Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей)


Скачать 1.12 Mb.
Название Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей)
страница 7/8
Тип Инструкция
rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Инструкция
1   2   3   4   5   6   7   8

Блиц-опрос для родителей

Педагог: — А сейчас мы предлагаем вам немного поиграть, посоревноваться друг с другом в знании правил дорожного движения. Для этого нужно разделиться на группы по 4—5 человек. Пожалуйста, пересядьте так, чтобы группа была за одним столом. Попробуйте ответить на мои вопросы. Учитывается правильность и быстрота ваших ответов.

В нашей брошюре приводятся две интересных формы взаимодействия с родителями — сценарий родительского собрания, которое проводится в форме деловой игры, и сценарий познавательно-игрового конкурса для семейных команд, в котором принимают участие дети вместе с родителями.

Вопрос. Какие виды пешеходных переходов бывают и какие должны знать дошкольники?

Ответ. Регулируемые и нерегулируемые, наземные, подземные и надземные пешеходные переходы.

Вопрос. Как следует переходить дорогу, если отсутствует перекресток или пешеходный переход?

Ответ. Разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участке, где она хорошо просматривается в обе стороны. Выходить на проезжую часть пешеходам разрешается только после того, как они убедятся, что переход безопасен и они не создадут помех транспортным средствам.

Вопрос. Как следует держать ребенка за руку при переходе дороги?

Ответ. Крепко за запястье, чтобы ребенок не вырвал руку. Вопрос. Как должен взрослый с ребенком входить в автобус? Ответ. Ребенок входит первым, взрослый — за ним.

Вопрос. Как должен взрослый с ребенком выходить из автобуса? Ответ. Взрослый выходит первым, ребенок - за ним. Вопрос. Как правильно везти ребенка на взрослом велосипеде?

Ответ. Нельзя сажать ребенка на раму своего велосипеда. Для ребенка на велосипедной

раме позади руля должно быть установлено специальное сиденье с подножками.

Вопрос. Что является главным для пешехода при осмотре улицы?

Ответ. В первую очередь увидеть и оценить объекты, непосредственно угрожающие

пешеходу.

Вопрос. Почему на остановках транспорта надо находиться на некотором удалении от проезжей части, наблюдая за приближающимся транспортом, особенно в сырую погоду?

Ответ. Если площадка мокрая или скользкая, можно поскользнуться и попасть под останавливающийся транспорт. При скользкой проезжей части транспортные средства может занести на площадку, тротуар, обдать грязью.

Вопрос. Где и как надо ожидать автобус, троллейбус, трамвай, такси? Как должны себя вести родители с детьми на остановке в ожидании транспорта?

Ответ. Ожидать транспорт разрешается только на специальных посадочных площадках, а если их нет, то на тротуаре или на обочине. Посадочная площадка для пассажиров трамвая может быть в середине проезжей части и несколько приподнята над ней. Ни в коем случае нельзя ожидать транспорт на проезжей части. Детей надо держать за руку так, чтобы они стояли дальше от проезжей части, чем взрослый.
После окончания блиц-опроса педагог-ассистент подводит итоги, подсчитывая количество правильных ответов и оценивая активность каждой команды. Решение проблемных задач:
Каждой группе предлагается проблемная ситуация, описанная на карточке:

1 .Вы с ребенком стоите у перехода, дожидаясь разрешающего сигнала светофора. Некоторые нетерпеливые пешеходы начинают переход не дожидаясь зеленого сигнала.

Как вы поведете себя в подобной ситуации, что скажете ребенку?

2.Вы стоите на тротуаре, ваш дом на противоположной стороне дороги, переход в 100 метрах выше или ниже от вашего местоположения. В транспортном потоке виден просвет. Вы хотите быстро перейти улицу не по разметке перехода. Ребенок тянет вас назад, объясняя, что в детском саду их учили переходить проезжую часть только по переходу. Ваши действия.

3.Вы с ребенком зашли в автобус. Ребенок устал и капризничает, хочет сесть, но свободных мест нет, и никто не собирается вам уступать. Ваши действия. Чем вы можете отвлечь ребенка и успокоить его?

4.Как бы вы объяснили ребенку правила перехода дороги по нерегулируемому переходу?

5. Ваш ребенок боится переходить дорогу. Его пугает плотный поток автомобилей, их гудки. Как вы поступите, чтобы научить ребенка переходить через проезжую часть, чтобы помочь ему преодолеть страх?

6.Ваш ребенок привык разъезжать по городу в автомобиле. Он впервые спустился в метро. Его сильно испугали грохот поезда и темнота в тоннеле. Что Вы можете сделать, чтобы преодолеть страх ребенка перед поездкой в метро?
Посовещавшись, каждая команда дает ответ, представители других групп могут высказать свое мнение. Педагоги дают свои рекомендации, подчеркивая целесообразность или нецелесообразность тех или иных действий, педагогических усилий родителей.
Выступление психолога.

Педагог-психолог должен объяснить родителям, что для безопасного поведения на улицах города необходимо, прежде всего, сформировать произвольное внимание ребенка, его способность сосредоточиться на дорожной ситуации. В этом могут помочь специальные игры на развитие произвольного, активного внимания, подобные тем, что мы приводим в своей брошюре.

Выступление воспитателя по физической культуре.

Для безопасности детей на улице необходимо формирование у них специальных двигательных навыков, а именно: ребенок должен не только правильно двигаться в соответствии с полученным сигналом (свисток, переключение светофора и т.д.) или ориентируясь на взрослого, но и уметь координировать свои движения с движениями других людей и перемещением предметов (рядом что-то упало, начало двигаться или остановилось, неожиданно появилось из-за угла, раздался непонятный звук и т.д.). Для формирования таких двигательных навыков детей нужно постоянно упражнять в определении расстояния (далеко-близко, дальше - ближе), скорости (быстрее - медленнее), размеров (больше - меньше), видимости (кого видно, кого не видно, заслонен ли транспорт) и др. Воспитатель по ФИЗО рекомендует родителям подвижные игры, которые помогут сформировать у детей эти навыки.
Подведение итогов собрания. Педагоги просят родителей высказаться о том, насколько полезна была для них нынешняя встреча. Также родители формулируют свои пожелания к педагогам детского сада по обучению детей безопасному поведению на дорогах. Предложения со стороны педагогов о формах сотрудничества детского сада и родителей.



«МИНУТКА»

ПО БДД

В ДЕТСКОМ САДУ

Одной из форм обучения детей и родителей в детском саду является « Минутка». Почему «минутка»? Потому что родитель может ознакомиться с её содержанием, в то время когда ребёнок одевается, и поговорить на данную тему по дороге домой. А так как тема «минутки» совпадает с тем, о чём говорилось в группе, то данная информация закрепляется. В «минутках» обращается внимание ребенка на разные поучительные моменты бытовых или дорожных ситуаций. Родители совместно с детьми наблюдают за дорожным движением, поведением детей и взрослых на улице, дома, в гостях, учатся замечать и предвидеть скрытую опасность или ошибки в поведении. Таким образом, ребенок учится правильно, поступать в той или иной ситуации, тренируя навык правильного поведения, доводя его до привычки.




1. Дорога

Дорогу, которая проходит по городу или населенному пункту, называют улицей. Она имеет проезжую часть, по которой движутся автомобили. Иногда проезжая часть разделяется полосой зеленых насаждений - бульваром на две части, две полосы движения. По краям проезжей части тянуться полоски, покрытые асфальтом, - это тротуары. По ним движутся пешеходы. Тротуар немного возвышается над проезжей частью; делается это для того, чтобы четко определить границу между проезжей частью и тротуаром. На некоторых дорогах, где особенно много пешеходов, тротуар отгораживают от проезжей части металлическими ограждениями - они предупреждают неожиданный выход пешеходов на проезжую часть, что очень опасно. Никто из пешеходов не имеет право перелезать через ограду.

Дороги, по проезжей части которых автомобили идут в двух направлениях: по одной стороне в одном, а по другой - в обратном, называются дорогами с двусторонним движением. Дороги, где движение происходит в одном направлении, называют дорогами с односторонним движением.

Есть улицы, которые идут параллельно друг другу, а есть улицы, которые пересекаются. Место их пересечения дорог называется перекрестком.




ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:

Что такое дорога?

Где должен идти пешеход?

Можно ли перелазить через металлические ограждения тротуара, чтобы перейти улицу? В каком направлении движутся автомобили по улице с двусторонним движением? Как называется место пересечения дорог?




2. МЫ ПЕШЕХОДЫ

Всех людей, которые передвигаются вдоль улицы пешком (к ним же приравниваются лица, ведущие велосипед), называют пешеходами.

Больше всего по улицам и дорогам движется пешеходов. Даже водители, когда они выходят из машин, на какое-то время пополняют великую армию пешеходов. На протяжении многих веков пешеходы были предоставлены сами себе, о безопасности их на улицах и дорогах мало кто заботился.

Когда же на улицах и дорогах движение увеличилось, появилась необходимость заботиться о безопасности движения пешеходов, установить правила движения для них. Сейчас они введены во всех странах мира, каждый пешеход от мала до велика обязан их знать.

Повторите с детьми - основные правила для пешеходов:

• Пешеходы должны двигаться вдоль проезжей части по тротуарам или пешеходным дорожкам.

• Идти только по правой стороне тротуара.

• Если вы встретили знакомого, то для того чтобы поговорить, отойдите с ним в сторону.

• Если вы идете со своими друзьями, то не загораживайте дорогу, выстроившись в шеренгу по 3-4 человека.

• Когда ждешь перехода, никогда не стой на краю тротуара.

• Переходить улицу нужно в местах, где есть пешеходная дорожка.

• Переходить дорогу нужно на зеленый свет светофора, только после того, когда убедился, что машины успели затормозить и остановиться.

• Не переходить проезжую часть улицы наискосок, а только строго прямо.

• Перед тем как переходить дорогу, нужно посмотреть налево, направо и убедившись, что транспорт достаточно далеко переходить дорогу.

• Маленьких детей при переходе дороги держат за руку.

• Двигаться по переходу нужно внимательно, не останавливаясь, не мешая другим пешеходам, придерживаясь правой стороны.

• Ожидать маршрутный транспорт нужно на специально оборудованных местах - остановках.

• Не расталкивайте прохожих, спеша к автобусу.

• Нельзя играть рядом с проезжей частью или на ней.

• Нельзя выходить на дорогу из-за стоящего транспорта или из-за кустов.

• Нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом.

• Всегда помните, что от вашего поведения на улице зависит не только ваша жизнь, но и безопасность окружающих.




ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:

Как называют людей, идущих вдоль дорога? Для кого предназначен тротуар? По какой стороне тротуара можно идти? Почему? Где пешеходы обязаны переходить улицу? Как? Почему нельзя переходить улицу наискосок? Где нужно ожидать маршрутный транспорт?

Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? Почему нельзя играть рядом с проезжей частью или на ней?




3. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ СЕЗОННЫХ ИЗМЕНЕНИЯХ ПОГОДЫ

3.1. В пасмурный дождливый день повышается опасность для водителей и пешеходов. В такую погоду водителям плохо видно пешеходов и пешеходам плохо видно, стоит или движется машина.

Во время дождя надо быть очень осторожным, так как дорога становится мокрой и скользкой, можно упасть. А автомобилю трудно затормозить. Когда идет дождь поток воды по стеклу автомобиля, забрызганные стекла грязью ухудшают видимость, поэтому водителю плохо видно людей и светофор. Да и зонты, большие капюшоны, закрывающие лицо, запотевшие очки, глубоко надвинутая шапка, слишком высокий воротник - все это сковывает движение и мешает пешеходам осматривать дорогу. Из-за этого можно не заметить приближающейся автомобиль .Надо быть очень осторожным! Внимательно осматривать, и не спеша переходить дорогу!

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:

Почему надо быть особенно осторожным, переходя дорогу в дождь? Почему в дождливую погоду водителю плохо видно дорогу и светофор? Почему в дождливую погоду водителю трудно затормозить? Что мешает пешеходам осматривать дорогу во время дождя?

3.2.Внимание! Наступила зима...

Выпал снег и все вокруг изменилось. И деревья, и дома, и дороги. Все радуются приходу зимы. Можно поиграть в снежки, слепить снежную бабу, покататься на санках и лыжах. Мороз и солнце - день чудесный! Но...

Зимой существует опасность получить травму во время гололеда. Поэтому ступать нужно на всю стопу, идя мелкими шагами, не торопясь, ноги слегка расслабить в коленях. Дороги стали скользкими, нужно быть осторожными при их переходе - можно упасть. Водителю трудно остановить автомобиль, а при резком торможении ее может занести на тротуар.

Когда идет снег поднятые воротники, большие капюшоны, закрывающие лицо, запотевшие очки, глубоко надвинутая шапка, слишком высокий воротник - все это сковывают движение и мешают пешеходам осматривать дорогу. Из-за этого можно не заметить приближающийся автомобиль.

Стекла автомобилей залеплены снегом и водителю плохо видно пешеходов и светофор.

!!! Не играй в снежки на тротуарах и проезжей части дороги. Не катайся на санках, лыжах и коньках на тротуарах, около дороги или на ней. Не цепляйся за бампер проезжающего мимо автомобиля. От вашего поведения на дороге зависит не только ваша жизнь, но и безопасность окружающих.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:

Какие меры предосторожности надо соблюдать при гололеде? Почему водителю трудно остановить автомобиль? Где нужно играть, кататься на лыжах и санках? Почему нельзя цепляться за бампер автомобиля?




