ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛОВСКИЙ ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА»
Контрольно-измерительные материалы
для дифференцированного зачета
по учебной дисциплине
ОДБ.2 литература
210723.03 – Электромонтер оборудования электросвязи и проводного вещания
г. Белово, 2012
Технологическая матрица
Тема
|
Часть А ( 1-23)
|
Часть В
(В1-В7)
|
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА НАЧАЛА ХIХ ВЕКА
|
|
|
2.А.С. Пушкин
|
А 1
|
В 1
|
3.М.Ю. Лермонтов
|
А 2
|
В 2
|
4.Н.В. Гоголь
|
А 3
|
|
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ ХIХ ВЕКА
|
|
|
1.А.Н. Островский
|
А 4
|
|
2.И.А. Гончаров
|
А 5
|
|
3.И.В.Тургенев
|
А 6
|
|
4.Ф.М. Достоевский
|
А 7
|
|
5.Л.Н. Толстой
|
А 8
|
В 3
|
6.А.П. Чехов
|
А 9
|
|
7.Ф.И. Тютчев
|
А 10
|
|
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА НАЧАЛА ХХ ВЕКА
|
|
|
1.Литературный процесс начала хх века
|
А 11
|
|
2.И.А. Бунин
|
А 12
|
|
3.А.И. Куприн
|
А 13
|
|
4.М. Горький
|
А 14
|
В 4
|
5.А.А. Блок
|
А 15
|
|
6.В.В. Маяковский
|
А 16
|
|
7.А.П. Платонов
|
А 17
|
В 6
|
8.М.А.Булгаков
|
А 18
|
|
9.М.А. Шолохов
|
А 19
|
В 6
|
ЛИТЕРАТУРА ПЕРИОДА ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ И ПЕРВЫХ ПОСЛЕВОЕННЫХ ЛЕТ
|
|
|
1.А.А. Ахматова
|
А 20
|
В 5
|
2.К. Симонов
|
|
В 5
|
3.Б.Л. Пастернак
|
|
В 5
|
4.А.Т. Твардовский
|
А 21
|
В 5
|
ЛИТЕРАТУРА 50- 80-х ГОДОВ
|
|
|
1.В. Быков
|
|
В 6
|
2.А.И. Солженицын
|
А 22
|
В 6
|
3.Литературный процесс второй половины ххвека
|
А 23
|
В 7
|
Пояснительная записка
По итогам изучения предмета ОДБ.2. ЛИТЕРАТУРА, студенты НПО второго курса сдают дифференцированный зачет. Предмет ОДБ.2. ЛИТЕРАТУРА изучается на I и II курсах НПО в объёме 195 часов:106 часов на первом курсе и 89 часа на втором.
Дифференцированный зачет проводится письменно в течение 80 минут. Задания на экзамене по учебной дисциплине ОДБ.2. « ЛИТЕРАТУРА» состоят из двух частей: А (обязательная часть) и В (дополнительная часть). Контрольные задания охватывают все темы рабочей программы дисциплины ОДБ.2 «Литература». Тестовые задания части А являются не сложными, большая часть вопросов предполагает выбор одного правильного ответа из предложенных четырёх. Часть Б требует от студентов более глубоких знаний по литературе и оцениваются выше, чем вопросы из части А. Задания оцениваются по 5 –бальной шкале. Оценка, полученная на дифференцированном зачете, является итоговой. Для каждого задания предлагается количество баллов, которое могут набрать студенты при правильном ответе на вопрос. Так же к тестовым заданиям прилагается шкала перевода баллов в отметку по пятибалльной системе.
Шкала перевода баллов в отметку по пятибалльной системе
Отметка
|
Необходимое количество баллов.
|
«3»
(«удовлетворительно»)
|
18-23
|
«4»
(«хорошо»)
|
24-30
(не менее трёх заданий из дополнительной части)
|
«5»
(«отлично»)
|
31-38
(не менее пяти заданий из дополнительной части)
|
Инструкция по выполнению работы
Работа состоит из 2 частей, включающих 30 заданий на выполнение которых отводится 80 минут. Часть 1 состоит из 23 заданий (А1–А23). К
каждому заданию дается 4 варианта ответа, только один из которых верный.
Часть 2 состоит из 7 заданий (Б1–Б7), требующих более одного правильного ответа, соотнесения вариантов ответов из первого и второго столбиков, а также краткого ответа в задании В7.
Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа,
если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и
проанализировали все варианты ответа.
Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то
задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным
заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.
Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.
Рассмотрено на заседании Утверждено
цикловой комиссии. Заместитель директора по УР
Протокол №________ А.Р.Анохина___________
"___"________20_____г. "___"________20____г _____________И.С. Тимофеева
подпись ПЦК расшифровка подписи
Дифференцированный зачет
в виде контрольных заданий по учебной дисциплине
ОДБ.2 «Литература»
Вариант 1
Обязательная часть А.
1 (1 балл) Какая героиня была возлюбленной Евгения из поэмы Пушкина «Медный всадник»?
а) Катерина в) Варвара
б) Параша г) Матрена
2. (1 балл) Какой мотив преобладает в лирике М.Ю. Лермонтова ?
а) Богоборчество в) Одиночество
б) Зависть г) Быт
3. (1 балл) Какой персонаж является главным героем в повести Н.В. Гоголя «Шинель»?
а) Акакий Акакиевич Башмачкин в) Лука Лукич Хлопов
б) Павел Иванович Чичиков г) Иван Денисович Шухов
4.(1 балл) Какой персонаж из героев пьесы А. Островского «Гроза» является представителем «темного царства»?
а) Варвара в) Кабаниха
б) Катерина г) Кулигин
5. (1 балл) Какой персонаж является главным героем романа И. А. Гончарова «Обломов»?
а) Илья Ильич в) Екатерина Сушкова б) Андрей Штольц г) Захар
6.(1 балл) Какому герою из романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» принадлежит данное высказывание: «Мы действуем в силу того, что мы признаем полезным. В теперешнее время полезнее всего отрицание- мы отрицаем».
а) Евгений Базаров в) Николай Кирсанов
б) Павел Кирсанов г) Ситников
7. (1 балл) Какая героиня романа Ф.М. Достоевского « Преступление и наказание» воскресила душу Родиона Раскольникова?
а) Соня в) Дуня
б) Авдотья г) Катерина
8. (1 балл) Какому герою романа Л. Н. Толстого «Война и мир» принадлежит следующий портрет: «Массивный, толстый молодой человек с стриженою головой, в очках…был неуклюж, Толстый, выше обыкновенного роста, широкий, с огромными красными руками»?
а) Анатоль Курагин в) Николай Ростов
б) Андрей Болконский г) Пьер Безухов
9.(1 балл) Какой персонаж в пьесе А. П. Чехова «Вишневый сад» стал новым владельцем имения?
а) Петя Трофимов в) Леонид Гаев
б) Ермолай Лопахин г) Епиходов
10.(1 балл) Какое настроение преобладает в поэзии Ф.И Тютчева?
а) Философское в) Суггестивная б)Трагическое г) Героическое
11. (1 балл) Какой период развития русской литературы назван «серебряным веком» ?
а) Первая треть ХIХ века в) Начало ХХвека
б)Конец ХIХ века г)Конец ХХ века
12. (1 балл) Какова судьба главного героя рассказа И.В. Бунина « Господин из Сан-Франциско»?
а) Внезапно умирает в) Уезжает за границу
б) Возвращается домой г) Переезжает на Капри
13. (1 балл) Какой персонаж был безответно влюблен в главную героиню рассказа А.И. Куприна «Гранатовый браслет»?
а) князь Шеин в) Федотов
б) Желтков г) Аносов
14. (1 балл) Какой героq пьесы М. Горького «На дне» сумел пробудить в обитателях ночлежки самые лучшие стремления?
а) Клещ в) Лука
б) Барон г) Сатин
15. (1 балл) Какова судьба Катьки в поэме А.Блока "Двенадцать"?
а) Возвращение к Петьке в) Брак с офицером
б) Гибнет г) Отъезд за границу
16. (1 балл) Какое произведение является поэмой В.В. Маяковского?
а) «Демон» в) «Анна Снегина»
б) «Облако в штанах» г) «Реквием»
17. (1 балл) Как звали сиротку, найденную бригадиром на заброшенном заводе, из повести А.П. Платонова «Котлован»?
а) Наташа в) Настя
б) Надя г) Оля
18. (1 балл) Какому герою романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» принадлежат следующее высказывание: «Ну что же…они- люди как люди, Любят деньги, но ведь это всегда было …»?
а) Мастер в) Воланд
б) Пилат г) Берлиоз
19.(1 балл) Какому герою романа М.А. Шолохова « Тихий Дон » принадлежат слова : « От белых отбился, к красным не пристал…У белых… я был чужой, на подозрении был всегда. Да и как могло быть иначе? Сын хлебороба, безграмотный казак,- какая я им родня? Не верили они мне! А потом и у красных так вышло. Я ить не слепой, увидал, как на меня комиссар и коммунисты в эскадроне поглядывали…»?
а) Илья Бунчук в) Листницкий
б) Мишка Коршунов г) Григорий Мелехов
20. (1 балл) Лирике какого поэта принадлежат следующие «говорящие детали»: перчатка, надетая не на ту руку; три ступени; шепот осенний; темный дом и др.?
а) С. Есенин в) Н. Гумилев
б) А. Ахматов г) А. Блок
21.(1 балл) Какой тип героя стал центральным персонажем поэмы А.Т. Твардовского «Василий Теркин»?
а) весельчак, балагур в) аристократ
б) авантюрист г) педант, эстет
22.(1 балл) Какому герою повести А.И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» принадлежат слова : « Работа – она как палка, конца в ней два: для людей делаешь- качество дай, для начальника делаешь-дай показуху»?
а) Тюрин в) Шухов
б) Фетюков г) Клевшин
23.(1 балл) В какой сфере изображали человека драматурги «новой волны»?
а) быт в) искусство
б) война г) строительство
Дополнительная часть Б.
1.(2 балла) Какие стихотворения А.С. Пушкина можно отнести к вольнолюбивой лирике?
а) «Памятник» в) «К Чаадаеву»
б) «К Лицинию» г) «На холмах Грузии
2.(2 балла) Какие темы занимают ведущее место в лирике М.Ю. Лермонтова?
а) Тема Родины в) Тема одиночества
б) Тема счастья г) Тема быта
3.(2 балла) Каковы судьбы героев произведения Л.Н. Толстого «Война и мир». Установите соответствия между героями и их дальнейшими действиями.
а) Николай Ростов 1) Встреча с Курагиным в лазарете
б) Андрей Болконский 2) Спасает Марью Болконскую
в) Пьер Безухов 3) Дуэль с Долоховым
4.(2 балла) Соотнесите героев пьесы М. Горького «На дне» и их дальнейшие действия.
а) Василиса 1) Утешает, дает всем надежду
б) Лука 2) Пытается остановить избиение
в) Сатин 3) Избивает Наташу
5.(2 балла) Соотнесите литературные произведения и их авторов
а) Б.Л. Пастернак 1) «Василий Теркин»
б) А.Т. Твардовский 2) «Поэма без героя»
в) А.А. Ахматова 3) «Русские люди»
г) К. Симонов 4) «Лейтенант Шмидт»
6.(2 балла) Соотнесите литературных героев и произведения, из которых они взяты .
а) Настя 1) «Тихий Дон»
б) Петрок 2) « Котлован»
в) Цезарь 3) «Один день Ивана Денисовича»
г) Дарья 4) «Знак беды»
7.(2 балла) Какие художественные системы развивались в русской прозе конца ХХ века?
Рассмотрено на заседании Утверждено
цикловой комиссии. Заместитель директора по УР
Протокол №________ А.Р.Анохина___________
"___"________20_____г. "___"________20____г _____________И.С. Тимофеева
подпись ПЦК расшифровка подписи
Дифференцированный зачет
в виде контрольных заданий по учебной дисциплине
ОДБ.2 «Литература»
Вариант 2
|
