Сборник задач по темам
|
Скачать 54.97 Kb.
|
| СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ТЕМАМ «Экспертная оценка условий труда» и «Тяжесть и напряжённость трудового процесса» Задача 1. Рабочий (мужчина) поворачивается, берет с конвейера деталь (масса 2,5кг), перемещает ее на свой рабочий стол (расстояние 0,8 м), выполняет необходимые операции, перемещает деталь обратно на конвейер и берет следующую. Всего за смену рабочий обрабатывает 1 200 деталей. К какому классу относится его работа по показателю – динамическая региональная нагрузка? Задача 2. Рабочий (мужчина), переносит ящик с деталями (в ящике 8 деталей по 2,5 кг каждая, вес самого ящика 1 кг) со стеллажа на стол (6 м), затем берет детали по одной (масса 2,5 кг), перемещает ее на станок (расстояние 0,8 м), выполняет необходимые операции, перемещает деталь обратно на стол и берет следующую. Когда все детали в ящике обработаны, работник относит ящик на стеллаж и приносит следующий ящик. Всего за смену он обрабатывает 600 деталей. К какому классу относится его работа по показателю – масса поднимаемого и перемещаемого вручную груза? Задача 3. Оператор ввода данных в персональный компьютер печатает за смену 20 листов. Количество знаков на 1 листе - 2 720. В протоколе по показателю стереотипные рабочие движения – локальная нагрузка проставлен класс 3.2. Верно ли это? Задача 4. Маляр выполняет около 80 движений большой амплитуды в минуту. Всего основная работа занимает 65 % рабочего времени, т.е. 312 минут за смену. В протоколе по показателю стереотипные рабочие движения – региональная нагрузка условия труда отнесены к допустимым. Верно ли это? Задача 5. Маляр (женщина) промышленных изделий при окраске удерживает в руке краскопульт весом 1,8 кг, в течение 80 % времени смены, т.е. 23 040 с. В протоколе по показателю статическая нагрузка – одной рукой работа отнесена к классу 3.1. Верно ли это? Задача 6. Врач-лаборант около 40 % рабочего времени смены проводит в фиксированной позе – работает с микроскопом. К какому классу следует отнести такую работу по показателю рабочая поза? Задача 7. Бармен работает стоя за стойкой с момента открытия (12.00) до закрытия (24.00) бара, отлучаясь периодически на 10-15 мин каждые 2-3 часа. В протоколе по показателю рабочая поза его работа отнесена к классу 3.2. Верно ли это? Задача 8. Для того, чтобы взять детали из контейнера, стоящего на полу, работница совершает за смену до 200 глубоких наклонов (более 30°). К какому классу следует отнести такую работу по показателю наклоны корпуса (количество за смену)? Задача 9. По показателям шагомера работница при обслуживании станков делает около 12 000 шагов за смену. В протоколе по показателю перемещение в пространстве по горизонтали работа отнесена к классу 3.2. Верно ли это? Задача 10. Бухгалтер организации по налогообложению оформляет документацию организации по инструкциям Министерства финансов России и Федеральной налоговой службы. К какому классу следует отнести напряженность его труда по показателю содержание работы? Задача 11. Приведите примеры профессий (специальностей) работников, напряженность труда которых по показателю восприятие сигналов и их оценка следует отнести к классу 3.1, 3.2. Задача 12. В должностной инструкции инженера по охране труда организации есть положение: «осуществление контроля за исполнением мероприятий по охране труда». К какому классу следует отнести напряженность его труда по показателю распределение функции по степени сложности задания? Задача 13. Работа спасателя в системе Министерства по чрезвычайным ситуациям при вызовах на происшествие характеризуется хронической нехваткой временного и информационного факторов. К какому классу по показателю характер выполняемой работы следует отнести напряженность труда спасателя? Задача 14. Водитель грузового автомобиля мебельного магазина всю смену развозит мебель по городу. К какому классу по показателю длительность сосредоточенного наблюдения следует отнести напряженность труда этого водителя? Задача 15. Какова напряженность труда по показателю плотность сигналов (световых, звуковых) и сообщений в среднем за 1 час смены у машиниста поезда дальнего следования? А у машиниста пригородной московской электрички? Задача 16. В кабине современного авиалайнера насчитывается свыше полутора десятка различных приборов. Какова напряженность труда по показателю число производственных объектов одновременного наблюдения у пилота пассажирского авиалайнера? Задача 17. Врач-рентгенолог при просмотре флюорографических снимков в течение 5 часов дифференцирует затемнения диаметром до 1 мм. Какова напряженность труда по показателю размер объекта различения у врача-рентгенолога? Задача 18. Врач-рентгенолог при просмотре флюорографических снимков в течение 5 часов дифференцирует затемнения диаметром до0.8 мм с использованием лупы. Какова напряженность труда по показателю работа с оптическими приборами у врача-рентгенолога? Задача 19. Инженер-программист пишет программу для ПЭВМ за экраном дисплея в течение своего рабочего дня. Какова напряженность труда по показателю наблюдение за экранами видеотерминалов – при буквенно-цифровом типе информации у инженера-программиста? Задача 20. Журналист-репортер новостной программы телевидения работает в условиях городского или производственного фона. Какова напряженность труда по показателю нагрузка на слуховой анализатор у репортера? Задача 21. Учитель биологии в средней городской школе имеет нагрузку 22 классных часа в неделю. В протоколе по показателю нагрузки на голосовой аппарат его работа отнесена к классу 3.1. Верно ли это? Задача 22. В должностной инструкции мастера цеха готовой продукции механического завода содержатся положения: контролирует выполнение плана по выпуску готовой продукции и отвечает за