4. МЫ И ТРАНСПОРТ

Слово «транспорт» ввел в русский язык царь Петр первый. Когда он составлял в 1720 году первый российский Морской устав (правила для военных моряков), то назвал «транспортами» корабли для перевозки грузов. Царь позаимствовал это слово из немецкого языка. А немцы давным-давно взяли его из латинского, на котором разговаривали древние римляне. Означало оно - «переносить», « перемещать». Слово быстро прижилось у нас, его уже никто не считает чужим. Правда, значение его со временем изменилось. Транспортом мы теперь называем не только грузовые корабли, но и другую технику для перевозки грузов и пассажиров.

Транспорт бывает водный, воздушный, наземный (железнодорожный, автомобильный). Легковые автомобили, автобусы, грузовики мы каждый день видим на дорогах. И не просто видим - мы переходим через дороги, по которым они мчатся, ездим в них. Когда люди едут в транспорте - они называются пассажирами.

Повторите с детьми - Основные правила для пассажиров:

• Ожидать маршрутный транспорт нужно на специально оборудованных местах - остановках.

• Когда ждешь транспорт не стой на самом краю тротуара: можно оступиться или зимой поскользнуться и попасть под колесо.

• Входить в общественный транспорт и выходить из него можно только после полной остановки.

• При посадке не следует ломиться в дверь. Нужно придерживаться очереди.

• Входить в транспорт удобнее в заднюю дверь, а выходить из передней.

• Во время движения двери трогать руками нельзя, пока их не откроет сам водитель.

• Войдя, не забывай о тех, кто идет после тебя, веди себя корректно и спокойно.

• Если ты сидишь - уступи место человеку старше тебя. Мальчики всегда уступают место девочкам.

• Не забывай, что вокруг стоят и сидят пассажиры. Не кричи, разговаривая с другом, не хохочи громко, не размахивай руками, не вставай на сиденье ногами, не жуй мороженое или пирожки - ты можешь запачкать окружающих.

• Во время движения не вставай с места и не передвигайся по салону автобуса. При резком повороте или внезапной остановке можно упасть и удариться.

• Не высовывай голову или руку из окна. Проходящий мимо транспорт может задеть тебя, что вызовет серьезную травму.

• Нельзя разговаривать и отвлекать водителя во время движения.

• Выйдя из автобуса, нужно дойти до пешеходного перехода и только там переходить дорогу.



1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения...
...
Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Инструкция по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте....
Инструкция по правилам безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний периоды
Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Директор мбоу «сош №20» нмр рт
Пдд, воспитания у них чувства социальной ответственности, культуры участника дорожного движения, профессиональной ориентации; широкого...
Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Методические рекомендации по обучению школьников правилам дорожного движения
Общеобразовательные школы и учреждения дополнительного образования являются основными звеньями системы обучения и воспитания детей...
Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Методические рекомендации по обучению школьников правилам дорожного движения
Общеобразовательные школы и учреждения дополнительного образования являются основными звеньями системы обучения и воспитания детей...
Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Инструкция по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте....
Тогда не забудьте о том, что есть всегда опасные места: дороги, водоёмы, лес. Вы всегда должны знать, где Ваш ребёнок: в школе, дома,...
Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Инструкция воспитателям по предупреждению детского дорожного травматизма
Инструкция воспитателям по предупреждению детского дорожного травматизма. Систематически (особенно в начале учебного года – осенью...
Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Программа обучения правилам безопасного поведения учащихся 1-4 классов
Актуальность и практическая значимость формирования у детей младшего школьного возраста навыков безопасного поведения подчёркивается...
Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Инструкция по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте....
Отдел образования и по делам молодёжи муниципального образования «Медведевский муниципальный район» Республики Марий Эл
Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Инструкция по правилам безопасного поведения в умывальной и туалетной...
С целью ознакомления воспитанников с правилами безопасного поведения в образовательном учреждении и за его пределами, с целью профилактики...
Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Правила безопасного поведения в помещении детского сада
Инструкцию лучше проводить динамично, перемещаясь по группе вместе с детьми так, чтобы объекты, о которых идет речь в инструкции,...
Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Примерная программа по обучению безопасному поведению на улицах и...
Обозначения и сокращения 3
Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Инструкция по правилам безопасного поведения в период летних каникул
Независимо от вида водоёма, будь то море, река, озеро или пруд каждый человек должен знать и неукоснительно соблюдать правила поведения...
Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Инструкция по правилам безопасного поведения в период летних каникул
Независимо от вида водоёма, будь то море, река, озеро или пруд каждый человек должен знать и неукоснительно соблюдать правила поведения...
Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Цели данной программы: 1 предупреждение употребления психоактивных...
Предоставить детям и подросткам объективную научную информацию о психоактивных веществах
Инструкция по организации обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах Инструкция ответственного за обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах (или инструкция для воспитателей) icon Инструкция для родителей по обучению детей младшего дошкольного возраста...
Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению. Помните! Вы закладываете отрицательное...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск