цветной мир», 2013. Лыкова И.А., Шипунова В.А. Дидактический материал: «Пожарная безопасность»; «Безопасность на дороге»; «Опасные явления в природе»; «Социальная безопасность».- М: Издательский дом «Цветной мир», 2014. Лыкова И.А., Шипунова В.А. Дидактические сказки и беседы: «Дракончик аленький»; «Радужное колесико»; «Непоседа-ветерок»; «Серебряный колокольчик»
Мухоморина Л.Г. «Крымский веночек». Региональная программа по межкультурному образованию детей дошкольного возраста в Крыму.- К: Издательство «Золотые ворота», 2011.	Мухоморина Л.Г. Методические рекомендации к программе «Крымский веночек». - К: Издательство «Золотые ворота», 2010.
	Мухоморина Л.Г. Сборник конспектов занятий «Путешествуем по Крыму вместе». - С: Издательство «Антиква», 2010.

2.1.2. Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.), о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира; формирование первичных представлений о природе, истории, культуре родного города Севастополя и полуострова Крым.

Программное обеспечение	Методическое обеспечение
Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015г. №2/15)
Колесникова Е.В. «Математические ступеньки». Программа развития математических представлений у дошкольников.-М.:ТЦ «Сфера», 2015.	Колесникова Е.В. Учебно-методические пособия «Математика для детей» к программе «Математические ступеньки»: .-М.:ТЦ «Сфера», 2015.(для каждого возраста)
	Колесникова Е.В. Демонстрационный материал «Математика для детей» к учебно-методическим пособиям: .-М.:ТЦ «Сфера», 2015.(для каждого возраста)
	Колесникова Е.В. Комплект рабочих тетрадей к учебно-методическим пособиям «Математика для детей»: .-М.:ТЦ «Сфера», 2015.(для каждого возраста)
Лыкова И.А. «Умные пальчики» Программа конструирование в детском саду.- М.: Издательский дом «Цветной мир», 2014.	Лыкова И.А. Методические рекомендации к программе «Умные пальчики». – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2014.
	Лыкова И.А. Учебно-методический комплект «Умные пальчики» конструирование в детском саду. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2014.
Рыжова Н.А. «Наш дом- природа» Программа экологического образования и воспитания дошкольников.- М.: ВООП,1997.	Рыжова Н.А. «Волшебница вода» Учебно-методический комплект по экологическому образованию дошкольников. — М.: Линка-Пресс, — 1997.
	Рыжова Н.А. « Воздух — невидимка» Учебно-методический комплект по экологическому образованию дошкольников. — М.: Линка-Пресс, — 1998.
	Рыжова Н.А. «Почва – живая земля» Учебно-методический комплект по экологическому образованию дошкольников. — М.:Карапуз-Дидактика. 2005.
Бережнова О.В., Тимофеева Л.Л. «Ребенок и окружающий мир». Программа познавательного развития детей 3-7 лет. – М.: Цветной мир, 2014.	Бережнова О.В., Тимофеева Л.Л. Комплект методическихпособий для второй младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп детского сада к программе «Ребенок и окружающий мир».– М.: Цветной мир, 2014.
	Савенков А.И. Маленький исследователь. Как научить дошкольника приобретать знания. Ярославль: Академия развития, 2003.
	Савенков А.И. Развитие познавательных способностей. Рабочая тетрадь для детей 5–7 лет. Ярославль: Академия развития, 2004.
	Савенков А.И. Развитие творческого мышления. Рабочая тетрадь для детей 5–6 лет. Ярославль: Академия развития, 2004.
	Савенков А.И. Развитие творческого мышления. Рабочая тетрадь для детей 6–7 лет. Ярославль: Академия развития, 2004.
Мухоморина Л.Г. «Крымский веночек». Региональная программа по межкультурному образованию детей дошкольного возраста в Крыму.- К: Издательство «Золотые ворота», 2011.	Мухоморина Л.Г. Методические рекомендации к программе «Крымский веночек». - К: Издательство «Золотые ворота», 2010.
	Мухоморина Л.Г. Сборник конспектов занятий «Путешествуем по Крыму вместе». - С: Издательство «Антиква», 2010.

2.1.3. Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.

Программное обеспечение	Методическое обеспечение
Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015г. №2/15)
Ушакова О. С. Программа развития речи дошкольников.- М.:ТЦ «Сфера», 2014.	Ушакова О. С. Занятия по развитию речи для детей 3-5 лет. - М.:ТЦ «Сфера», 2015.
	Ушакова О. С. Занятия по развитию речи для детей 5-7 лет. - М.:ТЦ «Сфера», 2015.
	Ушакова О. С. Развитие речи и творчества дошкольников. - М.:ТЦ «Сфера», 2015.
	Ушакова О. С. Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи. - М.:ТЦ «Сфера», 2015.
	Ушакова О. С. Закономерности овладения родным языком. - М.:ТЦ «Сфера», 2014.
	Ушакова О. С. Придумай слово.- М.:ТЦ «Сфера», 2015.
	Арушанова А.Г., Рычагова Е.С. Игры со звучащим словом. -М.: Мозаика-Синтез, 2011.
	БизиковаО.А.Развитие диалогической речи дошкольников в игре.- МОСКВА, 2008.
	Нищева Н.В. Серия демонстрационных картин с методическими рекомендациями по обучению дошкольников рассказыванию.- Санкт-Петербург. «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2006.

2.1.4. Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).; знакомство с бытованием некоторых народных промыслов; формирование первоначального понятия «история» через произведения искусства; формирование визуальной грамотности: развитие навыков детального рассматривания объекта, выделение главного в изображении, обобщение увиденного.

Программное обеспечение	Методическое обеспечение
Лыкова И.А."Цветные ладошки" Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет. – М.:ИД «Цветной мир», 2014.	Лыкова И.А. Методические рекомендации в вопросах и ответах к программе художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет "Цветные ладошки". – М.: ИД «Цветной мир», 2014.
	Лыкова И.А. Учебно-методический комплект «Изобразительная деятельность в детском саду» к программе"Цветные ладошки". – М.: ИД «Цветной мир», 2014. (по всем возрастам)
	Лыкова И.А. Наглядно-методические пособия для развития детского художественного творчества в разных видах деятельности. – М.: ИД «Цветной мир», 2014. (Серия мастер-классы «Шаг за шагом»)
Маслова С.Г. «В мир прекрасного» Программа художественно-эстетического воспитания в детском саду.- СПб.: Нестор-История, 2010.

2.1.5.Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.)

Программное обеспечение	Методическое обеспечение
Рабочая программа инструктора по физическому воспитанию «Расту здоровым» Утверждается педагогическим советом Организации ежегодно.	Глазырина Л.Д. Физическая культура — дошкольникам.- М.: Владос, 2004.
	ГлазыринаЛ.Д.Физическая культура в младшей группе детского сада .- М.: Владос, 2011.
	ГлазыринаЛ.Д.Физическая культура в средней группе детского сада .- М.: Владос, 2011.
	ГлазыринаЛ.Д.Физическая культура в старшей группе детского сада .- М.: Владос, 2011.
	ГлазыринаЛ.Д.Физическая культура в подготовительной группе детского сада .- М.: Владос, 2011.
	Картушина М.Ю. Праздники здоровья для детей 6-7 лет.- М.: ТЦ «Сфера», 2008.
	Зимонина В.Н. Программно- методическое пособие для детского сада «Расту здоровым».-М.: ТЦ «Сфера», 2013. (в двух частях.
	Кирченко Н.А. Практическое пособие для педагогов «Развитие основных физических качеств и координационных способностей детей».-Мозырь: ИД «Белый ветер», 2011.
	Сулим Е.В. Детский фитнес. Физкультурные занятия для детей 3-5 лет.-М.: ТЦ «Сфера», 2014.
	Сулим Е.В. Игровой стретчинг. Физкультурные занятия в детском саду. -М.: ТЦ «Сфера», 2010.

Содержание образовательных областей зависит от возрастных и индивидуальных особенностей детей, определяется целями и задачами Программы и может реализовываться в различных видах деятельности (общении, игре, познавательно-исследовательской деятельности - как сквозных механизмах развития ребенка):

для детей дошкольного возраста (3 года - 8 лет) - ряд видов деятельности, таких как игровая, включая сюжетно-ролевую игру, игру с правилами и другие виды игры, коммуникативная (общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками), познавательно-исследовательская (исследования объектов окружающего мира и экспериментирования с ними), а также восприятие художественной литературы и фольклора, самообслуживание и элементарный бытовой труд (в помещении и на улице), конструирование из разного материала, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал, изобразительная (рисование, лепка, аппликация), музыкальная (восприятие и понимание смысла музыкальных произведений, пение, музыкально-ритмические движения, игры на детских музыкальных инструментах) и двигательная (овладение основными движениями) формы активности ребенка.

1 2 3 4 5 6

	Рабочая программа для детей от 6 до 7 лет воспитателей группы компенсирующей... Распределение основных форм воспитательно-образовательной работы в подготовительной группе на 2017-2018 учебный год		Рабочая программа по развитию детей разновозрастной (старшей-подготовительной)... Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в смешанной (старшей-подготовительной) группе детского...
	Рабочая программа Для старшей группы от 5 до 6 лет общеразвивающей... Особенности взаимодействия с семьями воспитанников (перспективный план работы). 21		Рабочая программа разновозрастной группы мдоу «Детский сад №47 «Одуванчик»...
	Рабочая программа старшей логопедической группы №1 Аннотация к рабочей... ...		Рабочая программа Воспитателя старшей группы «Медвежонок» (5-6 лет)... Рабочая программа по развитию детей старшей группы (Далее Программа) разработана в соответствии с примерной основной общеобразовательной...
	Рабочая программа по развитию детей старшей группы №7 обеспечивает... Рабочая программа предназначена для детей 5-6 лет (старшая группа) и рассчитана на 36 недель, что соответствует комплексно-тематическому...		Программа дошкольного образования для детей с овз на 2017-2018 учебный... ...
	Рабочая программа Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» «Капельки», ясельной группы «Паровозики», ясельной группы «Теремок», второй младшей группы «Утята», второй младшей группы «Ласточки»,...		Рабочая программа на 2017-2018 учебный год по литературному чтению... Литературное чтение как учебный предмет в особой мере влияет на решение следующих задач
	Рабочая программа младшей группы на 2016 2017 учебный год Программа разработана воспитателем Комплексно-тематическое планирование содержания организованной деятельности детей (познавательное развитие, речевое развитие, социально...		Рабочая программа по предмету «технология» составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и авторской программы «Технология» авторов...
	Рабочая программа по обучению детей средней и старшей группы в кружке “Hello” Обучение иностранному языку рассматривается как важный этап, предваряющий заложение универсальных умений и навыков общения на иностранном...		Рабочая программа подготовительной группы №3 для детей Рабочая Программа разработана воспитателями подготовительной группы №3 для детей с овз (с умственной отсталостью)
	Рабочая учебная программа по реализации основной образовательной... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное упреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности...		26. 12. 2017 №408 Об утверждении Плана работы коллегии Управления... Управления, утвержденного приказом Управления от 15. 03. 2016 №78 (в редакции приказов Управления от 07. 06. 2016 №194, от 29. 06....

Программа для детей старшей группы №2 на 2017-2018 уч. Год

Похожие: