Скачать 1.16 Mb.
|
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
6. Практические занятия (семинары)
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: Учебно-методическое и информационное обеспечение
1. Воспалительные заболевания органов мочевой системы Лоран О.Б. изд. МИА 2008 год. 2. Неотложная урология: Руководство для врачей Белый Л.Е. изд. МИА 2011 год 3. Избранные лекции по урологии Мартов А.Г., Лопаткин Н.А. изд. МИА 2008 год 4. Лекции по урологии: Учебное пособие Аляев Ю.Г изд. Медицина 2010 год 5. Болезни почек и мочевых путей. Трухан Д. И. изд. Практическая медицина 2011 год 6. Простатит. Диагностика и лечение: руководство изд. ГЭОТАР-МЕД 2010 год 7. Национальное руководство. Урология с CD изд. ГЭОТАР-Медиа 2009 год 8. Эндоскопическая хирургия. Рецензируемый научно-практический журнал. Медиа Сфера, Москва. № 1 2015 год.
Интернет-ресурсы: 1. Урологический портал http://www.uroweb.ru/ 2. Андрологический журнал http://www.fertilsteril.org/ 3. Сайт медицинской литературы http://www.pubmed.gov/ 4. Сайт Профессиональной ассоциации андрологов России http://www.andronet.ru/ 5. Электронно-библиотечная система РУДН 6. Учебный портал РУДН (http://web-local.rudn.ru) 7.Научная электронная библиотека (http://elibrary.ru/defaultx.asp) 8. Универсальная библиотека ONLINE (http://biblioclub.ru) 9. Библиотека электронных журналов Elsevier (http://www.elsevier.com/about/open-access/open-archives) 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины: От ординаторов требуется посещение занятий, выполнение заданий руководителя дисциплины, знакомство с рекомендованной литературой и др. При аттестации обучающегося оценивается качество работы на занятиях, уровень подготовки к самостоятельной деятельности в избранной области, качество выполнения заданий руководителя дисциплины, способность к самостоятельному изучению учебного материала. На практических занятиях и лекциях в аудиториях проводится разбор соответствующих тем с использованием мультимедийной техники (компьютер, проектор). Самостоятельная работа во внеаудиторные часы может проходить как в аудиториях кафедры, где обучающиеся могут изучать материал по презентациям, подготовленным преподавателями кафедры, а также по компьютерным тестам. Презентации по темам занятий могут быть записаны на компакт-диски или флэш-карты для самостоятельной работы ординаторов на домашнем компьютере. Учебные пособия в электронном виде по ряду изучаемых тем размещены на страницах кафедры и сотрудников кафедры урологии и оперативной нефрологии с курсом онкоурологии на Учебном портале РУДН, а также на локальных ресурсах электронно-библиотечной системы РУДН. В качестве одной из форм самостоятельной работы предусмотрена подготовка конспектов по различным разделам курса, а также презентация докладов на постоянном научном семинаре кафедры. Внеаудиторная самостоятельная работа включает: изучение материала по учебнику, учебным пособиям на бумажном и электронном носителях; подготовку реферативного сообщения по избранной теме; подготовку к выполнению контрольных работ и тестовых заданий. Контроль знаний Текущий контроль знаний и успешности освоения учебной программы в условиях очного обучения проводится в виде устного опроса или компьютерного тестирования во время проведения практических занятий. Рубежный контроль знаний проводится не реже одного раза в семестр. Проводится путем тестового контроля, дополняемого по усмотрению преподавателя устным собеседованием. В процессе рубежного контроля ординатор должен показать свои знания по пройденным разделам дисциплины, навыки и умения. Также осуществляется контроль за посещением лекций и практических занятий. Оценка знаний производится по системе зачет/незачет, при проведении тестирования оценка «зачет» выставляется при правильном ответе на 70% и более вопросов. Ординатор, полностью выполнивший учебный план дисциплины, допускается к итоговой аттестации по дисциплине. Итоговая аттестация проводится путем устного собеседования и компьютерного тестирования: ординатору предлагается тест, содержащий 100 вопросов по основным темам дисциплины с вариантами ответов, тест считается успешно сданным при правильном ответе на 70 и более вопросов. Балльная структура оценки:
|
Программа подготовки кадров высшего образования в ординатуре по специальности... Основная профессиональная образовательная программа высшего образования – программа подготовки кадров высшего образования в ординатуре... |
Основная профессиональная образовательная программа высшего образования... Профессиональная образовательная программа высшего образования –подготовки кадров высшей калификации в ординатуре |
||
Программа высшего образования программа подготовки кадров высшей... Фгос по направлению подготовки 31. 08. 73 «Стоматология терапевтическая», квалификация «Врач-стоматолог терапевт», утвержденным приказом... |
Основная образовательная программа высшего образования программа... Основная профессиональная образовательная программа высшего образования – программа подготовки кадров высшего образования в ординатуре... |
||
Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) «История антропологических идей» Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования... |
Программа нацелена на «Биологические науки» по профилю: «Физиология», разработана в соответствии с образовательным стандартом высшего образования рудн... |
||
Рабочая программа дисциплины Б. 1Б косметология Программы подготовки... Т. Ф.), Гаврюшевой И. В.(зам главного врача по лечебной работе Центра косметологии и пластической хирургии) и составлена в соответствии... |
Основная образовательная программа подготовки кадров высшей квалификации... |
||
Фгаоу во «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского»... ... |
Основная образовательная программа, реализуемая в Тувинском государственном... Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп |
||
Задачами производственной практики Производственная практика является частью основной образовательной программы высшего образования уровень подготовки кадров «специалист»... |
Пояснительная записка Самообследование представляет собой процесс... «Северо-Кавказской межотраслевой академии повышения квалификации, подготовки и переподготовки кадров» Негосударственного образовательного... |
||
Пояснительная записка Самообследование представляет собой процесс... «Северо-Кавказской межотраслевой академии повышения квалификации, подготовки и переподготовки кадров» Негосударственного образовательного... |
Инструкция по работе пользователей в информационной системе «Абонентский... Иной государственной информационной системы мониторинга процессов аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации... |
||
Инструкция системного администратора информационной системы «Абонентский... Системный администратор информационной системы «Абонентский пункт «Единой государственной информационной системы мониторинга процессов... |
Инструкция по эксплуатации средств защиты информации в информационной... Установленных в информационной системе «Абонентский пункт «Единой государственной информационной системы мониторинга процессов аттестации... |
Поиск |