бесперебойную работу технологического оборудования. В протоколе по показателю степень ответственности за результат собственной деятельности его работа отнесена к классу 3.1. Верно ли это? Задача 23. Приведите примеры профессий (специальностей) работников, напряженность труда которых по показателю степень риска для собственной жизни следует отнести к классу 3.2. Задача 24. В должностной инструкции инженера по охране труда содержится положение о его ответственности за состояние охраны труда в организации. В протоколе по показателю степень ответственности за безопасность других лиц его работа отнесена к классу 3.2. Верно ли это? Задача 25. Профсоюзный инспектор труда осуществляет контроль за соблюдением работодателем законодательства о труде и выполнением положений коллективных договоров. Какова напряженность труда по показателю количество конфликтных ситуаций у профсоюзного инспектора труда? Задача 26. Приведите примеры профессий (специальностей) работников, напряженность труда которых по показателю число элементов (приемов), необходимых для реализации простого задания или в многократно повторяющихся операциях следует отнести к классу 3.1 или 3.2. Задача 27. Вахтер контрольно-пропускного пункта в производственной организации проверяет постоянные пропуска у работников организации, приходящих на смену и уходящих после работы, а также разовых пропусков у посетителей организации. Какова напряженность труда по показателю продолжительность (в сек.) выполнения простых заданий или повторяющихся операций у вахтера КПП? Задача 28. У каких профессий (специальностей) работников напряженность труда по показателю время активных действий (в % к продолжительности смены) наиболее высока? Задача 29. Какова напряженность труда по показателю время пассивного наблюдения за ходом технологического процесса в % от времени смены у дежурного у эскалатора в метрополитене? Задача 30. Научный сотрудник, физик-экспериментатор, кандидат физико-математических наук начинает свой рабочий день в 9.00 в физической лаборатории либо в своем кабинете за компьютером, а заканчивает от 18.00 до 22.00. Какова напряженность труда по показателю фактическая продолжительность рабочего дня этого научного сотрудника? Вопрос 31. Минипекарню при круглосуточном продовольственном магазине обслуживают три пекаря хлеба. Какова напряженность труда по показателю сменность работы этих работников? Вопрос 32. Столяр мебельной фабрики по своей рабочей инструкции имеет право на пятнадцатиминутный перерыв каждые два часа. При аттестации рабочих мест в протоколе по напряженности труда столяру по показателю наличие регламентированных перерывов и их продолжительность поставили класс 3.1. Правильно ли оценена напряженность столяра по этому показателю? |
Похожие:
 |
Сборник задач составлен в соответствии с учебной программой по специальности «Педиатрия» Сборник типовых ситуационных задач для подготовки к итоговой государственной аттестации /. Под общ ред. Гаймоленко И. Н., Гаймоленко... |
 |
Юридический факультет Сборник задач по Общей части уголовного права... Сборник задач предназначен для проведения практических занятий по Общей части уголовного права |
|
Е. В. Пастернак, С. Е. Чуклай, моу сош № Компетентностная олимпиада... Сборник компетентностных задач по материалам участников городской творческой группы «Проектирование компетентностных задач в начальной... |
|
Задания 1 уровня состоят из тестового задания и практических задач Задание «Тестирование» состоит из теоретических вопросов, сформированных по разделам и темам |
|
Задания 1 уровня состоят из тестового задания и практических задач Задание «Тестирование» состоит из теоретических вопросов, сформированных по разделам и темам |
|
Самостоятельная работа: 36 Освоение теоретического материала по темам дисциплины, включенного в план аудиторных занятий. Выписывание рецептов на гомеопатические... |
|
Лукашик В. И. Сборник задач по физике. Для 7-8 кл общеобразоват учреждений. 28-е изд Сборник нормативных документов. Физика. /Сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. М.: Дрофа, 2010. Программа основного общего образования... |
|
Начало работы на компьютере В интернете есть огромное количество дополнительной информации по темам данного курса, и ни один конспект не в состоянии вместить... |
|
Сборник задач с методическими рекомендациями Явление сцепления признаков и кроссинговер, взаимодействие неаллельных генов |
|
«Сборник задач и вопросов по физике в помощь поступающим в мифи», М., 1964 Сборник научного юмора, скажете вы. — Но разве слова „наука“ и „юмор“ не исключают друг друга? — конечно нет. Эта книга — несомненное... |
|
Оценочные средства по итогам освоения дисциплины Контрольно-измерительные материалы по темам практических занятий, включающие в себя тестовые задания и ситуационные задачи. Компьютерная... |
|
Сборник задач по уголовному праву россии (Практикум по уголовному праву) Печатается по решению Учебно-методической комиссии юридического факультета Казанского государственного университета от «7» мая 2008... |
|
Учебной литературы по курсам (дополнительно, по желанию) 2014-2015... Нуреев, Р. М. Сборник задач по микроэкономике к "Курсу микроэкономики" Р. М. Нуреева. 2005 |
|
Разработка системы "Автоматизированное решение задач механики" В данном дипломном проекте рассмотрены вопросы автоматизированного решения задач механики. Было рассмотрено решение четырех типов... |
|
Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное... Номинация «Учебно-методические разработки (практикум, методические указания по проведению лабораторных работ, методические рекомендации... |
|
Сборник клинических задач для государственной (итоговой) аттестации... Александровск-Сахалинский филиал Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения |